山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
2022-2023 学年下学期第一学段教学质量检测
高一历史试题
一、 选择题(本大题共 30 小题,每题 2 分,共 60 分)
1.文明是人类所创造的伟大成果,它既有物质的,也有精神的。既有政治的,也有经济的、文
化的等等。下列属于古代西亚文明成果的是(EEE)
①建造宏伟壮观的金字塔②颁布《汉谟拉比法典》
③创作史诗《吉尔伽美什》④希罗多德首创“历史”
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.读公元前 6世纪印度的社会结构表。由此可以推知,印度(EEE)
社会结构 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 贱民
成分及职责 宗 教 祭
祀统治和保卫国家 普通劳动者 服务于前三
种不可接触者
A.佛教对种姓制度推波助澜 B.当时社会矛盾较为尖锐
C.在刻意宣扬君权神授观念 D.形成了严格的等级制度
3.海德堡大学研究人员在某史诗的注释中写道:“它是目前世界已知最古老的叙事诗,是一部
关于苏美尔三大英雄之一吉尔伽美什的赞歌。”“它”最早由什么文字写成( )
A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.甲骨文
4.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”。这指的是雅典民主政治的
A.产生条件 B.主要内容C.制度缺陷 D.进步作用
5.武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。马其顿国王亚历山大的东征,“使希腊文化传播
到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了”。这说明亚历山大帝国的扩张
A.促使东西方文化被湮灭 B.促进东西方文化的交流
C.促使东方文明走向衰落 D.促使希腊文明走向衰落
6.公元前后,兴起于亚欧大陆东西两端的帝国分别是(EEEE)
A.夏朝和埃及新王国 B.秦朝和波斯帝国
C.汉朝和罗马帝国 D.唐朝和大食帝国
7.5世纪后期,西欧开始进入封建社会。西欧封建社会的基本特征是(EEE)
①封君封臣制度②庄园与农奴制度③种姓制度④中央集权制度
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.中世纪西欧的国王和世俗政府被置于上帝和神法之下,逐渐形成了国王要在法律下统治的观
念。学者们不断总结阐述这一观念,最终在中世纪形成了法律限制王权的传统。这一传统(EE
E)
A.来源于中世纪神法权威 B.旨在推翻西欧的封建专制
C.推动了宗教改革的兴起 D.为政治制度转型奠定基础
9.欧洲的城市有自治的传统,以下不属于自治推动城市发展的是
A.有利于城市的经济发展 B.有利于兴办大学培养人才
C.有利于加强其所在地的封建主的力量 D.有利于支持王权,促进统一事业
10.《罗马民法大全》是罗马法的集大成者,奠定了欧洲民法的基础,它由四部法律文献组成 ,
其中哪一部使罗马法成为系统、完整的法律体系(EEE)
A.《查士丁尼法典》 B.《法学汇纂》C.《法理概要》 D.《新法典》
11.奥斯曼土耳其人在 1453 年灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝
国的首都。到16 世纪后期,奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。奥斯曼帝国(EEE
)
①继承了阿拉伯政治和文化制度 ②模仿中国建立了中央集权国家
③控制了连接亚洲和欧洲的商路 ④在印度建立伊斯兰德里苏丹国
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.10—15 世纪,在东非沿海地区产生的一系列国家.经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,辅
之以畜牧、狩猎、采矿、制陶和建筑业.阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地.把各种手工业品输
入非洲.作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶.这反映了古代东非国家
A.与中国建立直接联系 B.经济结构呈现多样性
C.处于阿拉伯统治之下 D.科技水平领先于世界
13.以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是
A.A B.B C.C D.D
14.新航路开辟的根本原因是(EEE)
A.寻找资源和可开垦的土地 B.商品经济和资本主义的发展
C.掠夺金银以发财致富 D.传播基督教的宗教热情
15.地理大发现预示了世界历史全球阶段的来临。其中最早发现美洲新大陆的航海家是(EEE
)
A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马 D.麦哲伦
16.开辟了北太平洋到北冰洋航线的国家是
A.俄罗斯B.英国 C.荷兰 D.法国
17.《托勒密世界地图》范围包括西起西班牙、东至中国的欧亚非大陆和海洋。其中地中海世
界被刻画的比较准确,而世界的其余部分则充满着想象的成分。对如图解读正确的是(EEE
)
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