云南省楚雄彝族自治州2022-2023学年高三上学期期末教育学业质量监测英语答案
书书书
!高三英语"参考答案
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第!
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!"#!$!%
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楚雄州中小学#$##
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#$#%学年上学期期末教育学业质量监测
高中三年级
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英语试卷参考答案
阅读!
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&'(
)篇!
本篇是一篇应用文"文章介绍了美国一些相对名气较小的国家公园"
!*&
!
#
解析$
细节理解题"根据第二段第三句可知!
夏季"
观赏#
窗口仅从七月持续到十月!
总共四个月$
#*'
!
#
解析$
细节理解题"根据第三段第二句可知!
参观者在+,-./012334056,708902:可以攀岩$
%*(
!
#
解析$
细节理解题"根据最后一段第一句可知!
;67<'0=34056,708902:的洞穴是世界上最长的洞穴
之一$
>
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&篇!
本文是一篇记叙文"一位年迈的英国护士仍然坚持工作并且拒绝退休"
>*'
!
#
解析$
推理判断题"根据第二段可知!
4,2@0从!A?%年起担任全日制学校护士!
所以 4,2@0做了>A年
全日制学校护士$
"*)
!
#
解析$
推理判断题"根据第三段 4,2@0的话可知!
她热爱她的工作$
B*&
!
#
解析$
细节理解题"根据第四段第一句可知!
她因为免疫力差!
所以在疫情期间不得不在家工作$
?*&
!
#
解析$
推理判断题"根据最后一段 C0D670167<083的话可知!
她认为 4,2@0是值得尊敬的$
E
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((&'
'篇!
本文是一篇说明文"文章主要介绍了化石的形成和作用"
E*(
!
#
解析$
细节理解题"根据第一段第三句可知!
实体化石能够呈现动植物的结构$
A*(
!
#
解析$
主旨大意题"根据第二段可知!
该段主要介绍了实体化石与痕迹化石的形成过程$
!$*&
!
#
解析$
词义推测题"根据画线短语所在句可知!
随着沉积物的积累!
富含矿物质的水会渗透到遗骸中!
在骨头的微小空间中留下矿物质!
甚至会取代原来的骨头$
!!*'
!
#
解析$
推理判断题"根据最后一段可知!
通过研究化石!
我们了解了生活在过去的各种各样的动植物以
及当时的气候和环境$所以作者认为研究化石是有重大意义的$
!#
!
!"
!
'))(
(篇!
本文是一篇说明文"澳大利亚的信息技术课程无法跟上信息技术的发展%
在青少年中越来越不受欢迎"
一些学校正在努力改变这种状况"
!#*'
!
#
解析$
推理判断题"根据第一段第二句可知!
'/2207说对当前教学方式的改变可以阻止青少年在中学
阶段逃避"
学习#
计算机和数学学科$由此可知!
他希望新的信息技术课程能够吸引学生$
!%*)
!
#
解析$
细节理解题"根据第二段中的两组数据对比可知!
选择学习信息技术的澳大利亚中学生的人数
大幅度减少$由此可知!
在澳大利亚!
如今信息技术在青少年中并不那么受欢迎了$
!>*)
!
#
解析$
推理判断题"根据第四段最后一句可知!
这个新项目通过线上课程向学生展示了一些高科技工
作的过程$由此可知!
这个项目通过展示计算机学科的实际应用来鼓励学生学习计算机学科$
!"*(
!
#
解析$
主旨大意题"本文主要介绍了澳大利亚的信息技术课程无法跟上信息技术的发展!
在青少年中
越来越不受欢迎$
!B
!
#$
!
)FG('
七选五!
本文是一篇议论文"玩耍有益于小孩的大脑开发"
!B*)
!
#
解析$
根据下文%
它正在开发大脑&
可知!
)项%
玩耍并不是不重要&
符合语境$
!?*F
!
#
解析$
根据本段内容可知!
为了健康发育!
我们的大脑需要大量的 &(4H
!
而&(4H是可以在玩耍中产
!高三英语"参考答案
!
第#
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页#共"页$% "
!"#!$!%
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生的$
F项%
玩耍对大脑的健康发育至关重要&
符合语境$
!E*G
!
