山东省名校联盟2022-2023学年高二下学期质量检测联考语文试题 含解析

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高二质量检测联合调考
语文
考生注意:
1.本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修中册和选择性必修下册第一单元。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,17 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
文化自信是一个国家、一个民族对自身传统文化价值的高度认同与自觉服膺,是对自身文化生命力秉
持的一种坚定信念和强烈信心,是对民族文化怀有的一种深挚情感和浓郁情结。从文化哲学角度看,文化
自信有两重含义:一是文化主体应当尊崇本民族文化,对民族文化持有一种敬畏、敬仰、敬重之心,在此
基础上,以开放胸襟、包容心态审视和对待一切外来文化,在共存共生中提振民族文化骨气、底气;二是
对文化客体而言,中华传统文化既能在演化进程中不断传承赓续,又能在与外来文化的碰撞交流中不被同
化和异化。
文化自信是文艺创作最原初的精神源泉、最基本的精神品格和最根本的精神归宿。文艺作为文化的窗
口和结晶,反映着一个国家、一个民族的文化认知水平和文化创新能力,高度的文化自信可以催生优秀文
艺作品,层出不穷的文艺精品更能提升文化自信。尽管我国文艺形成了态势强健的文化表达力、审美表现
力和艺术传播力,但我们必须清醒地看到,当下我国文艺创作在一定程度上还存在着有数量、缺质量,有
高原、缺高峰的现象,特别是一种超越历史、国家、民族的所谓绝对文艺标准仍然在迷惑一些人,这种文
化上的不自信和不自重导致文艺创作在某些范围、某些时段失范失序。文艺工作者只有坚持唯物史观,高
扬爱国主义主旋律,用鲜活生动的文学语言和光彩夺目的艺术形象摹写和展示中华民族的卓越风华,“为
历史存正气,为世人弘美德”,才能激发国人的民族自豪感和国家荣誉感。
在文艺创作中坚定文化自信,就是要历史、现贯通起来,个人、民族和时合起来,
把社会效益经济效益统一来,尊重历史事实和坚持文艺融汇起来,以文化自觉、文化自信引领
文艺事业走向自强。一是要坚定正的文艺方向。坚定文化自信,精神之精神支柱精神家
任何候都离不开文艺,而文艺发挥其作用的根本在坚持正方向。二是要坚决掌控中国文艺
。“中华美学讲求托物言寓理于情,讲求简意赅凝练节制讲求形神兼备意境
知、情、行相统一”,不能西方理论剪裁中国人的审美。文艺理论研究只有立足于传统文
化,着力激活化中国古典论资源,批判性吸纳西方中的积极因子,才能不断完善文艺理论
生态,建构起具有中国特、中国风格、中国气的文艺理论与美学语体是要力弘扬民族精神。
中华民族精神贯穿于中国历史发展的全过程,表现为中华文的精神体和风格气象,启迪思想
砥砺斗志陶冶人生的能。文艺工作者只有以材、主、形和风格反映和表现中华
民族的奋斗历程,讲述更精彩的中国故事,才能为形成人共同体提中国智慧、中国立场是要
实打造文艺精品。
(摘编刘金祥《文化自信是文艺创作的精神统摄》)
材料二:
敦煌石窟艺术是以中国悠久的历史文化传统为基础,吸纳并融合了来自度、中西亚等外来文化
艺术的精。正如季羡林先生所:“敦煌文化的灿烂,正是世界各族文化精融合是中华文明几
千年不断融会贯通范。”
1000 多年敦煌石窟艺术,在不断地兴修生着新的容和艺术形
有中国民族特佛教石窟艺术与文化。敦煌石窟艺术集建筑雕塑壁画于一体。敦煌石窟北朝的中心
塔柱窟的形制借鉴,同时把印穹隆顶前部改成了人字披顶,人字披顶是中国
构房屋的形雕塑艺术是敦煌石窟重要的艺术形之一,在窟内起着主导的作用,无论
