山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一3月月考生物试题 word版含解析

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2022-2023 学年度下学期第一学段教学质量检测
高一生物试题
一、选择题
1. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（　
）
① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花 ×紫花→301 紫花+110 白花
③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花 ×白花→98 紫花+107 白花
A. ① 和② B. ② 和③ C. ③ 和④ D. ④ 和①
【答案】B
【解析】
【分析】显隐性的判断方法：
①定义法（杂交法）不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯
合子，F1为显性杂合子。举例：高茎×矮茎→高茎，则高茎对矮茎为显性性状，矮茎是隐性性状。
②自交法相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为隐性性状→亲本都为杂合子。
举例：高茎×高茎→高茎、矮茎，则矮茎是隐性性状，双亲表现型为显性，基因型为 Dd。
【详解】①紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是 AA×AA→AA，也可能是 aa×aa→aa，
所以无法判断显隐性关系，①错误；
②紫花×紫花→301 紫花+110 白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，
紫花为显性性状，②正确；
③紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性
性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，③正确；
④紫花×白花→98 紫花+107 白花，可能是 Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），
也可能是 aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以无法判断显隐性关系，④错
误。
故选 B。
【点睛】
2. 一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。下列不属于相对性状的是
A. 兔的白毛与黑毛 B. 人的体重与身高
C. 豌豆的红花与白花 D. 水稻的糯性与非糯性
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、兔的白毛和黑毛符合相对性状的概念，属于相对性状，A不符合题意；
B、人的身高与体重“同一性状”一词，不属于相对性状，B符合题意；
C、豌豆的红花与白花符合相对性状的概念，属于相对性状，C不符合题意；
D、水稻的糯性与非糯性符合相对性状的概念，属于相对性状，D不符合题意。
故选 B。
【点睛】
3. 某育种专家用纯种白颖和黑颖两种燕麦杂交，所得 F1全是黑颖；F1自交得 F2，其中黑颖 416
株、灰颖 106 株、白颖 36 株。下列叙述正确的是（ ）
A. 颖色遗传受同一对染色体上的 2对等位基因控制
B. F1产生的雌雄配子各 4种，且数量比均接近 1：1：1：1
C. F2中黑颖植株共有 6种基因型，其中纯合体约占 1/3
D. F2中灰颖植株通过连续自交可不断提高子代中杂合体的比例
【答案】B
【解析】
【分析】分析题意可知：纯种白颖和黑颖两种燕麦杂交，所得 F1全是黑颖；说明黑颖是显性性
状，F1自交得 F2，其中黑颖 416 株、灰颖 106 株、白颖 36 株，分离比为黑颖：灰颖：白颖=12：
3：1，是 9：3：3：1的变式，说明该对相对性状受两对同源染色体上的两对等位基因控制。
【详解】A、颖色遗传受同两对染色体上的 2对等位基因控制，A错误；
B、F1为双杂合子，产生的雌雄配子各 4种，且数量比均接近 1：1：1：1，B正确；
C、F2中黑颖植株共有 6种基因型，其中纯合体约占 2/12，即 1/6，C错误；
D、F2中灰颖植株通过连续自交可不断降低子代中杂合体的比例，D错误。
故选 B。
4. a基因控制狗的毛皮表现为有色，其等位基因 A存在时会因无法合成色素使狗的毛色表现为白
色。B和b基因分别控制黑色和棕色，两对基因独立遗传。如果基因型为 AaBb 的两只白色狗交
配，则后代的性状分离比为（　　）
A. 12:3:1 B. 9:6:1 C. 13:3 D. 9:3:4
【答案】A
【解析】
【分析】
分析题意可知，A_B_、A_bb 的狗毛皮表现为白色，aaB_的狗毛皮表现为黑色，aabb 的狗毛皮表
现为棕色。
【详解】根据分析，基因型为 AaBb 的两只白色狗交配，则后代的基因型为
9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb，性状分离比为白色：黑色：棕色＝12：3：1，A符合题意。
故选 A。
5. 孟德尔运用假说—演绎法最终得出遗传学的两大定律。下列有关说法正确的是（　　）
A. 选取豌豆作为实验材料的优点之一是可以免去人工授粉的麻烦
B. F1测交子代表现型及比例能反映出 F1产生的配子的种类及比例
C. 黄色圆粒（YyRr）豌豆产生 Yr 的卵细胞和 Yr 的精子的数量之比约为 1：1
D. 基因的自由组合定律的实质是 F1产生的雌雄配子随机结合
【答案】B
【解析】
【分析】1、豌豆作为杂交实验材料的优点：
①传粉方面：自花传粉，闭花授粉，在自然状态下一般都是纯种。
②性状方面：具有易于区分且能稳定遗传给后代的性状。
③操作方面：花大，便于进行人工异花授粉操作。
2、基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合
而组合。
【详解】A、选取豌豆作为实验材料的优点之一是豌豆的花大，便于进行人工异花授粉操作，A
错误；
B、F1测交子代表现型及比例能反映出 F1产生的配子的种类及比例，B正确；
C、黄色圆粒（YyRr）豌豆产生 Yr 的卵细胞和 Yr 的精子的种类和比例为 1:1，此比例并非雌雄配
子之间的数量比例，C错误；
D、基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合
而组合，D错误。
故选 B。
6. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 ( )
A. 豌豆有多对相对性状，因此选择其作为实验材料
B. 对母本去雄应该在豌豆开花后进行
C. 测交实验能检测出 F1的遗传因子组成
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