湖南省益阳市桃江县第一中学2022-2023学年高二下学期第五次周考历史试题参考答案

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桃江一中高二历史第五次周考参考答案
一、选择题
题号 12345678910
答案 B C C B D B D D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A D D C C B B C
二、非选择题
21、（1）民本思潮：儒家/墨家。专制主义：法家。（4分）
（2）原因：董仲舒改造儒学，适应了大一统时代加强君主专制中央集权的要求；汉武帝
“罢黜百家，独尊儒术”；设《五经》博士传授儒家经学；国家将学与仕相结合。（任答
2点4分）
影响：儒家思想成为封建社会的正统思想，成为传统文化的主流。（2分）
（3）特点：多元性（非单一性）；流动性（发展性）；宽容性（兼容性）。（4分）
（4）取向：责任意识、家国情怀、道德自觉。（任答两点得 4分）
方式：重新解释儒家经典；劝谏君王提升道德修养；辅佐皇帝治理天下；参与构建社会秩
序。（任答 2点得 4分）
（5）表现：注重“百姓日用”；“格物”贵在“安身立本”；“尊身”“尊道”合一（6
分）
22、示例一：观点：中华传统文化的包容性表现为对本土文化和域外文化的借鉴。
论证：魏晋之际，统治阶级内部的政治残杀非常频繁，社会上出现了逃避现实政治斗争、
崇尚老庄的玄学的思潮。玄学家用老庄思想解释儒家易经，促进了儒家和道家的交融发展。
（百家争鸣、儒学、科技文艺的继承发展都可以）
魏晋南北朝是中华各民族大融合时期，北方游牧民族文化为中原农耕文化注入了新鲜血
液。盛唐时期，胡汉文化相互融合，促进中国文化更加丰富多彩，并随着中国农耕经济向
周边扩展。（民族交流的角度一定要有）
佛教自汉代传入中国，至魏晋南北朝时期形成一个高潮，并不断地本土化，与儒学相互
交融，佛教形成不同宗派，对后世影响巨大。（其他角度的中外交流亦可）
总之，包容性使中华文化焕发了新的生命力。
示例二：观点：兼容并蓄的中华文化。
论证：中华文化在漫长的发展过程中，不断吸收异国他邦的文化，在交流中不断丰富发展。
两汉之际，来自古印度的佛教传入中国，到宋明时期，儒家学说融合佛、道形成理学，佛
教融合为中华文化的一部分，对中国的宗教、哲学、艺术等方面产生了深刻影响。
明末清初，随着新航路开辟及早期殖民扩张，外国传教士来华，带来天文、地理、数学
等方面的新知识，以徐光启为代表的的知识分子会通中西文化，编译科学著作，促进中国
传统科技的发展。
总之，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华，保持了旺盛的生命力。
（学生说到一个时期，有阐述即可给3分，总分不超过 12 分）
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