曹衣出水”还是“骨清式造像都受到中原艺术风格的影响壁画敦煌石窟中有着
材和容,中国传统绘画题材中的人物、水、花鸟都成为表现的对象,有鲜的民族特
人物在外来凹凸晕染的基础上与中国传统绘画线造型技法相,创出了新的宗教人物形象,丰富
了人物的表现方式敦煌石窟艺术的发展尽管到外来文化的影响,但最被中国有的文化传统改变
融合,成为中华民族文化中浓重彩的一敦煌石窟艺术在不断地新中,逐渐把佛教与中国传
家、思想相融合,而形成了特的民族文化。这种文化含了中华民族的文化精神、文化胸怀。
(摘编李甜《敦煌石窟艺术中的文化自信》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 人们对本民族文化的坚定信念与信心以及蕴含的深厚情感和情结是文化自信的表现。
B. 文化自信和文艺创作具有相辅相成的作用,前者是后者的动力,后者对前者也有提升作用。
C. 我国文艺理论的建设不能套用西方理论,但西方文化的积极因子对其建设有一定作用。
D. 在敦煌石窟艺术中,雕塑艺术是重要的艺术形式,中原艺术风格影响了其造像特点。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一第一段从文化主体和客体方面阐释了文化自信的两重含义,为下文论证进行张本。
B. 材料一第二段用当下我国文艺创作中的不良现象指出了文化不自信和不自重导致的后果。
C. 材料一和材料二均采取总—分—总结构,结构清晰,并且在论证时都采取了例证法和引证法。
D. 材料二末段指出中国固有的文化传统改变和融合了外来文化,体现了文化自信的力量。
3. 下列选项,不能支撑“文化自信是文艺创作的精神统摄”观点的一项是( )
A. 中国国家话剧院和中央广播电视总台合作挖掘传统文化,推出了《故事里的中国》《典籍里的中国》等
优秀电视文化节目,赢得人们赞誉。
B. 广大文艺工作者要把创作生产优秀作品作为中心环节,不推进文艺创,提高文艺创作质量,力为
人民创造文化作。
C. 历史和现都表,一个抛弃或背叛了自己历史文化的民族,不但不发展很可
幕幕历史悲剧。
D. 文艺创作有对民族文化心存谦恭秉持信心,能生出对自文化的价值认同审美认同得精
神高美学
4. 季羡林什么说“敦煌文化的灿烂,正是世界各族文化精的融合,也是中明几千年源远流长
会贯通的典请结合材料二要分析。
5. 某市拟举办文艺工作者创作座谈会假如你是一者,请结合材料一列两条发言纲要。
答案1. B 2. C 3. B
4. 敦煌石窟艺术吸纳并融合了来自印度、中、西等外来文化艺术,体现了世界各族文化精的融合 。
敦煌石窟艺术以中国悠久历史文化传统为逐渐佛教中国传统家、思想融合,从
形成了特的民族文化,体现了中明几千年源远流长且不会贯通
5. 要对自传统文化价值度认同与自觉服膺,坚定文化自信。要坚定正确的文艺方,以各题材 、
主题形式和风格去反映和表现中民族的奋斗历程讲述更的中国故事。
解析
1
本题考查学生理解文内容的能力。
B.“文化自信和文艺创作具有相辅相成的作用”分析错误,根据材料一“高的文化自信生优秀文
艺作品,出不的文艺精品能提升文化自信”的信息可知,并不是有的文艺创作都能提升文化自信,
只限于“文艺精品”。
故选 B
2
本题考查学生分析文论证结构和方法的能力。
C.“材料一和材料二均采取总一分一总结构”分析不当。材料一中,阐释文化自信的内论证文化
自信的作用,后提出如何在文艺创作中坚定文化自信,层层递进。不是总一分一总的结构。材料二
点出“敦煌石窟艺术是以中国悠久历史文化传统为基础吸纳并融合了来自印度、中、西等外来文
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