湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文答案

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2023 年下学期高一期中考试语文参考答案

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B C B A C D C A C D B B D C

1．B。“乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标”“机械团结”错误，曲解文意。

根据第三段和四段内容，“每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也

是从小就看惯的”，这是“一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会”，

可知，乡土社会没有具体目的，所以“为了谋生这一共同目标”的说法是错误的。

2．C。

A.“相比现代社会，更容易获得一种从心所欲的自由”错误，曲解文意。原文说“在

一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由”，没有说比现代社会“更容

易获得”。

B.“因为大家感情深厚”有误，因果关系错误。根据“在一个熟悉的社会中，我们会

得到从心所欲而不逾规矩的自由……从俗即从心”可知，原文是说因为“熟悉”而非“感

情深厚”。

D.“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”错误，无中生有。原文只说“乡土社会

的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性”

作者没有将二者进行比较。“远胜于”的说法是无中生有。

3．B。“抽象真理”“目的与手段间的普遍联系”错误，曲解文意。根据“从熟悉里

得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则”“在熟悉的环境里生长的人，不需要这种

原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联”，可见礼俗不是一

种“抽象真理”而是“对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性”；不是“目的与手

段间的普遍联系”而是“个别关联”。

4．A。

5．C。“字常用于自称，称呼别人时，以称名表示礼貌”错误。名常用于自称，称呼

别人时，以称字表示礼貌。

6．D。“中书舍人王涯把他贬为江州司马”错。

7．（1）她曾经向（跟随）穆、曹两位技艺高超的乐师学弹琵琶，（后来）年纪渐大，

容颜衰老，嫁给商人为妻。“尝学琵琶于穆、曹二善才”，状语后置句，正常语序为“尝

于穆、曹二善才学琵琶”；“善才”，技艺高超的乐师。（1 分）“委身”，嫁给。（1

分）“贾人”，商人。（1 分）

（2）我以为这样的文章再也见不到了，（想不到）又在你这里看到了。“吾子”，你。

（1 分）“绝”，绝迹，灭绝，见不到了。（1 分）其他 1 分。

8．①白居易擅长诗文创作，创作了很多讽喻诗，这些诗针砭时弊。（1 分）

② 章武皇帝善于纳谏，渴望听到正直言论。（1 分）

参考译文：

文段二：

白居易，字乐天，太原人，他从小就聪慧过人，胸怀豁达开朗。白居易十五六岁时，

袖揣自己的一篇文章，去投赠著作郎顾况。顾况擅长作诗文，后辈的诗文，没有合他心意

的。（顾况）看到白居易的文章，不自觉地到门口迎接，以礼节对待他，说：“我以为这

样的文章再也见不到了，（想不到）又在你这里看到了。”贞元十四年，白居易开始应考

进士，礼部侍郎高郢选拔他为甲科，吏部判试合格，拜授他为秘书省校书郎。元和元年四

月,宪宗当廷策试参加制举考试的人，白居易参加“才识兼茂明于体用”科廷试，考入第四

等，授周至县尉、集贤殿校理。白居易文辞宏富艳丽，尤其擅长作诗。从任秘书省校书郎

到任周至县尉，共写了上百篇诗歌，（这些作品）都含有讽谏的意思，针砭时弊，补救政

务的缺漏，因而正直君子都赞赏他，并且不时流传到宫中。章武皇帝接受劝谏励精图治，

渴望听到正直的言论，元和二年十一月，皇帝召白居易进翰林院任学士。元和三年五月，

又任命他为左拾遗。白居易自认为遇到了喜好文学的君主，受到破格提拔，就决心用平生

所学，报答皇上的恩泽。他在拜谢厚命的时候，献上文章议论政事。白居易与河南人氏元

稹相友善，同年应制举之试得中，彼此交谊深厚。元稹从监察御史贬为江陵府士曹属吏，

翰林学士李绛、崔群在皇上面前辩说元稹无罪，白居易也多次上疏恳切劝谏。可奏疏呈上

去却没有答复。元和六年四月，为母亲陈夫人守丧，白居易退职还居下邽。元和九年冬天

重新进入朝廷，被授予太子左赞善大夫的官职。元和十年七月，盗贼诛杀宰相武元衡，白

居易第一个上书议论他冤枉，急切请求逮捕强盗以洗雪国耻。宰相认为白居易是东宫属官

而非谏官，不应在谏官之先议论政事。正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病。主管

这一事务的人正厌恶白居易为此事上谏，就上奏皇帝把他贬为江表刺史。诏书下达，中书

舍人王涯上疏议论，根据白居易所犯的罪行，不应该治理州郡，追回诏书授任江州司马。

9.C。“继续虚写赤壁江面烟波浩渺”错误，“白鸟沧波上，黄州赤壁边”实写诗人眼

前所见之景，不是虚写。

10.

同：都由眼前赤壁的景象联想到了赤壁之战中周瑜的雄姿英发、英雄事迹，表达了对

他的称颂和仰慕。（2 分）

异：苏词借周瑜表达自己年华虚掷、功业未成的感慨和旷达之情。（1 分）

戴诗既歌颂了周瑜的英雄业绩，又化用了苏轼被贬黄州后所创作的千古名篇，表达了

对苏轼的钦佩、怀念。（1 分）

（1）轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》

（2）潦倒新停浊酒杯一尊还酹江月往往取酒还独倾……三杯两盏淡酒

（3）半壁见海日，空中闻天鸡。

（4）少无适俗韵性本爱丘山

12．①而且诗人自己也有不幸。（1 分）②那中国诗歌将黯然失色。（1 分）

13．不可以。（1 分）理由：原句与前文内容照应，改句条理混乱；原句转折关系明

确，强调了后者，改句句间关系混乱。（1 分）

14.A

第一空，“炉火纯青”：认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了，后用来比喻功

夫达到了纯熟完美的境界。“游刃有余”：比喻工作熟练，实际经验很丰富，解决困难问

题毫不费事。“挥洒自由”：①形容写文章、作画、写字运笔随意灵活，不受拘束。②形

容举止洒脱大方，不做作。“滚瓜烂熟”：像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背

书流利纯熟。第一处语境是技术高超，应选“炉火纯青”。

第二空，“固然”：表示先承认某个事实，下文又给转折或否定到另一方面去。“一

定”：确实无疑，表示坚决。“必然”：指客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移

的趋势，是在一定条件下的不可避免性和确定性。“或许”：可能但不肯定、也许；不一

定。第二处语境跟后面的“但”构成转折关系，应选“固然”。

第三空，“笃实”：忠诚老实。“踏实”：切实，不浮躁。“坚实”：结构严谨，围

地巩固，使对方无隙可趁的阵势。“老实”：忠厚诚实，安分守己。语境形容工匠精神，

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