山西省太原市第五中学2023-2024学年高一上学期10月月考试题 语文答案

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太原五中高一年级 10 月份阶段性测试答案
1. D。A项，文中的“放大镜”“显微镜”“照妖镜”是为了表现黄旭华和同事们查找资
料时的仔细与审慎，而不是指具体的搜索技术；B项，由文中信息知，我国第一艘核潜
艇下水四年后入列，第一艘弹道导弹核潜艇下水两年多后入列；C项，原文已指出黄旭
华亲自下水参加试验是为了“增强参试人员信心、减小压力”，而不是出于平等意识 ；
由材料一倒数第二段知 D项正确。
2. C。C项，“表明中国技术创新已由‘跟跑’‘并跑’实现‘领跑’”，错误，原文是
“推中国技术创新由“跟跑”向“并跑”转变，并逐渐向“领跑”发起冲击”。
3. C。研制核潜艇是我们党和国家领导人富有战略远见的决定，但并非黄旭华作为科研人
员的决策；至于黄旭华提出“三步并作一步走”规划的事迹，这是一个科学问题而非
政治问题，体现的是黄旭华的创新精神（材料一第三段），而不是战略眼光。其他三
项在文中均有所体现。
4. ①1958 年，党中央作出开展核潜艇研制的决定；② 1959 年，科研人员接到任务，开始
查找相关资料；③ 1965 年，核潜艇研究工作全面启动，科研人员在葫芦岛进行艰苦的
设计、计算和试验工作；④ 20 世纪七、八十年代，我国第一艘核潜艇、第一艘弹道导
弹核潜艇先后下水并加入海军战斗序列，我国核潜艇研制成功。
[评分细则] 四个关键环节为中央决策、信息搜集、全面启动和研制成功。第三环节还
需答出具体工作内容，第四点还需答出标志性事件。前两点每点 1分；后两点每点 2
分，共 6分。相关时间节点可不答。回答苏联拒绝帮助、深潜试验和水下导弹发射试
验等内容不得分。
5．C（“运用了外貌描写”分析错误。文章在描写林道静时没有使用外貌描写。）
6．①敢于斗争：被捕后做好牺牲准备；在与敌人的抗争中不受蛊惑、意志坚定。②直爽可
爱：在愤怒中承认自己参与散发传单，承认仇恨；在友人面前勇于承认自己的不足，信任
同志。（每点 2分，意对即可）
7．①内容上，展现了青年革命党人林道静从不成熟走向成熟的青春历程；②主题上，表达
了作者对以林道静为代表的这一青年群体的讴歌、赞美；③表达效果上，生动形象，富有
文学性，给人朝气蓬勃之感，使人感受到革命乐观主义精神。（每点 2分，意对即可）
8.B 9.C 10.A
11.（1）穷和尚对富和尚说：“我想要去南海，怎么样？”
（2）老年时好学,好像点燃蜡烛的光亮。点燃蜡烛的光亮和在黑暗中行走相比，哪个更好
呢？
参考译文：
文本一：
天下的事情有困难和容易的（区别）吗？努力去做这件事，那么困难的事也变得容易
了；不做这件事，那么容易的事也变得困难了。人们做学问有困难与容易的（区别）吗？
（只要）去学，那么难的学问也变得容易了；（如果）不学，那么容易的学问也变得困难
了。
我天资愚笨，赶不上别人；我才能平庸，赶不上别人。我每天不停地学习，长时间不
懈怠，等到学成了，也就不知道自己是真的愚笨还是真的平庸了。我天资聪明，超过别人
我才思敏捷，超过别人。如果摒弃而不用，那跟愚笨和平庸的人就没有什么区别了。孔子
的学问，最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。既然这样，那么愚笨平庸，聪明敏捷的功
用，难道是永远不变的吗？
蜀国的边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想要去
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