山西省运城市2022-2023学年高二上学期期末调研测试历史试题 含解析

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运城市 2022-2023 学年第一学期期末调研测试
高二历史试题
本试题满分 100 分，考试时间 90 分钟。答案一律写在答题卡上。
注意事项：
1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、
准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用 0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
一、选择题（本题共 25 道小题，在每小题所给的四个选项中，只有一个最佳选项。每小题 2
分，共 50 分）
1. 唐初地方行政制度实行州县二级制，在职官设置上严格遵守《职员令》和《官品令》。同时，唐朝还依
托交通干线将三百余州分属十道，以道为纲，整理各州地理、人文情况，以及户口、赋税、田亩等信息，
并派遣“使职”处理一些专项事务。“道”和“使职”的设立
A. 是地方机构设置随意化的体现 B. 适应了经济重心南移的趋势
C. 为政令的统一提供了制度保障 D. 消除了地方割据的经济基础
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知，唐代在实行州县二级制之外，设置“道”和“使职”处理一些专项事务，
有利于唐初中央加强对地方的管理和控制，为政令的统一提供了制度保障，C项正确；“道”和“使职”
的设置是唐代中央政府适应经济、政治发展做出的制度改进，排除 A项；安史之乱后，才出现经济重心南
移的趋势，排除 B项；“道”和“使职”的设置没有改变自然经济为主的社会状态，不可能消除地方割据
的经济基础，排除 D项。故选C项。
2. 英国成为“世界工厂”后，内政外交事务增多，内阁依仗在议会占多数票，反复更改议会工作时间表，
使议案和辩论尽量集中于“国家中心问题”。据统计，1878-1887 年，政府议案占据下院的83%的工作时间。
这折射出当时英国（ ）
A. 政府行政效率低下 B. 立法权受行政权的控制
C. 议会中心地位动摇 D. 内阁权力的扩大和膨胀
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息，英国内阁依仗在议会占多数票，更改议会工作时间表，使议案和辩论尽量集中于
政府议案。内阁更改议会工作时间、内阁影响议会议案和辩论内容、与内阁事务相关的政府议案占据议会
多数工作时间，折射出当时英国内阁权力的扩大和膨胀，D项正确；从材料看不出政府行政效率低下，排
除A项；资本主义国家总体上都实行“三权分立”的体制，在英国，议会掌握立法权，首相和内阁掌握行
政权，“立法权受行政权的控制”的说法错误，排除 B项；虽然内阁权力扩大，但英国君主立宪的基本制
度没有根本变化，议会仍然处于中心地位，排除 C项。故选D项。
3. 1946 年4 月，陕甘宁边区通过的《陕甘宁边区宪法原则》规定：采取人民代表会议制的政权组织形式，
以保证人民管理政权机关；边区、县、乡人民代表会议为管理政权机关，各级权力机关开始由抗日时的参
议会过渡为人民代表会议。这些做法（ ）
A. 积累了民主政权建设的经验B. 削弱了中国共产党的影响力
C. 反映了国内主要矛盾的变化D. 适应了解放战争的推进形势
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知，陕甘宁边区所进行的一系列民主活动，为后来民主政权建设积累了经验，A项正
确；这些做法并不会削弱中国共产党的影响力，排除 B项；材料未涉及国内主要矛盾的变化，排除 C项；
解放战争于1946 年6月爆发，排除 D项。故选A项。
4. 宋神宗即位后，对西北偏远地区的士子额外照顾，保障其名额比例，降低考试难度。对西北地区士子不
擅长“诗词歌赋”的情况给予特殊照顾，“东南多取进士，西北多取经学者”。对家住偏远地区的应试者
给予一定的物质帮助。这些举措（ ）
A. 旨在打破豪门士族势力对政治的垄断 B. 保证了科举取士的公平
C. 扩大了国家权力机构成员的区域分布D. 完善了科举取士的标准
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干内容可知，在宋神宗时期，“对西北偏远地区的士子额外照顾，保障其名额比例，降低
考试难度”，并且对他们的考试难度进行降低标准，“西北多取经学者”，除此之外，“对家住偏远地区
的应试者给予一定的物质帮助”，这些措施都有利于增加边远地区录取名额，从而扩大了国家权力机构成
员的区域分布，C项正确；题干内容仅是述及在宋神宗时期，科举取士对“西北偏远地区”、“家住偏远
地区”士子的照顾措施，其目的在于扩大科举取士的地域分布，与打破豪门士族垄断政治无关，排除 A项；
题干中所述诸多举措有利于科举取士的公平，但是不能完全保证科举取士的公平，排除 B项；“东南多取
进士，西北多取经学者”反映的是科举取士内容的调整，不是科举取士标准的改变，排除 D项。故选C项。
5. 有学者认为，1905 年科举考试废除后，新式学堂数量激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转变 ，
庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性
变动。该学者旨在说明科举的废除（ ）
A. 引发学生运动高涨B. 改变旧式价值观念
C. 加快了民主革命的进程D. 推动传统社会转型
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知，1905 年科举废除后，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各
种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动，结合所学可知，这体现了科举制的废除推动了传统社
会的转型，D项正确；材料主要体现的是科举制的废除推动了传统社会的转型，未体现科举的废除引发学
生运动的高涨，排除 A项；材料未涉及对旧式价值观念改变，而是社会体系的结构性变动，排除 B项；材
料主要体现的是科举制的废除推动了传统社会的转型，未体现对民主革命进程的影响，排除 C项。故选D
项。
6. 《唐律》对于谋反罪注意依情节不同而略加区别，如对“词理不能动众，威力不足率人者”，本人处斩，
父子、母女妻妾可不死，只流放；《大明律》则规定，只要涉及谋反，不论轻重一律处死，在用刑过程中，
甚至全无章法可寻，只看皇帝个人心情。这一变化反映了（ ）
A. 君主专制的强化 B. 法律体系的完善
C. 立法范围的扩大 D. 严刑峻法的实施
【答案】A
【解析】
【详解】与《唐律》中注意依情节不同区别对待谋反罪相比较，《大明律》强调只要涉及谋反一律处死，
且用刑过程只看皇帝个人心情，反映出君主专制的强化，A项正确；法律体系的完善与“（用刑过程）全
无章法可寻，只看皇帝个人心情”不符，排除 B项；立法范围的扩大在材料中并未体现，排除 C项；严刑
峻法的实施并非材料主旨，排除 D项。故选A项。
7. 《婆罗门曲》为天竺佛教舞曲，后在唐朝时从西域传入中原，经河西节度使杨敬述进献后又经唐玄宗修
改、润色，更名为《霓裳羽衣曲》，风靡一时。这反映了
A. 民族交融助推文化趋同 B. 三教合一促进文化繁荣
C. 丝绸之路成就盛唐气象 D. 文化交融推动艺术创新
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“天竺佛教舞曲……经唐玄宗修改、润色……更名为《霓裳羽衣曲》” 说明佛教文化
与中原文化的融合促进艺术的发展，D项正确；材料体现的是文化交融不是文化趋同，排除 A项；三教合
一是儒释道三教，材料并未涉及道教，排除 B项；材丝绸之路成就盛唐气象说法过于绝对，排除 C项。故
选D项。
8. 罗斯福在提交雅尔塔会议的文件中说：“否决权与大国维持和平的特殊责任是完全相符合的。”斯大林
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