2021高中人民版历史必修3课时作业：专题七 四　向“距离”挑战

3.0 envi 2024-11-22 4 4 1.15MB 4 页 3知币
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[课时作业]
一、选择题
1．下列发明及交通工具，使用内燃机作为动力的是(　　)
解析：A项是蒸汽机，主要以煤为燃料；B项是飞机，是以内燃机为驱动力；C项是电
话，动力是电；D项是马车，使用畜力。
答案：B
2．19 世纪 80 年代，德国人卡尔·本茨和戴姆勒发明的内燃机相继投入使用，其主要影响
不包括(　　)
A．推动了石油开采业发展
B．催生了机械加工制造业
C．加速了石化工业的产生
D．促进了汽车工业的诞生
解析：机械加工制造业诞生在 19 世纪初期，是第一次工业革命的重大成果之一，故 B项
符合题意；A、C、D三项均与内燃机的使用与推广直接相关。
答案：B
3．“我们发现自己处于这样一个世界……在这个世界里充满了流线型汽车、有轨电车
和飞机；这个世界受到了来自传声筒的喧声干扰 ……”据此判断，“这个世界”出现于(
)
A．第一次工业革命时期 B．第二次工业革命时期
C．第三次科技革命时期 D．世界市场初步形成时期
解析：解答本题的关键是理解三次科技革命中的主要发明创造。就题干材料而言，其提
到了“汽车”“电车”“飞机”“传声筒”等，而这些都是第二次工业革命时期的成就，故
选B项。
答案：B
4．近代首届奥运会于 1896 年在雅典举行，有澳大利亚、美国等 14 个国家的 311 名运动
员参加。当时他们参加奥运会最不可能使用的交通工具是(　　)
A．马车 B．飞机
C．火车 D．轮船
解析：结合教材所学可知，1903 年，莱特兄弟发明世界上第一架飞机。故参加 1896 年
雅典奥运会的运动员最不可能使用的交通工具是飞机。
答案：B
5．某科技展览馆以“改变时空的发明”为主题；绘制了一张表格，列出交通运输、电
信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是(　　)
A火车 轮船 汽车 相对论
B蒸汽机 电报 电灯 电车
C电动机 电影 电视 电脑
D飞机 电话 电报 互联网
解析：A、B两项没有列举计算机技术方面的成果；C项没有交通运输的成果；D项符合
题干要求。
答案：D
6．20 世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要
条件是(　　)
A．信息高速公路计划的实施
B．计算机与通信技术的发展
C．报纸、广播传媒的普及
D．内燃机的成功发明
解析：互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计
算机信息技术的手段互相联系起来的结果，它指的是全球性的信息系统，B项符合题意。
答案：B
7．历史到今天为止有三个最著名的苹果：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被
乔布斯咬了一口。从科学技术发展史来看，其中后两个“苹果”分别代表了(　　)
A．工业革命和科技革命 B．蒸汽时代和电气时代
C．理论创新和产品创新 D．传统产业和信息产业
解析：砸醒了牛顿的苹果激发了牛顿，发现了运动三大定律和万有引力定律，属于理论
上的突破；乔布斯咬了一口的苹果指当代的苹果公司的高科技产品，是乔布斯利用苹果的灵
感创造的信息时代全新的产品，故 C项正确。
答案：C
8．由于网络没有中心，没有直接的领导和管理机构，没有等级和特权，每个网民都有
可能成为中心，传统的金字塔式权力结构将被“扁平化”的结构所取代。这主要说明互联网(
)
A．内容更广泛B．主体更平等
C．沟通无阻碍 D．手段更隐蔽
解析：根据题干材料“由于网络没有中心，没有直接的领导和管理机构，没有等级和特
权，每个网民都有可能成为中心”可见，其突出了互联网主体更加平等，故选 B项。互联网
虽然涉及内容广泛，但并不是材料强调的重点，故 A项错误；互联网能够加强沟通，但与材
料无关，故 C项错误；互联网有手段隐蔽的特点，但并不是材料的主旨所在，故 D项错误。
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