重庆市育才中学校2022-2023学年高二上学期1月期末考试英语答案

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重庆市育才中学校高 2024 2022-2023 学年(上)期末考试
英语试题答案解析
听力
15AACBC 6~10BCBBC 11~15CABBA 16~20ABCAC
阅读理解
A
本文是一篇应用文。文章介绍了欧洲的四个不同寻常的旅游度假胜地。
21. B 细节理解题。根据题干中的 Transylvania 可将解题信息定位至 Volunteer in
Transylvania 部分。根据该部分中的“you can take your unusual holiday ... working with
bears”可知,作者建议游客在特兰西瓦尼亚旅行时去东欧最大的熊保护区做志愿者,帮
忙照顾熊。故选 B
22. A 细节理解题。根据 Go diving in Spain 部分中的“help to empty plastic waste in the
Mediterranean Sea and help protect the environment as you travel.西
水的时候也可以清除海里的塑料垃圾从而为环保出一分力。故选 A
23. C 推理判断题根据 Explore Tuscany on horseback 部分中的Tuscany ... has witnessed a
sharp increase in travelers.”可知,托斯卡纳是骑马度假的胜地之一,来这个地区游玩的
游客数量激增。由此可推知,托斯卡纳的骑马度假越来越受欢迎。故C
B
本文是一篇记叙文。在老师 Patrick Walsh 的带领下,Catlin Gabel 学校的学生合力种下
了俄勒冈州的第一片小森林若干年后这片小森林将成为动物的自然栖息地和当地居民的
乐园。
24. D 细节理解题。根据第二段的Forests typically take hundreds of years to mature ... forest in
about 20 years.”可知,森林通常需要数百年才能成熟,但是人工种植缩短了小森林的生
长时间,使其在大约 20 年内就能长成。故选 D
25. A 细节理解题。根据第三段的“Something I didn’t really expect was the outpouring of
students’ enthusiasm ... really blew me away”可Walsh 没有预料到学生们的热情会如
此高。各个年级的学生都主动加入种植小森林的活动中,这让他震惊。故选 A
26. B 推理判断题。根据第四段中 Megan Cover 的话尤其是“it’s really rewarding and great
We’re creating this educational space for many young kids等关键信息可推断出,虽然
Megan Cover 要毕业了,但她为自己能够参与到小森林项目中为孩子们创造一片具有教
育意义的园地感到自豪。故B
27. C 推理判断题。根据最后一段的“but it would deserve the efforts if the kids think about
climate change and remember the importance of reforestation (重新造林) and trees when they
look at the forest可知,Walsh 认为如果孩子们看到小森林时能想到气候变化问题牢记
重新造林和树木的重要性,那他们付出的努力就值得。由此可推断,Walsh 希望小森林
能够对学生们起到提醒作用。故选 C
C
本文是一篇说明文。文章主要介绍了 Lila Gleitman 因女儿的一句话改变了职业生涯,
创立了心理语言学以及她和另外一位学者随后在儿童语言学习方面进行的一些研究
28. D 细节理解题。根据第一段最后一句孩子的话Isn’t that ‘tightly’?”和第二段第一句It
was a turning point in her career.Gleitman D
29. B 细节理解题。根据第四段最后一句“But she found that children obey instructions better
when their parents use adult-style English than when they copy their kids. ” 可 知 Lila
Gleitman 发现当父母使用成人式英语时,孩子们能更好地听从他们的指示。故选 B
30. D 词义猜测题。根据最后一段第二句“They often seem to correctly guess what a word
means after hearing it just once.”可知,孩子们似乎经常会在听到一个词一次后立刻猜出
这个词的正确含义。结合画线词所在句可推知,孩子们会运用一些策略。因此,deploy
应意为“利用,与 A项意思相近。故选 D
31. C 推理判断题。根据最后一段最后两句“More broadly, it turned out that verbs which are
similar in meaning tend to turn up in similar sentence structures. This helps children learn
quickly, a process she called ‘syntactic bootstrapping (法自)’.”可推知,孩子们会从相
似的句子结构中猜测单词的含义。故选 C
D
本文是一篇说明文。长时间闻垃圾食品的气味会降低消费者的购买欲望
32. A 细节理解题。根据第一段中的Junk food companies are well aware that the smell of their
product sets off a desire in your brain ... using that research to their advantage.可知垃圾食
品公司知道他们产品的气味会激起人们的购买欲望,在营销中也会利用这一特点谋利。
故选 A
33. B 推理判断题。根据第二段首句“Let’s take a closer look at this process.”和下文内容可
知,本段以人们自身的经历为例,具体说明垃圾食品的气味对人们的购买行为产生的影
响。故选 B
34. C 推理判断题。根据第三段中的extended exposure of more than two minutes to junk food
smells leads to fewer purchases of unhealthy foods和第四段中的Extended exposure to an
