山东省临沂市2023届高三下学期一模考试历史试题

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临沂市普通高中学业水平等级考试模拟试题
历 史
注意事项 :
1. 答卷前 ,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2. 回答选择题时 ,选出每小题答案后 ,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号 。 回答非选择题时 ,将答案写在答
题卡 上 。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后 ,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 :本题共 15 小题 ,每小题 3 分 ,共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1. 春秋战国时期 ,各地形成的以“ 国”为中心的地域组织逐渐取代传统的氏族群体 ,“ 邦” “ 国”“邦
族”“ 国族”等地域组织概念已没有明确的界限 。这表明（ ）
A. 宗法观念瓦解 B. 国家制度成熟
C. 礼乐文化鼎盛 D. 族群融合加强
2. “谤”字本义是指议论或批评别人过失 ,相传尧舜时代广树“谤木”, 以便民间批评权力的 运行 。
至秦汉时“谤木”已完全失去原有的功用 ,而“诽谤”也由批评权力的激赏 ,衍变为 无中生有毁人名
誉的罪名 。这一变化的主要原因是（ ）
A. 皇权官僚体制确立 B. 民众言论空间狭窄
C. 儒家成为正统思想 D. 法律体系不断完善
3. 唐朝之前 ,没有单独的房产税种 。两宋时期 ,政府推出了“宅税”,也称“屋税”,将各类房 产分等进
行征税 ,作为城郭赋税体系的一部分 ,并逐渐成为一种独立的、适用于全国的房 产税 。这反映出
（ ）
A. 房税有序传承 B. 城市经济发展
C. 税收体系完备D. 社会治理混乱
4. 陈寅恪《唐代政治史述论稿》载 “：唐代贡举名目虽多，大要可分为进士及明经二科。进士科
主文词，高宗、武后以后之新学也 ；明经科专经术，两晋、北朝以来之旧学也。……故观唐代
自高宗、武后以后朝廷及民间重进士而轻明经之记载，则知代表此二科之不同社会阶级在此三
百年间升沉转变之概状矣。”唐政府如此做法的目的是（ ）
A. 繁荣诗歌艺术 B. 改革选官制度
C. 打击门阀政治D. 发扬光大儒学
5. 清朝史学家赵翼《檐曝杂记》载 :“ 鸣钟、时辰表 , 皆来自西洋 。钟能按时自鸣 ,表则有针随晷
刻指十二时 ,皆绝技也……西洋远
在
十万里外 ,乃其法更胜 ,可知天地之大 ,到处有开创之圣人, 固
不仅義、轩、巢、燧已也。”这反映了赵翼（ ）
A. 开放包容的积极态度B. 固守传统的保守态度
C. 崇洋贬中的文化观念 D. 厚古薄今的思想观念
6. 1875 年 ,福建按察使郭嵩焘在奏折中说 :“ 窃谓西洋立国有本有末 ,其本在朝廷政教 ,其 末在商
贾 ,造船、制器相辅以益其强 ,又末中之一节也 。故欲先通商贾之气以立循用西法 之基 ,所谓其
本未遑而姑务其末者。”这一见解（ ）
A. 坚持了“ 中体西用”的理念B. 揭示了西方富强全部密码
C. 助推了洋务运动走向深入 D. 表现了对中西体制的省察
7. 九一八事变爆发初期 ,《纽约时报》在报道时经常使用的词语有 : 日军“ 占领”“进入”中国 东北
的某些地方 ,双方军队经常发生“ 战役”“ 战斗”“ 碰撞”“ 斗争”“ 冲突”“ 争吵”“ 争 论”“ 问题”等 。
《纽约时报》使用的词语（ ）
A. 反映其立场客观公正B. 掩饰日本侵华行径
C. 干涉中国的外交政策D. 维护美日军事同盟
8. 图 1 是现存于中国财税博物馆的一张“ 红军临时借谷证”, 是 1934 年 10 月 以红色政权信誉作为
担保的特殊“借条”。 内容为苏维埃政府在江西瑞金县河西区借得干谷 500 斤 ,落 款为人民委员会
主席张闻天和粮食人民委员陈潭秋 。它见证了（ ）
A. 苏区军民鱼水情深 B. 农业发展粮食增收
C. 减租减息成效显著 D. 反围剿斗争的胜利
9. 1952 年 11 月 ,全国粮食机构合并改组、合署办公 ,加强对粮食的掌握与运用 。在粮食流 通领
域 ,全国的国营粮食商业销售量占社会上公私销售总量的比重 , 由 1950 年占 20%左 右 ,上升到
1952 年的 51%左右 。这有利于（ ）
A. 土地改革顺利进行 B. 新的经济秩序建立
C. 农业合作社成立 D. 农民生产积极性提高
10. 古希腊 ,人们普遍认为雅典城邦公民有一定的自由和土地权利 ,不过它们皆与城邦公民 身份绑
定 ,一旦丧失这样的身份 ,境况顿时呈现云泥之别 ,与外邦人或奴隶无异 。这主 要反映了（ ）
A. 雅典属于民主政治
的
典型 B. 雅典居民有同等自由权利
C. 外邦人在雅典拥有土地权 D. 公民身份与权利相辅相成
11. 德国哲学家黑格尔(1770— 1831)认为 ,这“是世界用头立地的时代……自从太阳照耀在天空而
行星围绕着太阳旋转的时候起 ,还从来没有看到人用头立地，即用思想立地并 按照思想去构造现
实 。……这是一次壮丽的 日 出”。促进“ 壮丽的 日 出”的主要社会 思潮是（ ）
A. 蒙昧主义 B. 民族主义
C. 理性主义 D. 社会主义
12. 下表为 1801— 1831 年英国主要城市人口增长比例 。这表明（ ）
城市 每 10 年人口 增
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