江苏省连云港市东海县石榴高级中学2022-2023学年高二上学期第一次学情测试政治试题(选修)

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2022—2023 学年度第一学期第一次学情检测
高二政治试题(选修)
一、单项选择题:共 15 题,每题 3 分,共 45 分。
1.以下歌词中与孟子的“心之官(官:作用),则思”的观点具有不同的哲学倾向的是 (
从就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝(《国际歌》)
我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》)
我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟(《我的未来不是梦》)
世界之大,为何我们相遇,难道是缘分,难道是天意(《我的歌声里》)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.在新华网调查公布的 2022 全国两会热词中,收入分配、住房保障、高质量教育、就业创
业健康中国等反映了人民对美好生活的向往与期待,乡村振兴、正风反腐、强军兴军、依法
治国、全过程人民民主等体现出社会对国家发展的强烈关切。这表明 ( 
物质是本原,意识是物质的派生物 ②意识是对客观事物的直观反映
意识是人脑对客观存在加工的结果 ④物质与意识相互依赖、相互影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
32022 217 日,国家发展改革委等多部门联合印发文件正式实施“东数西算”工程,
‘数’指的是数据,‘算’指的是算力,即对数据的处理能力。”该工程可以调节东中西部
数字新型基础设施不平衡现状,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。“东数西
算”体现的哲学道理是

的多样性是有效利用事物的前 ②建立自在事物联可促进事物体发展
践水平的需要运合思维方式 ④部分的能发挥取决于其体的地
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.为了“不让孩起跑线上”,幼儿园学化”在一区已成常态。一些省市的教
育主部门为作出规定幼儿园数、算、书写拼音和专门识字等内容教学,
不布置书写和计的家作业,不组织验和考试。教育主部门的规定 ( )
1.本试卷包括选择题和非选择题两部分,共 8页。试卷满分 100 分,时间 75
钟。
2.请考生将所有答案按要求填涂在答题卡上规定区域,未按规定区域答题不得分。
A.忽视成长中的特殊性和塑性
B.强调了尊重孩子的天性和成长规律
C.忽视件对成长的影响
D.强调了尊重孩子的自觉性和能动
5芯片元器件。年来,的物理尺寸进入纳米尺度,造成电迁移
率降低越严重,新结构和材料眉腿华大学研究团队经
力,克服重重困难,石墨烯材料制备1纳米栅极长度的具有好的
能。材料表明 
是认识的来源和发展的动力 ②实是检认识真理标准
事物发展是前进性和曲折性一 ④真理是客观的也是具体的有件的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6漫画不出”(下)主要讽刺了一人不懂得
着重要矛盾
支流
矛盾是事物发展的源泉和动力
一切以时间、地点和条件为转移
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7前,国冠肺炎疫现多点发、毒株变异点。为进一步科学、规范做好新
病毒肺炎诊疗工作,2022 314 日,国家健委国家中医药管理局发布了《新
病毒肺炎诊疗方案(试九版)》。新版方案是在结前八版诊疗方案经验
研究德尔塔奥密克戌变异毒株传播特和病例特征基础上形成的。这明 (
人们在实中认识、检验和发展真
具体题具体分是正确解决矛盾的关
矛盾特殊性下把握矛盾普遍性
版方案做到了客观主观具体的历史
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“群众是一’,再多也是零;杰出人物则是这’前的非零实数,一加到零
前,就了一天文数字。”这观点 
(  )
A肯定了人民群众是社会革的决定力量
B大了出人物的作用,否定了人民群众历史的创造者
C告诫杰出人物一定要信群众、依靠群众
D.正反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用
9.在 2022 年的“全国乡村振兴先锋选表结果中,重庆 9上榜,有心
”的乡创业,有带领村民致富带头人,有力美乡村建设的基层干部,们心
旁骛一直坚守岗位,倾心研究乡村致富方法,强,生,用实际动生动诠释
时代青投身乡村振兴的责任担当。这告诉我们 (
社会提供的客观件是实现人生价值的前
人的价值是社会价值和自价值
人生价值的实现需要主观能动
价值选择是作出正价值判断的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10年来,地中学)之。对同学认为,
礼应回归古代已有的式,使传统文化同学认为,作为一教育
式,内容上让学生感受到成人的责任就好,复古式的式没有价值。对
以下法正的是 
的合理认识到传统礼仪是民
族精神的结
的不之处在于忽视传统礼仪
化的时代价值
礼仪是社会进出表
要标
中华传统礼仪文化需要时代
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11杭州 2022 亚运会、重要标使及拓展设秉持“中国浙江
杭州韵味精彩纷”的紧扣国际设计流行趋势,展杭州亚运会、
重要视觉标志所蕴含市特亚运、国家风、国际。该设
体现了文化是民是世界的
以文化创新为基础,继承中华优文化
诠释了文化交融推动文化发展
表明采众长实发展
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