indulgent food smell ... actual consumption of indulgent foods”可知,Biswas 发现闻垃圾食
品的气味的时间变长,人们购买的欲望就降低。故选 C
35. D 标题概括题。通读全文可知本文主要介绍的是长时间闻垃圾食品的气味会降低消费
者的购买欲望,因此 D项作本文标题最佳。故选 D
七选五
本文是一篇说明文。文章主要介绍了人们在雷雨天气如何确保自己和财产安全。
36. G 空前提到有些人喜欢雷雨天气,有些人却害怕闪电或雷声。空后又提到可采取一些
单的措施来保护你的家和你的生活免受闪电的伤害。G项中的Whether you love or hate
them”与上文相呼应thunderstorms produce dangerous lightning”说明了人们为什么需
要采取措施以防受到伤害,与下文呼应。因此 G项符合语境。故选 G
37. F 空后提到它会顺着电线或电话线进入你的家,毁坏电脑、电视和其他电子设备。由此
可推断,空处应介绍闪电发生时的一种情况。F项“闪电击中了你家的屋顶或附近的输
电线,这很糟糕但不是最坏的”,与空后一句描述的更糟糕的情况衔接。故选 F
38. D 空前提到避雷针能保护建筑物使其避免着火空后提到它们只是为闪电提供了一条更
安全地到达地面的通道。再根据空后的 just 可推断,空处应指出了避雷针不能起到的作
用。D项“但是闪电击中你的房子的概率不会改变”与上下文相衔接。故选 D
39. E 空前提到避雷针只是一个良好的安全系统的首要环节电缆将电从避雷针导入埋在地
下的金属棒。由此可知,空处应与用电缆导电可能会带来的危险及应对措施有关。E
“每处接头都必须是牢固的以防闪电移动至建筑物上”承接上文。故选 E
40. A 根据本段的小标题和空后内容可知,空处应与同一个地方可能多次被闪电击中有关
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A项是对下文现象的概括描述,选项中的“more than once”与下文的“around 20 times
相照应,因此 A项符合语境。故选 A
完形填空 41-45 DDCAA 46-50 BCACB 51-55 DCADB
本文是一篇记叙文。Jim McIngvale 在得知路易斯安那州遭遇飓风侵袭之后很快自愿参
与了对当地受灾居民的援助。在他的影响下,许多人积极参与其中。
41. D 根据下文“McIngvale ... quickly called for of necessities like food and water.”可
知,飓风登陆对他来说意味着一件事,即是时候“进入游戏”了。prove“证明”stress
“强调”affect“影响; mean“意味着” 故选 D
42. D necessities like food and watergiving away some bottled water
waiting to contribute可知,此处表示他立即呼吁人们捐赠诸如水和食物这样的必需品。
allocation“划拨的款项,分配的东西preparation“准备工作,(医药、化妆品等)配制
品”distribution“分布,配送”donation“捐赠物,捐赠。故选 D
43. C 空后的every truck to take them to Louisiana表明,他们要把东西送到路易斯安那州;
再根据最后一段中helped putting onto trucks提到Ogle 帮忙把东西装到卡车
上可知,此处表示他和他的员工把每辆卡车都装满check“检查,审查;核实”empty
“清空”load“(把大量……)装上,装入clean“打扫”。故选 C
44. A 根据语境可以推知,这里指的是,五年前,在飓风“哈维”来袭时,路易斯安那州向
休斯敦人伸出了援手。reach out to sb.为某人提供帮助,援助某人”; give out.“分发”
turn out.“结果是”send out“发送,派遣” ,故选 A
45. A 根据上文提到的五年前,路易斯安那州帮助了休斯敦人可知,此处表示,作为回报,
帮助邻居是正确的事情。in return作为报”in general“通常,大体上”at last
终”at heart“内心里,本质上。故选 A
46. B 根据下文语境可知,McIngvale 开放家具陈列室是为了给许多家庭提供栖身之处。feed
“喂养”shelter“为……提供庇护处,收容comfort“安慰examine“检查”故选 B
47. C 根据语境可知Ana Lee 是遭受风暴袭击的受害者之一。overcome“克服attack“袭
击;攻击”suffer“遭受”challenge“挑战”。故选 C
48. A 根据上文提到 McIngvale 开放了家具陈列室为许多家庭提供栖身之所可知,此处表示
在得知 McIngvale 的慷慨之后Lee 开车去了 Gallery Furnituregenerosity“慷慨”honesty
“正直”bravery“勇敢loyalty“忠诚”。故选 A
49. C 根据语境可知,Lee 很高兴能遇到像 McIngvale 这样的人。chance机会”plan“计
划”pleasure“乐事”dream“梦想”。故选 C
50. B 下文提到这不是 McIngvale 第一次自愿提供帮助,他已经在自然灾害后提供帮助很多
次了。在经常看McIngvale 帮助有需要的人之后,人们也开始这样做了generally“总
体地”frequently“经常地curiously“好奇地”carefully“认真地。故选 B
51. D 根 据 上 文 “ People who lined up to help out said they did so after watching
McIngvale help those in need.可知,Chris Ogle 就是受到 McIngvale 鼓舞的人之一。support
“支持”approach“接洽”persuade“说服”inspire激励,鼓舞”。故选 D
52. C 由上文提到 McIngvale 呼吁人们捐赠水和食物等必需品可知此处表示 Ogle 帮忙把补
给品装上卡车。product“产品clothes衣服”supply“补给品”bottle瓶子”。故
C
53. A 根据语境可知Ogle 为这次活动捐赠了一些瓶装水。activity活动”company“公司”
service“服务battle战斗”。故选 A
54. D 根据上文提到McIngvale 在自然灾害后多次提供帮助可知,此处表示,看到人们排
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