山东省聊城市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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2021—2022 学年度第二学期期末教学质量抽测高一历史试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、县(市、区)、考生号填写在答题卡规定的位置。
2.选择题答案必须使用 2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用 0.5
毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、
试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合
题目要求。
1. "在埃及语中,我们完全可以确定
来自西亚的塞姆语单词至少有 300 个,来自北非的闪姆语
单词至少有 100 个。古埃及神明数量众多,西亚巴奥神和阿斯塔特女神也被请进埃及的神庙之中,
受到埃及人的膜拜。"这主要体现了古埃及文明的( )
A. 连续性 B. 独特性 C. 悠久性 D. 包容性
2. 古印度文化强调忠实于种姓社会秩序而不是忠于国家,种姓等级制度的地位甚至"比任何政治
制度都要高";当印度帝国遭遇分崩离析危机时,不同种姓的村民却能够"像观看自然现象那样无
动于衷"地"静静地看着整个帝国的崩溃"。这突出说明,古印度( )
A. 奴隶制文明高度发达 B. 社会等级秩序森严
C. 文化传统根深蒂D. 人们国家观念淡薄
3. 希腊化时代指从公元前 330 年斯帝国灭亡公元前 30 年罗马征服托勒密王朝为止
近东历史时期。下列历史人物对"希腊化时"的到来影响最大的是( )
A. 亚历B. 伯利克里 C. 查士丁尼 D. 查理曼
4. "帝国建立后消灭了中亚和西亚几乎国家,在西间建立了持久稳固直接联系渠
,帝国因此成为东西方世界交流的可靠''……这是帝国所扮演成功角色,无
业交流和文化交流上都是如此。"这的"帝国"是( )
A. 罗马帝国 B. 拉伯帝国 C. 奥斯帝国 D. 斯帝国
5. 14 世纪摩洛哥旅行·白图泰对摩加迪沙如下描绘:"是一座极大的城池。当地人
骆驼,每日屠宰百峰们有绵羊们是一人。当地出摩加迪
沙布远销埃及等地。"这主要明,当时摩加迪沙( )
A. 商品贸易发达 B. 交通四通八C. 能完D. 建筑风格独特
6. "它加速封建制度的衰落本主兴起进了商品经济的发。按传统方式收取
货币封建地主的实际收入因货币贬值少。"材料中的""是( )
A. B. 商业革命 C. 价格革命 D. 业革命
7. 举办次博览会,展示 18 世纪 60 年到 19 世纪初大发明,投票产生一个
最具影响力发明下列成果获奖可能性大的是( )
A. 珍妮纺纱B. 水力织布C. 改良蒸汽D. 火车
8. 美洲主要以蛋白量不高的主,亚大陆则有种多样而且蛋白量高
谷物;美洲农的种必须一的种子则可以撒播;美洲需要人
自己动手耕作,用家畜耕田,一个人可以作大地,平原般肥
干硬地。这段材料的主要含义是( )
A. 物品优良 B. 亚生产力展水平较
C. 作动力优势D. 美洲农物播方式独特
9. 1885 年签柏林议总议定书宣称:"今后占据目前在其领的非陆沿岸地区某领土
的国家,或迄今没有这类领地而获得这种领土的国家,以及将要承担护权的国家,
定书的签字国呈送与明,以便使后者在必要时有可能申诉自己的
要求。"上内容体现的原则是( )
A. "有效占领"B. "全体一"C. "任统治" D. "机会等"
10. 历史作中
下列章节涉及的"国秩序"第一 对欧洲统治的求(1914—
1918)第二秩序第三章 西方世界 20 年:幻觉时期第 30 的西
世界幻想( )
A. 世界隐患 B. 世界主地位
C. 使欧洲丧失世界地位 D. 了"大国一"的原则
11. 欧美本、技术和人始转移寻找。全大的民国家-国,也第
出现民的倾向,先有 10 技术工人和工程师申移居苏。这一时期的
正在( )
A. 对列武装B. 第一个计划
C. 反法西斯战争 D. 进市经济改革
12. "衰落帝国主,面临德、意、西斯国家的挑战了保自己的得利
了一种以牺牲其他国家为手段对手妥协的政。"材料中"政"的实( )
A. 进了欧洲国家合作 B. 反映欧洲经济急剧
C. 延缓世界战爆D. 助长西斯国家侵略野心
13. 下图是名《撕裂》漫画该漫画意是( )
A. 极格B. 本主阵营分化
C. 苏控欧洲国家 D. 世界
14
.
下图主要反映了当时国( )
A. 产业B. 阶层增C. 模扩D. 经济滞胀
15. "世界最大的出租车提供者没大的零售者没库存大的住宿提供者没
些平台型业利设备价系统、网络支付技术手段有效地将供给
行最优匹配,达到方收大化。"材料体现的当今世界主要是( )
A. 经济B. 世界C. 社会信息D. 文化多样化
二、非选择题:本大题共 4 小题,共 55 分。
16. 阅读材料题。
材料 有位学者在总结西欧封建社会的历史时,使用了如下标题:
"黑暗时代/充满变化的时代"
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