青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题

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西宁市海湖中学
2020-2021 学年第二学期第二阶段考试卷
高 二 语 文
考试时间:150 分钟 分值:150
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
历史研究的重要意义在于为今日乃至未来的发展提供借鉴。西周社会崇尚道德,孔子赞之
曰“郁郁乎文哉”。西周社会所崇尚的道德的核心是诚信。与此同时,西周还视刑德为一体,
以刑辅德,标准既高且严,这对于形成“郁郁乎文哉”的社会是至关重要的。汲取西周以刑辅
德思想中的合理因素,对于我们今天坚持依法治国和以德治国相结合具有一定启示意义。
周人认为,修德与刑罚实为一事之两面。然而,这种对刑德关系的思考却长期被后人曲解。
《论语·为政》载孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且
格。”孔子的本意并不是将刑与德彼此对立,而主要是强调单独用政、用刑的弊害。但后人误
解孔子的原意,将刑与德对立起来,认为德为贤人君子所修,而刑则专为庶民小人而设。这种
误解混淆了古人立刑的初衷,不符合西周刑德思想的本义。
西周文所供的罚史虽然不系,但可从看出人对用刑思考比如西
周膡ng yí)铭曰:“汝敢以乃师讼,汝尚忒先誓……宜鞭汝千,幭剭(miè wū,施刑)
汝。”意思是说,牧牛(古人名,即“汝”)违背先前所立的誓言,对其处以鞭刑一千,并施
以墨刑。这清楚地表明,西周刑罚的意义并非仅仅在于对失行者的惩罚,而是重在对失德行为
的约束。杀人者死,伤人者刑,已是不言自明的问题。但刑罚的重点如果仅仅在于禁暴惩恶,
而不能戒其未发,其局限性就非常明显。因此,西周刑罚思考的重点首先在于以刑罚约束失德
行为。德之不失,又岂可失行?这表明,周人早已懂得,崇尚道德、维护诚信对于社会发展的
重要意义。
西周刑德思想很重要的内容就是以刑辅德。因为修德并不完全于人的自,道德
失不能仅教加匡正必须罚,这西周对刑德关系的本思考。《礼
·乐记曰:“刑以之。”即以刑罚防范道德失的手段。周人刑罚的的是将其
德行推广的辅,而信为德之本,失信就是失德,所以对于失信的行为然处以刑罚。西周
的文治不仅在于礼在于社会崇德修信的尚。这使诚信成为周人道德的核心思想,
失信者要出高代价。西周社会实行以刑辅德,不仅反映了周人对于诚信之德的重视,而
符合后来儒家的主。《论语·为政》载孔子曰:“人而无信,不其可大车,小
,其以行之哉?”不能行自然是无用之;人而无信,他才是无用之人。
周人对于诚信的崇,此可
从本质上讲,西周刑罚并非只针对失行者而设,其首先约束的是失德行为,其以刑辅德的
的是相清楚的。西周社会对道德其是诚信的重视意味着失德失信同失行一样难逃
惩罚。西周刑罚的首要用即在于辅德,这是西周刑德思想的本。问,杀人越货
害是巨大的,但德行的失、心污染成的社会不可言,因为使世道人心
涣散产生动荡
西周金文是西周史研究的直接史料,在西周金文中常可以看周人崇德之,这
时社会尚的客观反映西周社已有 3000 ,时久远,但古人的思想并不遥远
思想中的合理因素得今天借鉴。深入研究西周以刑辅德思想,不仅有于了解中国古
史,而且对于今天推进社会主义核心价值观建设和法治社会设具有借鉴意义。
摘编时《西周以刑辅德思想的启示》《人民日2019 826 日)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.西周社会崇尚道德,重视诚信,孔子称赞周朝的礼仪制度丰富多彩而完备。
B.修德与刑罚是事物的两个方面,不能将刑与德的关系彼此对立,随意歪曲。
C.道德的丧失仅靠说教不能加以匡正,须借助刑罚,刑罚重点在于禁暴惩恶。
D.德行丧失、心灵污染的社会危害大,失德失信失行在西周都会受刑律惩罚。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )(3分)
A.文章第一段从西周社会崇尚道德谈起,用孔子的“郁郁乎文哉”引出本文的论点。
B.文章援引《论语·为政》和西周膡匜铭文,先立后破,论述西周刑德思想的本义。
C.文章多次引用孔子的话,目的是证明孔子重视诚信,主张以德行和礼制教化百姓。
D.文章采用总分总式结构,灵活运用引证法、例证法、对比论证法,说理深刻透彻。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.西周社会崇尚道德、维护诚信,其刑德思想的根本是以刑罚约束失德行为
B.周人将刑德视为一体,主张德为贤人君子所修,而刑则专为庶民小人而设
C.对违背先前所立誓言的牧牛处以鞭刑和墨刑,体现西周对刑德关系的思考
D.研究西周法制,汲取合理因素,对我国当前的法治社会建设具有促进作用
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
材料一:
受疫情影响2020 年春节档影片》《在内的众多影片陆
续撒全身片撤多米诺骨会对链条
各个环节,以品方院线及全年票房带冲击
电影无法公司收入骤减连带影响面即,而
拍摄环节陷入停滞整个影项目的周期被迫延长,公司生存困境显而易见
影片撤档直接影响院线。“院线票房收入,约全年总收一,
