山西省运城市康杰中学2022-2023学年高一上学期1月期末考试历史试题

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康杰中学
2022—2023
学年度高一第一学期期末考试
历
史
试
题
2023. 1
一、选择题（本大题共 24 小题，每小题 2 分，共计 48 分。在每小题列出的选项中，只有一项是最
符
合题目要求的。）
1.
饕餮纹是青铜器上常见的花纹之一。据考古发现，商代至西周早期的饕餮纹具有神秘威严的狰狞
美，而西周中晚期以后，写实性较强的凤鸟纹和简练的环带纹逐渐增多，这一变化反映（
）
A.青铜器实用功能增强 B.周代人文精神的发展
C.周人审美标准发生改变 D.青铜制作水平的提高
2.
公元前
663
年，北方山戎部落攻打燕国，燕国向齐国求助。管仲献策桓公：“戎狄豺狼，不可厌也；诸
夏亲昵，不可弃也。”于是齐桓公援助燕国，攻打山戎。这说明（
）
A.
霸主有“尊王”的义务 B.宗法分封制重新得到认可
C.华夏认同观念逐步形成 D.齐桓公以地域区分夷夏之别
3.
汉武帝时，将全国除京师直辖区以外的其他地区分为
13
个州部，每个州部设刺史一人。征和四年
（前
89
年)，又于京师所在地设司隶校尉，掌纠察京师百官（三公除外）和三辅、三河、弘农七
郡。汉朝刺史和司隶校尉的设置（
）
A.
意在强化官僚队伍效能 B.削弱了地方豪强的势力
C.通过分割相权加强皇权 D.解除了王国带来的威助
4.黄仁宇在谈到北魏政权时说：“这一新兴王朝，……扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其
统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。”北魏政权提供的“再统一的契机”主要是指（
） A.扩大了北魏政权的统治区域 B.加速了国家制度的封建化
C.解决了长期存在的社会矛盾 D.通过改革促进民族大交融
5.下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代（ ）
A.翰林学士逐渐控制了决策权 B.三省六部制渐趋成熟
C.朝廷内部权力的再分配D.文官地位日益提高
6.
有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺
院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的
问题。”全科免费下载公众号-《高中僧课堂》对材料推断最合理的是（
）
A.中国佛教与儒家争夺正统地位
B.佛教深受中国文化浸润利于其传播
C.中国佛教与儒家思想逐渐趋同 D.佛教被统治者改造成精神统治工具
7.
宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和
时
期
概
况
高祖、太宗时期 设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问
高宗、武后时期 学士开始参与决策事务
玄宗时期 开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士
院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策
安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防
的职能。据此可知，路的设立（
）
A.
削弱地方割据的基础 B.体现重文轻武的理念
C.对后世体制影响深远 D.提高了地方行政效率
8.
《元史》载：“元制，设急递铺，以达四方文书之往来，其系至重……大都设置总急递铺提领所……凡铺
卒皆腰革带，悬铃，持枪，挟雨衣，赍（携带）文书以行。”以下对该机构作用的叙述，正确的是（
）
A.抑制武将势力 B.转运地方财赋 C.巩固统一帝国 D.维持地方治安
9.
黄宗羲对儒学品格作了重新赋予，认为“儒者之学，经纬天地”，要由豪杰之士来承担，呼吁豪杰之
士树立为国家与民族建功立业的远大志向。这种主张（
）
A.
冲破了先秦儒学的束缚 B.利于切实推动社会发展
C.强调提高君主服务能力 D.强调满足个人名利之心
10.1846
年，上海的进口货值较前一年下降
13％，1847
年又减少
5.4％，1848
年更大幅度地下降
20.1％。此后虽有回升，但极不稳定。一直到
1854
年还没有恢复到
1845
年的水平。这可用于
说明，进口货值的下降（
）
A.导致西方商品倾销重心转移B.促使传统手工业的恢复
C.刺激了西方列强进一步侵华 D.阻止了自然经济的解体
11.
论及晚清时期的不平等条约，有学者注意到：签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法，即这些
说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量，并减轻管辖他
们的任务。清政府的这种认知反映了（
）
A.
对破坏司法主权懵懂无知B.极力维护朝贡贸易体制
C.努力走出天朝上国的幻梦 D.抛弃了闭关锁国的政策
12.
据统计，1858 年，浙江人口约 3127 万，但至 1865 年，浙江人口减至 1497 万，“昔时温饱之家，
大半成为饿殍”，号称“天堂“的杭州，居民由 80 余万减至数万。出现这一变化的主要原因是（
） A.列强持续侵扰沿海地区 B.洋务运动的失败
C.传统经济结构受到冲击D.国内局势的动荡
13. 下列四项为中国近代不同时期的考题，其中 19 世纪 70 年代初洋务学堂使用的考题应是（ ）
A.“论吾国银行失信用之可惧。”
B.“蒸汽有力可用，由何而生？”
C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。”
D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。”
14.
学者陈旭麓指出：“戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，
新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。“以下各项符合上述说法的是（
）
A.晚清政府拒绝通过改革挽救其统治 B.戊戌政变导致变法措施完全被废除
C.百日维新首次实践了君主立宪制度
D.维新运动宣传新思想促进国人觉醒
15.1916
年，陈独秀在某文中指出：“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国
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