#
解析$
根据下文%
该研究表明!
那些每天至少在户外玩耍一小时的孩子!
他们的身体质量指数有了显著
改善&
可知!
G项%
科学家对学龄前儿童做了一个研究&
符合语境$
!A*(
!
#
解析$
根据下文%
反过来!
它可以帮助孩子们学会在饼干碎了的时候调节自己的情绪&
可知!
(项%
玩耍
促进情绪调节&
符合语境$
#$*'
!
#
解析$
根据本段小标题可知!
'项%
它有助于培养良好的学习能力&
符合语境$
#!
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)('&)
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(')&(
完形填空!
本文是一篇记叙文"一辆满载西瓜的卡车发生了交通事故%
西瓜散落在路上"物主把裂开的西瓜赠
给了野生动物康复中心"
#!*&
!
#
解析$
考查名词"一辆载有!$$多个西瓜的卡车在靠近会演现场的路上发生了交通事故!
水果散落在
路上$
##*(
!
#
解析$
考查动词"参见上一题解析$
#%*)
!
#
解析$
考查名词"幸运的是!
没有人员受伤$
#>*'
!
#
解析$
考查形容词"在野生动物康复专家 I3-863G23373来到现场之前!
这些在事故中被压碎的西瓜似
乎会被浪费掉$
#"*&
!
#
解析$
考查动词"发现大家都没事后!
她问物主+3JJ
'%
如果你不打算用这些已经裂开了的西瓜!
我能把
它送给野生动物康复中心吗(&
#B*)
!
#
解析$
考查形容词"参见上一题解析$
#?*(
!
#
解析$
考查名词"
+3JJ回答说'%
如果它能有别的作用而不是被丢弃!
那就太好了$&
#E*'
!
#
解析$
考查形容词"参见上一题解析$
#A*&
!
#
解析$
考查动词"
+3JJ将水果送到了 C6=32&07<65C3-K/3的所在地$
%$*)
!
#
解析$
考查名词"该组织目前收留了>#只动物!
包括海狸)
浣熊)
山羊和一些其他的动物$
%!*(
!
#
解析$
考查名词"G23373把西瓜喂给了她毛茸茸的%
居民们&$
%#*'
!
#
解析$
考查副词"它们非常喜欢那些西瓜$
%%*)
!
#
解析$
考查动词"G23373在社交媒体上分享了捐赠西瓜的事情后!
她在社交媒体上的追随者来到+3JJ
的社交媒体账号下"
评论#!
称赞他捐赠了那些被压碎的西瓜!
而不是丢弃它们$
%>*&
!
#
解析$
考查动词短语"
+3JJ联系了 G23373
!
告诉 G23373他会为她和她的动物提供他不再出售或使用的
农产品$
%"*(
!
#
解析$
考查名词"G23373说'%
这对我们和野生动物来说是一个巨大的胜利$我很感谢+3JJ
!
也很感谢
所有主动联系+3JJ并向他表示感谢的动物爱好者们$&
%B*L.6K.
!
%?*
M
8,D08
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%E*0
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%A*0230-
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>$*.0-D3376752,</K3<
>!*L65.
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>#*-/KK3--J/88
N
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>%*-.,/567
M
!
>>*5.3@-38=3-
!
>"*5,3O537<
语法填空!
%B*L.6K.
!
#
解析$
考查定语从句"分析句子可知!
本句是非限制性定语从句!
先行词指物!
关系代词在从句中
作主语$
%?*
M
8,D08
!
#
解析$
考查形容词"修饰名词要用形容词$
%E*0
!
#
解析$
考查冠词"此处表示泛指$
P
2,J3--,2是可数名词!
且以辅音音素开头!
故用不定冠词0
$
%A*0230-
!
#
解析$
考查名词单复数"
0230在句中意为%
地区&!
是可数名词$在,5.32之后!
可数名词要用其复数
形式$
>$*.0-D3376752,</K3<
!
#
解析$
考查时态和语态"分析句子可知!
本句缺少谓语!
且主语与动词是动宾关系$
再根据句首的时间状语可知!
此处要用现在完成时的被动语态$
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2025-05-31 102
作者:envi
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