山东省济宁市2023届高三第三次模拟考试历史试题 word版含答案

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济宁市 2023 年高考模拟考试
历史试题
2023.05
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答题时出每答案用铅答题对应的答号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写
在答题卡上,写在本试米上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1.1为战国时期思想家荀子对于礼与法关系的论述。这反映出
1
论述 出处
隆礼重法,则国有常 《荀子·君道》
隆礼尊贤而王,重法爱民而霸 《荀子·强国》
礼者,法之大分,类之纲纪也 《荀子·劝学》
A.调和思想界的争论 B.寻求合理的治国途径
C.糅合儒法两家思想 D.削弱法家的社会地位
2.东汉统治者为防止地方官相互庇护而推行了“三互法”,规定:甲州人士在乙州为官
同时乙州人士又在丙州为官,则丙州人士不但不能到乙州为官,也不能到甲州为官;
三州的婚姻之家也是如此。其做法在客观上
A.遏制了豪强的发展 B.促进了文化的融合
C.限制了官员的特权 D.保障了吏治的清明
3.820 年,唐宪宗下诏:“自今以后,宜准例三年一定两税,非论土著、客居,但据资
产差率。”该举措意在应对
A.社会动荡引发的民户流动 B.商品经济发展带来的人口迁移
C.经济重心渐趋南移的挑战 D.藩镇割据造成的国家收入锐减
4.明政府规定,商人把粮食运往边防的粮仓,可向政府换取贩盐的盐引。有的盐商为了
更多的获利,就雇人在边地屯垦,把收获的粮食就地纳仓换取盐引,是为商屯。商屯
的出现与发展
A.冲击了传统经济政策 B.提高了商人的社会地位
C.促进了边疆地区开发 D.推动了新生产关系滋长
5.1871 9月,李鸿章与日本签订《中日修好条规》,并认为该约签订后“纵欲倚西人
为声援,断不能转白为黑”,日本不会再侵犯中国的藩属朝鲜。这反映出他
A.具有初步的近代外B.企图西方国家制日本合
D.力图借助朝鲜遏制日本侵C.地认到日本的
6.1900 10 月,国与国签订《英德协定》,规定国在中国的贸易及其他经济
遵循则,“不现时之纷扰在中国获得任何领
,其政策应以维持中国土不使变更为指归”。其所谓则”的推行,
A.遏制了国的“户开”政策 B.维持了中国形式上的独立
C.强在中国问题上的矛盾 D.犯了其他强在
7.史学界有人把新文化运动称作启蒙运动,并认为和西方的启蒙运动在本上是一,
的,但在形式相反。新文化运动与西方启蒙运动的“相反”主要表现在
A.资产阶级激派领导 B.是发生资产阶级革命之后的反思
C.传民主科学武器 D.马克主义的传道路
8.主主义革命时期,中国封建军阀
封建",革命的重域由城市革命过渡到“农村革命”。这一转
A.对中国革命性质不断化的产
B.中国革命社会基础不断扩大的产
C.共革命实践发展与思想飞跃互动的产
D.社会经济日发展壮大的产
9.1955 ,中、发农业
不同地区的止发展,者在巩固发展。该
举措
A.巩固工农联盟 B.合土地改革
C.发展农村经济 D.缓解农民不
10.世纪城市倾联盟其中最主
易城市建立在保护欧洲和西。这建立
主要
A.各城市经济具有一定的互补性 B.合反对封建贵族压迫
C.无力城市保护 D.公共事务
11.阿克评价某历动时()完善应对
同于一种命紧急状态,他不依赖任何继承而来的东西,与资
几乎完全考虑他人的利,也不关心生神圣性。”他评价的是
A.地理发现 B.艺复兴
C.奴贸易 D.教改革
12.1806 11 月,布柏"岛处",它们
行一切贸易属于来自民地的一切货物均将予收。他这
A.防止国社会制渗透 B.遏制国对法国革命干涉
C.以经济武器迫使英屈服 D.取代国成为欧洲大陆霸主
13.1930 年,国国会通过"斯姆",提高关税,规定对 890 增加
税率,其中包括 50 种由免税。这一规定的实施博辞
A.缓解了商业危B.了外出口
C.促进了经济发展 D.矛盾
14.20 -50 广·
1948 成的《一九八四》。,在想的
社会中,者以终目标强权彻底扼杀被剥夺,思想
制,人民生贫困地反映了背景欧洲人的
A.立无助B.反战
C.主义情D.
15.120 世纪六七十年代发国家与发展中国家纺织品和场占比情况
时的加拿大等国家把发展中国家描绘纷纷抱怨场混乱
强对限制。这反映出发展中国家的发展
A.触及到发国家本利B.改变了经济旧秩序
C.本上限于工业领域 D.遭受
二、非选择题:本题共 4 小题,共 55 分。
16.(12 )阅读材料回答问题
材料 “叠床架屋”
宋代本身的统治体制,在中国列朝之内缺乏先例,乃是“叠床架屋”、缺乏有机
结构的官僚系统。宋代的文官,凭着“差遣”担任指定的工作,大多数官职都是由带
着其他官职的人员出任,而那些官员的本来职务,却是由另外一些被“差遣”的官员
处理。此外,大多数职位不仅只有一位官员担住职务,同时会有别的官员以“同知”
“通判”这一类的名称,与本来奉“差遣”的官员一起工作。在各路以及路下的州县 ,
都有直接由中央管辖的单位派驻,还有分别管理财政、司法、教育、军事的各种官员 。
但是,这几个单位之间,并没有一些协调的地方主管。
许倬云中国》
材料所学,对代“叠床架屋”现象作出合理的(12 )
17.(14 )阅读材料回答问题
材料 “建设主义”
之集体 之个体
1911 年《留美学生年报》创刊号介绍美
国留学界情:形,强调"设主义"是留美学界
之一大特色。所谓"建设主义"有三重意涵:其
;其美国"
建设之国",设精神处处可见,在此留学不
不受此影响;其三,中国即将步入建设时代,
铁路开矿政治法律,莫非建设事业。
1911 年留美学界之业统
一、选修人数 25 人以上
通常大学50 人,铁路工50
38 人,科度畏曲 34 人,矿业 27
二、选修人数-15-25
23 23
19 人,学工15 人,理财 15)
三、选修人数 5—15
法律 12 人,政治 11 人,教育 10 人,
(1911
给好)初习本年
arts()
, 必 专 习 古 此 是 小
,非今日……文学国”
其时,为。
胡适许怡荪集》
(1917
)来,排归
设 事 业 , 以 为 破 坏 事 业 已 粗 粗 就
警 电 纷 至 南 北 纷 争 已 成
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