山东省菏泽市2023-2024学年高三上学期11月期中考试 语文答案
高三语文答案(A)第 1页(共 3页)
高三语文试题(A)参考答案
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5小题,19 分)
1.(3分)D(A“比西方的思维方式更先进”于文无据;B“主要是由‘救世’的现实诉求这
一历史情境决定的”强加因果;C“并不符合推理论证的形式有效性”违背文意)
2.(3分)D(“核心载体”推断错误)
3.(3分)C(第⑤段主要谈的是“中国古代逻辑思想一脉相承”。A说的是中国古代逻辑代
表受诸子学说影响,BD 说的是诸子学说与中国古代逻辑的关系,C说的是墨家逻辑在国
际上的重要性)
4.①需要科学合理地应用中西比较的研究方法,看到中西逻辑思想的异同,这是交流互鉴的
前提;②需要立足中华经典文献研究中国古代逻辑的自身特点,力图实现中西逻辑思想的
交流对话与互补共进。(4分。每点 2分,从“异”“同”两方面分析,意思对即可;从避
免问题角度答题,最多得 2分)
5.①从运用中西比较方法研究存在的问题分析得出;②从对中华文献典籍梳理研究工作的困
难分析得出;③从对中华话语体系的底层思维逻辑梳理分析得出。(6分。每点 2分,意思
对即可)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,16 分)
6.(3分)B(B“包含着作者对保护环境、保护生态的思考”错)
7.(3分)D(“夸张”错)
8.①进入连绵起伏的唐古拉山脉后心生激动;②迎着漫天雨雪行进时感觉战战兢兢;
③看到雪野生灵冒雪前行时倍感惊奇。④弃车前行,攀登高坡时的渴望与坚定。
(4分。答出一点给 1分,意思对即可)
9.①“小”既指文章的篇幅小,也指着眼大江源这一小处选材,风雪、细流等细小景物入文;
②“大”指文章有大气象,包含着对基因密码、时间伟力、生命源泉等的思考,底蕴丰富,
意境高远;③ “小”中见“大”,深化了主旨,“小散文”的格局里融入了“大文化”的
气象,在大江源的山水描绘中浸润了寻根文化、生命哲思。(6分。每点 2分,意思对即可)
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 5小题,20 分)
10.(3分)A C F(得柏耆,口授其词,使耆执笔书之,持以入镇州。)(3分。每断对 1处,
得1分)
11.(3分)C(用法相同,都是名词作状语)
12.(3分)C(A项,“上疏奏请免除百姓的徭役与田租”错;B项,“裴度未采用建议,被
李愬抢夺功劳”错;D项,于文无据)
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高三语文答案(A)第 2页(共 3页)
13.(1)《资治通鉴》也仅仅说柏耆凭借计策求见韩愈,韩愈替他禀告裴度,写了一封信派柏
耆前去镇州。(4分。干,干谒,求见;为,替;白,告诉;每处 1分,句意 1分)
(2)惟独韩文公从平民中崛起,谈笑着指挥他们,天下人都响应跟从他,(使道德和文风)
又回到正道。(4分。状语后置,从平民崛起;麾,指挥;靡然,草木顺风而倒貌,
喻望风响应,闻风而动;每处 1分,句意 1分)
14.洪迈认为韩愈因直言进谏遭受贬谪,苏轼认为韩愈因遭受小人诽谤而被贬谪。(3分。答出一
点给 1分,答出两点给 3分,意思对即可)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题,9分)
15.(3分)C(“渔人对自己‘生来不读书’的不满和无奈”错)
16.①对秀丽江山的赞美之情;②还朝途中的轻松愉悦之情;③面对大好江山,笔力衰退,不
能写诗赞美的惭愧之情。(6分。每点2分)
(三)名篇名句默写(本题共 1小题,6分)
17.(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台
(2)正赤如丹 下有红光动摇承之
(3)示例一:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
示例二:白日依山尽,黄河入海流
示例三:黄河远上白云间,一片孤城万仞山
(6分。每空 1分,错字、漏字该句不得分)
三、语言文字运用(20 分)
(一)语言文字运用 I(本题共 2小题,8分)
18.A.丑陋的脸孔有时也会有动人之美
B.由思想的力量创造起来的脸孔(4分,每处 2分)
19.①“如果”和“读者”互换位置 ⑥改为“旨在……”或“以……为目的”(4分。每处
2分,序号对 1分,改对 1分)
(二)语言文字运用 II(本题共 3小题,12 分)
20.①逗号让画线处成为四个独立短句,起到强调作用;②逗号停顿时间较长,将人的动作、
状态缓慢而又自然的特点呈现出来,表现了过客身心舒畅、怡然自得、关系和谐的场景。
(4分。每点 2分)
21.(1)涤去纤尘,展现青春的模样。(2)即便遭遇挫折,难阻青春蓬勃之势。
(3)积蓄力量,沉淀自我,绽放最美青春。(6分,每点2分)
22.材料一中的“当然”表示肯定,材料二中的“当然”表示转折。(2分。每点 1分)
四、写作(60 分)
略
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