山西省运城市2023-2024学年高三上学期11月期中考试 语文答案

3.0 envi 2024-12-07 4 4 685.41KB 5 页 3知币
侵权投诉
运城市 2023-2024 学年高三期中调研测试语文参考答案
1.【答案】C 【解析】文中表述，“白线”也同样承载着艺术家精神情感的内涵和其独特
的艺术表现形式，与墨线相比，它显得更为抽象，更为隐藏。并非无法与墨线相提并论。
2.【答案】A 【解析】B 项，《寒江独钓图》的微波能让人感受到水面所发散出的微光。
龚贤树干的“白线”，同样散发出光的审美意象。C 项文中并未提及清代的石涛将“笔墨
光”完美融合在一起。D 项，二者的针对性并不相同。
3.【答案】D 【解析】D 项“凡画山水，意在笔先”是说凡作山水画，须先立意构思，然
后动笔。
4.【答案】（4 分）①材料一侧重于论述中国山水画中光艺术的笔墨特质。主要从绘画时
笔墨的“知白守黑”“巧用白线”“反黑为白”三个特质来谈论光艺术与笔墨的关系。
② 材料二侧重于论述中国山水画中光艺术的笔墨表现力。中国山水画将笔墨与光艺术结合
在一起，更突出了凸显了笔墨的韵味，提高了笔墨的表现力和视觉张力。
5.【答案】（4 分）①“极怜画里漫天雪,边角毫端墨自浓”，是说中国画正是通过留白，
给观者更多想象空间，以此达到高妙的艺术效果；“黑山黑水”则是说中国画通过黑白反
转，反白为黑同样有高妙的艺术效果。
② 两句意在表明，在中国画中白与黑具有同样的艺术效果，无论是空白还是空黑或者反白
为黑都是一种艺术处理，使画作投射出一种光感。
6.【答案】C 【解析】C 项“哥”给女儿取名“上将”，通过名字，我们感受到“哥”在
军旅情结上的遗憾，不甘以及信念，而不是希望女儿以后投身军旅。
7.【答案】D 【解析】D 项，文章中没有运用心理描写。
8.【答案】（6 分）①选取典型事件，典型场面来塑造人物。本文通过“和师傅下棋”
“预测职工新区”“家人之难”等事件，塑造出胸有千壑、处变不惊、逆境奋进的“哥”
的形象。
② 通过人物的语言、神态、动作来塑造人物。“哥”扬言“15 年以后，我会成为一名将
军”，可以看出他的雄心，“兵不厌诈”可以看出他的谋略；赢棋后“哥深吸一口烟，再
将烟雾从鼻孔唇缝缓缓吐出”可以看出他的踌躇满志。
③通过次要人物的对比烘托来塑造人物。通过“嫂子”对“哥”的崇拜衬托出“哥”高瞻
远瞩，从容不迫的将军气质；通过“我”与“哥”的对比，展现哥的欲擒故纵，深谋远虑；
通过“老街坊”与“哥”的对比，表现了哥的目光高远。
9.【答案】（6 分）①小说中的“哥”有着当将军的理想，也有不同寻常的能力，能屈能
伸，能谋大事，但却一生坎坷。
②“哥”在面临人生困境时百折不挠，坦然处之。面对女儿去世、妻子截瘫的人生困境，
他没有颓废，而是乐观坚强坦然以对。
③ 小说是无数普通人的生存状况的真实写照。人有时无法掌握自己的命运，但可以选择从
容坦然地对待生活。这就是人生的况味。
10.【答案】BDG 【解析】陛下开圣虑，纳刍荛，愚臣处不讳之朝，实愿罄其狂瞽。
11.【答案】B 【解析】适，出嫁
12.【答案】D 【解析】“七”是虚指，几个。且是说古代圣主。
13.【答案】（8分）（1）如果军队打了胜仗，我必定能保全生命，现在军队打了败仗，
我一定会死（被杀）。
（2）我虽然不算明君，幸亏你们多次匡正补救我的过失，希望凭借你们耿直的言论，以实
现天下太平。
14.【答案】①君主贤明，虚心纳谏 ②臣子忠诚，正直敢言 ③君臣相 合（相得、相遇），
天下太平
15.【答案】B 【解析】“意志坚定，愿意用一生守护着庐山”理解不当。“不归天上月，
空老山中年”，从这句可以看出庐山桂想要回到月中而不得，只能在山中蹉跎一生，寂
然老去。
16.【答案】（6 分）①柳词中，以“桂”这种最能代表杭州的景物来写西湖美景，表现杭
州自然景色之美；②白居易以庐山桂自喻（借物抒怀、自比、自况、托物言志），既表现
了他出众的才华，高洁的情怀；又含蓄地表达了自己被贬江州，不知何时能重回朝廷的苦
闷心情，抒发了胸中的不平之气。 公众号“高中试卷君”
17.【答案】（6 分）（1）能顺木之天 以致其性焉尔
（2）万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟
（3）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
星垂平野阔 月涌大江流
月明星稀 乌鹊南飞
迢迢牵牛星 皎皎河汉女
纤云弄巧 飞星传恨
星汉灿烂 若出其里
18.【答案】A 【解析】众人拾柴火焰高 乱云飞渡仍从容 咬定青山不放松
19.【答案】④相互尊重、相互支持、相互成就
⑥成就别人也是帮助自己 （或：帮助别人也是成就自己）
20.【答案】A 人类是相互依存的命运共同体 （或：世界与中国的发展息息相关；中国与
世界相互依存）
B 不是坚船和利炮
21.【答案】①对比。“天堑”与“通途”对比，“陆锁国”与“陆联国”对比，“洼地”
与“高地”对比，突出了合作对推动世界发展的巨大作用。
②排比。句式整齐，增强语势，更好地表现了合作共赢才能携手共进，共同发展。
③比喻。将欠发达的区域比作“洼地”，将发达的区域比作“高地”，生动形象地写出了
各国通过“一带一路”合作，进入高质量发展新阶段。
④ 化用。化用毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”一句，形象写出了“一带一
路”使各国实现互联互通。
22.【答案】①江潮奔涌表现了中华儿女（运动健儿）勇立潮头的精神气质；②赛道代表体
育竞技，太阳图形是亚奥理事会的象征符号，彰显了奥林匹克精神，大家团结携手，紧密
相拥，永远向前。③扇面造型反映江南人文意蕴，互联网符号契合杭州的时代气息，展示
了亚运会举办城市杭州的特色。
23.【参考立意】
（1）为成长留白，为未来留下无限可能
（2）给拥挤的生命留些空白
（3）留白的智慧
（4）留白是艺术的技巧，也是生活的艺术
【参考译文】
材料一：
当初，袁绍率大军南下时，田丰劝袁绍说:“曹操善于用兵，变化多端，部众虽少，但
不可轻视，不如长久地和他对峙。将军您占据险固的山河地势，拥有四个州的土地百姓，
您可以对外结交英雄豪杰，对内发展农业，加强战备，然后选拔精锐部队，编组几支奇兵
山西省运城市2023-2024学年高三上学期11月期中考试 语文答案.docx

共5页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：5 页 大小：685.41KB 格式：DOCX 时间：2024-12-07

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 5
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注