山东省菏泽市2021-2022学年高一下学期期中考试生物试题

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2021-2022 学年度第二学期期中考试

高一生物试题（A）

一、选择题

1. 孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传学的两条基本定律。下列说法错误的是（）

A. 在纯合亲本杂交和 F1自交的基础上提出了问题

B. 依据配子形成和受精过程中染色体

的

变化作出了假说

C. 为验证演绎过程及预期结果，设计了 F1与隐性纯合子的杂交

D. 事实证明，孟德尔作出的假说正确预测了 F1测交的实验结果

2. 人眼的虹膜有褐色和蓝色，控制虹膜的基因位于常染色体上。一对褐眼夫妇，生了一个蓝眼

的男孩和一个褐眼的女孩，若该女孩与一个蓝眼男性结婚，生一个蓝眼孩子的概率是（）

A. 1/2 B. 1/3 C. 2/3 D. 1/4

3. 某同学选择纯种甜玉米和纯种非甜玉米做杂交实验。下列说法错误的是（）

A. 玉米雄蕊花序顶生而雌蕊果穗着生在中部，便于人工授粉操作

B. 对玉米的操作包括在花蕾期去雄、套袋、人工授粉和继续套袋

C. 若让两纯种玉米间行种植，则出现“一行结一种籽粒，另一行结两种籽粒”现象

D. 若让杂交的 F1植株在自然状态下生长两代，则 F3中两种性状的植株数量之比为 3∶1

4. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状。紫茎缺刻叶的番茄

与紫茎马铃薯叶的番茄杂交，F1出现紫茎缺刻叶、绿茎缺刻叶、紫茎马铃薯叶、绿茎马铃薯叶

四种表型，其比例为 3∶1∶3∶1．下列有关判断错误的是（）

A. 两对相对性状中的显性性状分别是紫茎、缺刻叶

B. 紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶的遗传遵循自由组合定律

C. F1中的绿茎马铃薯叶植株自交，子代都能保持绿茎性状

D. F1中的绿茎缺刻叶和绿茎马铃薯叶植株杂交，子代中马铃薯叶的概率是 1/2

5. 雌性蝗虫的体细胞中有 12 对染色体。下列有关雌性蝗虫细胞分裂的说法正确的是（）

A. 卵原细胞最多含 48 条染色体，减数分裂后卵细胞中染色体数目为 6对

B. 若某蝗虫基因型为 Aa，则一个卵原细胞一定产生 A或a的两种卵细胞

C. 减数分裂过程中，能产生 24 个四分体，48 条染色体，48 条DNA 分子

D. 蝗虫卵细胞受精后会变得十分活跃，细胞呼吸和物质合成的速度会加快

6. 下图甲到丁是某高等动物细胞分裂图像，戊是该动物某次分裂完成后产生的一个子细胞。下

列说法错误的是（）

A. 甲含有四对同源染色体，且着丝粒已经分裂，处于有丝分裂后期

B. 甲、丙都有同源染色体分离，不同是丙发生了非同源染色体自由组合

C. 丁形成的子细胞变形后全部线粒体会被保留下来，有助于精子游动

D. 戊可能是有丝分裂后期分裂异常或减数分裂Ⅰ后期分裂异常导致的

7. 下图为马的减数分裂和受精作用形成合子（受精卵）的过程，相关说法正确的是（）

①Ⅰ→Ⅱ 过程主要进行有丝分裂，Ⅳ→Ⅰ过程主要发生了有丝分裂和细胞分化

②Ⅱ→Ⅲ 过程中，精子的形成存在变形期，卵细胞的形成存在细胞质不均等分裂

③合子的染色体父母双方各占一半，保证了所有遗传物质一半来自父方，一半来自母方

④Ⅱ→Ⅲ、Ⅲ→Ⅳ过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

8. 一对表现正常的夫妇生了一个基因型为 XHXhY的男孩（不考虑父母配子形成过程中的染色体

互换和基因突变），假设三条性染色体中的任意两条随机联会，仍可进行减数分裂。下列说法

错误的是（）

A. 该男孩成年后理论上会产生 XH、XhY、XHXh、Y、XHY、Xh六种类型

的

精子

B. 若Xh为致病基因，且男孩的外祖父表现正常，则 Xh最可能来源于外祖母

C. 若XH基因来源于父亲，则是父亲在减数分裂Ⅰ后期 X和Y染色体未分离所致

D. 若是因母亲产生 XX 的卵细胞所致，则可能是减数分裂Ⅱ后期染色单体未分离

9. 某生物兴趣小组的一位同学描述了“基因与染色体”的关系，其中相关说法符合摩尔根研究

结论的是（）

A. 基因在染色体上呈线性排列B. 性染色体上的基因都和性别决定有关

C. 基因与染色体的行为存在着明显的平行关系D. 细胞中所有的基因都位于染色体上

10. 女娄菜为雌雄异株，性别决定类型为 XY 型，其叶形有阔叶（XR）和细叶（Xr）两种，已知

Xr使雄配子致死。不考虑基因突变和性染色体的同源区段，下列说法错误的是（）

A. 若子代全为阔叶，雌株∶雄株=1∶1，则亲本基因型为 XRXR×XRY

B. 若子代全为雄株，阔叶∶细叶=1∶1，则亲本基因型为 XRXr×XrY

C. 若子代雌株∶雄株=1∶1，阔叶∶细叶=3∶1，则亲本基因型为 XRXr×XRY

D. 若子代全为雄株，则亲本基因型为 XRXR（或 XRXr或XrXr）×XrY

11. 某同学建立了一个数学模型“甲是乙的充分条件”，表示由条件甲必会推得乙。下列说法符

合此模型的是（）

A. 甲表示非等位基因，乙表示位于非同源染色体上

B. 甲表示真核细胞中的基因，乙表示遵循孟德尔遗传定律

C. 甲表示父亲患有红绿色盲，乙表示儿子一定患红绿色盲

D. 甲表示位于 X染色体上的基因，乙表示其性状表现总是和性别相关联

12. 下列关于遗传学上的一些科学发现或实验结论的说法，错误的是（）

A. 魏斯曼通过显微镜观察，发现了精子成熟过程中染色体数目减半的现象

B. 萨顿根据基因和染色体的行为存在明显平行关系，推测基因在染色体上

C. 艾弗里的实验运用“减法原理”提出 DNA 是使R型菌产生稳定遗传变化的物质

D. 沃森和克里克搭建了DNA 的双螺旋结构模型和提出了遗传物质自我复制的假说

13. 科学家分析了多种生物的碱基组成，其中（A+T）/（C+G）的比值如下表所示。下列相关说

法错误的是（）

DNA 来源大肠杆菌小麦牛

猪

肝

猪脾猪胰

（A+T）/（C+G）1.01 1.21 1.29 1.43 1.43 1.42

A. 表中生物的 DNA 都含有四种相同的碱基，是对生物有共同祖先的有力支持

B. 不同生物（A+T）/（C+G）的比值不一致，表明每种生物的 DNA 具有特异性

C. 牛比大肠杆菌（A+T）/（C+G）的比值高，相对来说DNA 结构更稳定

D. 猪不同组织中（A+T）/（C+G）的比值基本相同，是因为它们来自于同一受精卵

14. 关于赫尔希和蔡斯 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列说法错误的是（）

A. 培养 35S标记的噬菌体需用含 35S培养基培养大肠杆菌，再用大肠杆菌培养噬菌体

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