旺季停业给院线不言。”院线总经理、线董斌谈,“
多部春节档影,但作品节档上映定性,有
以取得收益将在一度程度上挤压中小影片生存空间。”
疫情尚未到控许多迫停及工酬劳吃住
等开继续,中公司影业副总少峰表示
微企们的抗风疫情可能会面
面。
企业不仅要承担房租,还负担着停拍后人员费及拖超支筹备项目不能如期开机
金成本会步升高,企业传媒集团事长安晓说。
所有线下2020 春节
,但下演处于我们不小。”北京
化传播股份有限公司创始练华看来,“疫情带来的挑战是前所未有的。”
自 《 视 行 “ 行
”》)
材料二:
疫情带危机,但危机孕育新变
囧妈局,转向线上。在院线总经线方斌来,
是一”的“《囧妈》如不能春节档上可能会比线
特别春节;而百姓也乐于免
费观。”然而,这窗口期”发行院线已为囧妈
宣传推广物力。这将成为“遗留问题”。
尽管这种线弊还步观期的这“一小”,可能
变革方斌未来将清”,
作方也方便不同的媒介来定位创内容。
不论会发变化,人作品需求中国电影
会长江海林希抓好材储
编剧活儿不能在这,如果能,可
各个环节,有整个影视行复苏
中国电影会会:“,提
展。”天银光院线副总陈伟示,以在
面的学习
饶曙示,中小电影企业风险强,
希望更多具有性的,可通过等方式帮
城市院线渡过海林示,如果的统引导有相关的
相信视行能很快迎复苏
自 《 孕 育 新 变 苦 练 待 复
》)
材料三:
春节以来为了制疫传播人们都选线
线上发实速转”中
院院周表示,“日字技乐产业开会和
空间。可清楚地看未来产业会出字化疫情
”是极的自行为。
周表示,线上产业发展未来内容的供,要
的文北京究中心主颐武为,线上尝试
整个的发展前性,5GAR VR 新技断普线上模式
将成为线下的重要补充将为行发展提供长点。
疫情培育线上期,者对线上
接受程度步加,为未来线上广了一定的表示,用
线上热烈反应来了信心。如线已有
特色的、的、创新分产品法,差异化发展的道,是企业的关
着线监管
来了新挑认为,有尽快形成内容版权监管系,
线线的标准统一,引导企业、高
监管的同,如进线发展,有过优
审批手续创新审批同时宽融网络品等
持。
自 《 破壁融创新玩疫 情 云 娱
”》)
4. 下列对材料相关内容理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 疫情给影视行业带来了前所未有的挑战,从开始的影片撤档到后来的剧组停工,影视
生存状况堪忧
B. 线上发行的方式有使观众得到免费便时,给原放映
来了大的失。
C. 传统电影市定位放映渠够清晰,疫情引线上放映可能会催生影视行业
出现变革
D. 日益线上娱乐提供线上模式成为线下活要补充
为行业发展提供增长点。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 疫情给影视行业带来了重的影但使部春节档影片有以取得预收益
且可使影视项目的周期被迫延长
B. 疫情人民群众需求欲望,危机同,影视从业
空白练好“内”,一来行业的复苏
C. 培育户线上文化消费习惯创造的、多创新产品法,
发展的道,是影视转型的关
D. 线上娱5GAR VR 等新技术但要康发
需要有关部门监管、引扶持
6. 当前如何破解疫情给影视行业带来的危机?请结合材料谈谈法。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 7~9 题。
铁盒里秘密
朱士元
(一)
“的
是不巧啊以出轮椅伟老
显得很兴奋
爷爷,我还得有点不能算急在就
,我的有点了。
,我们了这不就是卫爷爷
不是还有 20 的行
20 里转眼了。
一会。这和我就是好几
了以后,地面结了厚厚的一层冰
1949 220 人就是
国。
得很报也来。
了很的本
斗休枪扔还为衣服
国为亲哥哥华伟亲弟弟
前一20 蛋送来,
子不要饿华伟无法面对母亲劝她了。
华伟把 20 鸡蛋分给人,华伟个也
那么华伟历了。,心想起来就会难受
华伟,我们去朝鲜参加抗美援朝了。你怎么想?国问。
国,这是七尺男担当,我一定去!华伟犹豫道。
是在飞舞的。战士们已天了粮食来,
的来
来,战士圆睁
首长一倒下了一头拼命往回逃
轰!颗炮弹落泥土看了看,
下他人能起来了。看了看华伟,已不能说
华伟一看严重立即,要立即
还在下着得人睛睁
华伟国说,也负伤了,要你去,我在这
在这已无意义了,得快走,有我在,人就来。国坚定地说。
哥哥,我是不得华伟流了。
弟弟,有人在场上
委托你事,我这枚军章送淮阴老让爹娘国说。
国的华伟便架队抬了。
国在牺牲。这时,
摘要:

西宁市海湖中学2020-2021学年第二学期第二阶段考试卷高二语文考试时间:150分钟分值:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。历史研究的重要意义在于为今日乃至未来的发展提供借鉴。西周社会崇尚道德,孔子赞之曰“郁郁乎文哉”。西周社会所崇尚的道德的核心是诚信。与此同时,西周还视刑德为一体,以刑辅德,标准既高且严,这对于形成“郁郁乎文哉”的社会是至关重要的。汲取西周以刑辅德思想中的合理因素,对于我们今天坚持依法治国和以德治国相结合具有一定启示意义。周人认为,修德与刑罚实为一事之两面。然而,这种对刑德关系的思考却长期被后人曲解。《论...

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