湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题+含答案

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邵阳市第二中学 2023 年下学期高一年级第一次月
考历史试卷
(内容:纲要上第 1-3 课,满分:100 分,时间:75 分钟 命题:wg
y)
一、选择题:本大题共 25 个小题,每小题 2分,共 50 分。
1.孔子有教无类思想与下列思想相矛盾的是
A.知之为知之
2.仰韶文化的代表是
B.因材施教 C.学思结合
D.贵贱有序
A.彩陶 B.黑陶 C.玉器
D.青铜器
3. 商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是
A.吸引商人把钱财投入农业 B.鼓励人民从耕织中求功名
C.防止商人和高利贷者兼并土地 D.满足发动兼并战争的需
4. 秦朝专制主义中央集权制度的核心是
A.皇权至上 B.相权独大 C.三公九卿 D.首推郡
5立子以嫡不以长,立嫡以长不以贤。这句话反映了西周时期的
A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制
6.
夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期,也是奴隶制社会的形成、
发展与繁荣时期。下列关于这一时期的说法正确的是
A.夏朝最后一个王桀统治时期发生了国人暴动
B.商朝历法的最大成就是干支纪日法
C.商朝的国家管理实行分封制与宗法制
D
何尊是西周早期周武王时的青铜器
7. 变法中有人批评商鞅:相秦不以百姓为事。其中主要的体现是
为田开阡陌封疆② 重农抑商 ③ 法律严酷 ④ 剥削严重
A.①② B.③④ C.①②③④ D.①④
8.
秦朝开创的中央集权制度被以后历朝历代所沿用,成为我国古代主要的政治制度。
这一制度从根本上
A. 保护了分散的小农经济,促进了封建经济的发展
B.
始终有利于维护多民族国家的统一、促进中外经济文化交流
C
与西周分封制异曲同工,只是管理体制上有差异
D.始终制约中国经济文化发展,是历史发展的严重障碍
9. 战国时期的商鞅变法,肯定了除井田,民得卖买的合法性。这反映出
A.土地兼并严重
B.商经济繁荣
C普及
D承认土地
10. ·于是武王已平下,封师尚父(即姜尚)齐营丘
就国……”反映了西周时期实行的政治制度是
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制
1
1北京颐园内两字牌匾条幅有以名的
筑物如仁寿门仁寿殿德兴殿德辉殿等的理确的是
A. 家思想中国古代社会的影响十广泛
B. 古代统治者分重视彰显儒道德的教育价值
C思想是欺骗愚弄人民的封建糟粕 D
思想是古代警示统治者的重要道德准则
12. 人类社会的发展是一个从低级阶段向级阶过程会,系氏
社会父系氏族社过渡的根本因是
A中的地位衰落 B性的力量超过女
C.社会生产力断提D.王权逐渐走向集中
13.
春秋时期,孔子谓季氏八佾舞,是可忍可忍映的本质问题
A
周王室势力衰微 B.分封制崩溃
C. 诸侯与周子地相同 D诸侯势力强
14. 在《读通鉴论》中说:相无权,则天下无下无纲而者,
此他希望君虚静以统下列思想与王之这一主为相的是
A子无为治思想
B韩非中央集权思想
C子民贵君轻思想
D子兼爱非攻思想
15. 子是家最重要的代表人,但直有得有的地位《, 汉书·志》
仅仅《孟》放在诸,为子。出现这一形是因为
A.主张劳心者治人,劳力者治于人 B.反实行霸道用兼并战争征服国家
C为人的本性道德价值 D若君主无,人民有权推其政权
16.
秦朝彻底废诸侯,建藩卫度,在全围普实行县制度。
郡,四十举措利于
A.推动专制皇权的完善
B.确立中央政
C.实现区域间民族
D巩固秦朝大一统局面
17.
兼人让人有三,有人者,有以兼人者,有
者。人者王兼人者,以兼人也。这表明
A.主德服B出制天命而用之的思想
C提倡法制 D.主非攻
18.
有学者提及中国古代一政治制度时说:所,并统治其占领
……其王弟去统治地,且对其统治很少,并抽象虚幻
血缘
来加这一政治
A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.王位世袭19
盟礼属于周代礼乐制度,是周与各诸侯国为解决冲突或保障同利益而邀,
动。公三,周王与诸侯盟礼时,郑伯怨王。王日:‘无之。
周、
。王子,公子于周盟礼制度的变化说明
A诸侯解决
B有统治
C礼乐制度中发展
D.周王与诸侯王地位平等
20.
战国后期的氏春秋》子,所以一之也,一,所以
之也。一治,两则乱”“道而之义,福莫首利莫厚焉这一思
A.与孔子”“思想一B.表百姓的政治
C国家统一的D
21. 下表为战国时期墓葬出土的清单
清单
河南固围179 4 4 36 10 1
22 号墓 65 ,其中 6 1 1 1
辽宁抚顺莲花堡燕
80 ,其中 60 2 2 1
同时期出土的器、器、器农。这说明
A北方分地产力大的
B
广C
北方冶炼技术超过
D.土地兼并现严重
22. ··称颂汤的业说:自彼氐羌莫敢
王。是分今天西西甘肃、青游牧民族,也称臣
纳贡。这一表明
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