山东省菏泽市2021-2022学年高二下学期期中考试语文试题答案

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高二语文试题(A)参考答案
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
1.(3 分)DA 项“都写于南下之时”错,B 项“用对比的手法写出自己对贵族的厌恶,表
现了对百姓的关心”错,C 项“思乡之情强烈”错)
2.(3 分)CA 项过于绝对,B 项强加因果,D 项“因为他们知道这样的作品难成佳品”错)
3.(3 分)A(这一句表述的是人生的不同状态,并非创作)
4. ① 全文采用分总结构,先分说曹操、李白、陶潜、苏轼的事例,然后总结“诗穷而后工”
的道理,提出要学习古人直面困难的坚强精神。②综合运用了举例论证、对比论证、引用
论证多种证方法,增强了文章的说服力。(4 2 分)
5. 这种说法不准确。①仕途的坎坷与文章作得好之间并无直接的联系。②文章所以不朽,得
益于文章的艺术创造和思想内涵,并不是因为诗人炫穷、搏同情而得到世人的称赞。③屈
际会让他对世事有更深层次的理解,但能否写成文章要靠诗人自身的才华6 分。
2 分)
(二)现代文阅读 II(本题共 4 小题,16 分)
6.(3 分)A(“无能表现”“使得族人只能找剃头爷商量”错)
7.(3 分)B(“讲不出个子丑寅卯”不是方言土语)
8. ① 小说描写了剃头爷为了保护垸里的女孩和百姓而打破自己的两个规矩,以“破规矩”为
题概括了故事的主要情节。②以“破规矩”为题,使剃头爷的形象更加鲜明生动,体现了
他机智勇和敢于牺牲,表达了作者对剃头爷的赞美。(4 2 分)
9. ① 突破开篇以第一人称“我”作为叙述者的局限,更灵活自由地交代了剃头爷“破规矩”
使
刻画出人和形象。日军剃头节描写体现了剃头爷的
敢。③第人称视角能不的限开“我”与故事的距离,更客观性表达
了作者对以剃头爷为代表中国百姓抵抗日军赞美。(6 2 分)
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)
10.(3 分)D使南无卤田陵盐赡军陵在
江北,难以交当别分。”)
11.(3 分)B(“古代称平调官职”错)
12.(3 分)A(“因樊爱建立大功宗就杀了他”错)
13.(1而我假如(我)征求意见而(诸位)不
承担4 1 分)
2张仪)到了厚礼给楚国当靳尚,让他在怀王宠姬郑袖
假话。(4 分。因、厚币词短语后置各 1 分)
14主要离奸臣贼格约束在外将士;轻赋税,让百休养。(3 分。
一点 1 分)
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