安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期疫情防控延期开学期间辅导测试（四）语文试题【精准解析】

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六安一中高一年级疫情防控延期开学期间辅导测试
语文（四）
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文本，完成下面小题。
① 上世纪 40 年代，在一次学术讲座前的闲谈中，有人问朱自清什么是散文，朱自清回
答说：现在这个样子就是散文。这一回答形象说出散文朴素平易和自由自在的特点。当然，
这并不意味散文写作是没有难度的写作，相反，通过艺术途径达到较高境界，从而让散文深
入广大读者精神生活，仍然需要散文写作者的辛勤付出。
② 散文写作不能画地为牢。有些研究者逐渐将散文缩小为“小品散文”或者是“美文”，
换言之，散文逐渐被定义为艺术散文。就我个人理解，散文应该处于“杂文学”与“纯文
学”之间，中国的文章传统仍然应该作为当代散文重要资源予以传承发展。即小品散文或美
文是散文主要文类，但散文不等于小品散文和美文。在这个意义上，我赞成贾平凹提出的
“大散文”主张，散文是海阔天空的领域。散文文体的边界是在变动中模糊，在模糊中清晰
起来的。
③ 散文的最高境界在于人、思想和文字融为一体。郁达夫曾经指出：五四运动“以这一
种觉醒的思想为中心，更以打破了械梏之后的文字为体用，现代的散文就滋长起来了”。如
果按照人、思想和文字这三个要素来衡量，由现代到当代，文学的兴衰都与这三者的构成和
融合有关。走向高峰的散文创作，需要在对人的观照、思想深度和文字创造性方面都有所深
入，在与时代融合中激活写作者的创造力，激活散文自由广阔的特性，开掘散文文体的新可
能。
④我们时代需要的散文，既能够穿透历史、呈现时代精神，也能够抒发个人胸襟，烛照
心灵世界，沟通时代与个人；既可以仰望星空，也可以俯贴大地，穿行在天地之间；既是社
会的人民的，也是自我的创造的；既是风声雨声读书声，是家事国事天下事，也是柴米油盐
酱醋茶。无论如何，散文是向真向善向美的。在风格上，散文应该丰富多彩。朱自清在《论
现代中国的小品散文》中就说过散文的“绚烂”：“有种种的样式，种种的流派，表现着，
批评着，理解着人生的各面迁流漫衍日新月异……或描写，或讽刺，或委屈，或缜密，或劲
健，或绮丽，或洗练，或流动，表现上是如此。”这样一种绚烂境界应该是当代散文写作者
心之所向。当代散文创作高峰，应该是在新时代再造这种绚烂之境，同时创造我们这个时代
的语言、文体和风格，构建我们这个时代的美与精神高度。
⑤相较于小说、诗歌，散文凭借自己的文体优长能更直接呈现大时代中人、思想和文字
的魅力。在这个意义上，散文的兴盛直接关乎文学的整体繁荣。只有当散文写作对准时代中
的人、思想和文字，校准文学与现实、文学与读者的关系，散文写作才能离文学高峰越来越
近。
（摘编自王尧《写出时代的美与精神高度》）
1. 下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 作者认为散文应该处于“杂文学”和“纯文学”之间，其理论依据是贾平凹的“大散
文”主张。
B. 散文的兴盛直接决定文学的整体繁荣，是因为散文的文体能更直接呈现大时代中人、思
想和文字的魅力。
C. 作者认同散文是海阔天空的领域的主张，而有些研究者却逐渐将散文定义为艺术散文，
缩小了散文文体的边界。
D. 作者认为在对人的关照、思想深度和文字创造性方面深入融合后，散文创作必将走向高
峰。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章第三段引用郁达夫的言论，论证了散文的境界与人、思想和文字的关系。
B. 文章引用现当代散文名家的观点，丰富了文章的内涵，增强了文章的说服力。
C. 文章采用并列式的论证结构，着重论述了当代散文创作走向高峰的主要途径。
D. 文章从散文的文体和时代使命角度议论，给当代散文创作提供了很好的启示。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 虽然散文的文体边界难以准确界定，但散文写作者还是应该努力激活散文特性，开掘散
文文体。
B. 时代的美与精神高度需要通过时代的语言、文体和风格来表现，但中国的文章传统仍需
要传承。
C. 我们时代需要向真向善向美、风格丰富多彩的散文，当代散文写作者应以此为目标展开
创作活动。
D. 散文写作者对准时代中的人、思想和文字，校准文学与现实、文学与读者的关系，便能
写出好散文。
【答案】1. C 2. C 3. D
【解析】
【1 题详解】
该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，
解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理
解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关
系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。
A 项，“其理论依据是贾平凹的‘大散文’主张”分析有误。文中是说“就我个人理解，散
文应该处于“杂文学”与“纯文学”之间，中国的文章传统仍然应该作为当代散文重要资源
予以传承发展”，判断依据应是“中国的文章传统”。而“贾平凹提出的‘大散文’主张”
则是作者为散文界定范围之后，基于自己的观点的前提下，才同意的。
B 项，前后分句间的关系强加因果，文中是说“散文凭借自己的文体优长能更直接呈现大时
代中人、思想和文字的魅力。在这个意义上，散文的兴盛直接关乎文学的整体繁荣”，认可
“散文的兴盛直接关乎文学的整体繁荣”，是有前提的，如果基于“散文的文体能更直接呈
现大时代中人、思想和文字的魅力”这一前提，可以这样说。
D 项，“作者认为在对人的关照、思想深度和文字创造性方面深入融合后，散文创作必将走
向高峰”中，“必将”一词使用不当，文中是说“走向高峰的散文创作，需要在对人的观照、
思想深度和文字创造性方面都有所深入”，反过来不成立。不代表在对人的关照、思想深度
和文字创造性方面深入融合后，散文创作就一定走向高峰。
故选 C。
【2 题详解】
该题考查学生对论述类文本的论据论证分析能力。答题前，先通读原文，整体理解把握文本
的内容。明确文章的论述话题是什么，观点是什么，文章采取了什么论证思路，从哪些角度
和层面进行分析论证的，使用了哪些论据，运用了哪些论证方法。
C 项，“文章采用并列式的论证结构”分析有误。文章采用层递式的论证结构。
故选 C。
【3 题详解】
本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再
到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，
考查的其实是学生的细心和耐心。
D 项，“便能写出好散文”分析有误。文中是说“只有当散文写作对准时代中的人、思想和
文字，校准文学与现实、文学与读者的关系，散文写作才能离文学高峰越来越近”，“只有
……才”的关系和“只要……便”不一样。
摘要：

六安一中高一年级疫情防控延期开学期间辅导测试语文（四）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文本，完成下面小题。①上世纪40年代，在一次学术讲座前的闲谈中，有人问朱自清什么是散文，朱自清回答说：现在这个样子就是散文。这一回答形象说出散文朴素平易和自由自在的特点。当然，这并不意味散文写作是没有难度的写作，相反，通过艺术途径达到较高境界，从而让散文深入广大读者精神生活，仍然需要散文写作者的辛勤付出。②散文写作不能画地为牢。有些研究者逐渐将散文缩小为“小品散文”或者是“美文”，换言之，散文逐渐被定义为艺术散文。就我个人理解，散文应该处于“杂文学”与“纯文学”之间...

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