山西省长治市沁源县第一中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题答案
高一历史答案 第 1页 共 2页
沁源县第一中学 2021—2022 学年度第一学期期末
高一历史试题答案
一、单选题(每题 2分,共 50 分)
1.答案:A
2.答案:A
解析:此题考查的是对秦朝中央集权制度确立的理解。根据题干提供的信息和所学史
实“周时已有,到秦朝时集中起来,提高到权力的顶峰”应该理解为周朝的分封制就已经开
始了集权的趋势,到秦朝发展为中央集权制度。所以此题正确选项是 A。
3.答案:A
4.答案:D
解析:魏晋南北朝时期,由于江南经济的快速发展,商品经济在江南活跃起来,钱币的使
用和地域不断扩大,而北方谷帛等实物货币仍然比较流行,商品经济发展相对缓慢,D 正确;魏
晋南北朝时期,江南地区经济发展,排除 A;北朝多用实物交换,说明其商品经济发展有限,排
除B;根据题干可知,南方经济发展情况较北方好,但北方是国家经济重心,南北方经济发展不
平衡,排除 C。
5.答案:C
解析:综合材料“契丹骑射、吐蕃马术、日本棋艺等深受唐人喜爱”“参加体育活动
的包括宫廷妃嫔、贵族妇女、宫女、优伶以及广大平民妇女等,其所涉及的体育活动内容
也几乎与男子无异,如马球、蹴鞠、秋千、武术、射箭、舞蹈、拔河等。”可知唐朝实行
了开放的民族政策和对外政策,同时,社会多个阶层的妇女可以参加多种形式的体育活动,
这表明当时的社会风气开放而多元,故 C项正确。A项只符合材料的部分信息,错误;材
料主要涉及的是体育活动,并非尚武精神,错误;D项部分符合材料要求,错误。
6.答案:B
解析:租庸调制因为可以以庸代役,所以有利于保证农民生产时间,B 项正确;以庸代役
开始于唐代而非魏晋时期,A 项错误;以庸代役一定程度上减轻了国家对农民的人身控制,C
项错误;一年分夏秋两季征收税的并非租庸调制,D 项错误。
7.答案:B
解析:依据材料,结合所学可知,商品经济发展推动了全国不同地区饮食文化的交流,食
材广泛,并不局限于素菜,故A项错误。汉代以后,道教和佛教盛行,道教的养生之道主张人们
多吃鲜蔬野果,佛教则全吃素食,南北朝时佛教最盛行,素食拥有颇为可观的群众基础,故B项
正确。CD 与材料不符,故排除。故选 B。
8.答案:B
解析:本题考查唐代道举。题干明确指出唐代设置道举的原因是皇帝姓李,其目的是
美化和神化唐朝李氏皇权,这适应了当时政权统治的需要,故 B项正确;当时儒学仍居于
正统地位,且这一举措的目的不是动摇儒家思想的正统地位,排除 A项;C、D两项都属
于客观影响,并非主观目的,均排除。
9.答案:C
10.答案:B
解析:本题考查地方政治体制。材料所叙述的主体是州县政府,即地方政府,结合所
学可知,材料中变化出现的主要原因是宋代地方政府财力不足,答案为 B;A并非主要原
因,故错误;城市经济功能增强的表现之一为州县富裕,但材料体现州县政府经费不足,
故C错误;材料主要涉及经济方面,而 D主要从政治方面分析,排除。
11.答案:D
解析:本题考查古代中国的商业经济。根据材料“朱雀门外除东西两教坊,‘余皆居
民或茶坊。……茶坊,每五更点灯……至晓即散’”可知,此时的商业活动已经突破了时
间、空间的限制,故①正确;材料中反映的是仕女喝茶,而非市民,且“均以喝茶为消遣”
说法绝对化,故②错误;材料反映的是城市中的市,而非草市,故③错误;材料不能体现
男尊女卑观念得到改变,故④错误。因此,D项符合题意。
12.答案:B
解析:宋代帝王抛开与功业、神权相关的称谓,用类似“洒家”等民间常用的称谓,自
称“官家”,说明宋代世俗化的倾向加强,B项正确;宋代帝王“不再”注重功业的皇帝观,A
项错误;“君权神授”的天子观淡化不符合材料主旨,C项错误;材料只分析了宋代帝王的
称谓,不能说明民间行为影响“皇权”,D项错误。
13.答案:C
解析:根据材料和所学可知,唐朝的三省六部制实行集体宰相制度,目的是分割相权,
加强君权;明朝的内阁是皇帝的侍从机构,是在正式行政体制之外另设的机构,以达到分权的
目的,所以 C项符合题意;宋朝实行二府三司制,将相权分割后,再设参知政事为副宰相,分
割宰相行政权,这与唐朝实行的三省六部制的方式相同,与题意不符,故A项错误;汉武帝实行
“中外朝制度”,提拔亲信组成中朝成为决策机构,制约以丞相为首的外朝,从而加强皇权,
这与明朝设立内阁制、清朝设立军机处的方式一样,所以 B、D两项均与题意不符,排除。
14.答案:D
15.答案:B
解析:本题考查明朝山西武城县经济发展的特点。“歌舞剧戏”体现了文化因素,“粟米丝
麻布帛,禽而鸡鹜,兽而牛羊,食而鱼肉果菰”体现了商业因素,题干整体上体现了当时山西武
城县的集日文化因素与商业因素结合,活跃了武城县的经济,故B项正确;题干“集日寡而旷
多”反映的是明朝嘉靖年间山西武城县的集市情况,说明原本就有集市,而非从无到有,排除 A
项;“每逢集日”说明题干中现象在固定时间出现,并非日常性的,排除 C项;城镇化发展速度
在材料中体现不出来,排除 D项。
16.答案:D
17.答案:A
18.答案:A
19.答案:B
20.答案:D
解析:本题考查学生分析材料的能力。北大招收女学生可以看出社会思想的革新,突破
了传统的封建礼教,所以本题选择 D 选项。A 选项错误,女学生并不代表着“新思想的学者”;B
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