江苏省扬州市扬州中学2022-2023学年高一下学期5月月考历史试题 含解析

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江苏省扬州中学 2022—2023 学年度第二学期五月质量检测高一历史
一、单项选择题
1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。
……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于
记事的需要而做出的一大发明。”这说明
A. 文字是人类进入文明社会的唯一标志
B. 农业的出现推动人类社会迈向了文明
C. 男女社会地位变化造成私有制的产生
D. 国家产生于祭司对神灵的真诚的崇拜
【答案】B
【解析】
【详解】 材料体现的是，随着农耕的发展，私有制出现，进而出现文字，体现的是“农耕畜牧业的产生
是人类迈向文明的前提”，B 项正确；阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志，不
能说文字的产生是人类进入文明社会的唯一标志，排除 A 项；材料没有提到男女社会地位变化，排除 C 项；
材料没有提到国家产生，排除 D 项。故选 B 项。
2. 在埃及神话中，每一位法老在死后都将成为奥西里斯神，享受生命的永恒。马其顿征服埃及后，将奥西
里斯神与希腊的阿皮斯公牛合体，并将其认同为希腊的塞拉匹斯神。由此可见（ ）
A. 互鉴促进文化交融 B. 神话都具迷信色彩
C. 东西文化多元一体 D. 埃及法老政教合一
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：古埃及时期、古希腊时期（欧洲）。根据材料“在埃及神话中，每一位法老在死后都将成为奥西
里斯神，享受生命的永恒。马其顿征服埃及后，将奥西里斯神与希腊的阿皮斯公牛合体，并将其认同为希
腊的塞拉匹斯神。”可知，马其顿征服埃及后，将奥西里斯神与希腊的阿皮斯公牛合体，并将其认同为希
腊的塞拉匹斯神，说明埃及神话体系与希腊神话体系出现了交融的现象，可以推知，互鉴促进文化交融，
A项正确；材料中描述的是神话体系的交融，没有描述迷信色彩以及埃及法老政教合一信息，排除 B项和
D项；材料描述的是古希腊和古埃及文化，没有体现东西方文化，排除 C项。故选 A项。
3. 公元前 5 世纪雅典政治家德摩斯提尼说：“现在的演说者是群众想听什么就说什么，怎么能让群众高兴
就怎么说，全然不顾城邦的利益得失”。这一现象说明雅典（ ）
A. 公民普遍能言善辩 B. 民主政治趋于完善
C. 公民权利得到维护 D. 直接民主存在弊端
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：公元前 5世纪（雅典）。根据材料“在的演说者是群众想听什么就说什么，怎么能让群众高兴就
怎么说，全然不顾城邦的利益得失。”可知演说术易被富有野心的政治家利用，而民众又容易感情用事，
进而被迷惑，造成无法弥补的错误，即雅典民主制存在局限性，其实质是多数人的暴政，缺乏科学的民主
机制，容易导致权利的滥用，D项正确；“公民普遍能言善辩”的说法过于绝对且不符合史实，排除 A项；
材料的主旨信息是雅典直接民主存在弊端，并非民主政治趋于完善，排除 B项；材料未涉及公民权利得到
维护的内容，排除 C项。故选 D项。
4. 按照古希腊传统，马其顿人从不向凡人行叩拜礼，只向神匍匐礼拜。亚历山大入主波斯后，不但要求波
斯人在面君行叩拜礼时必须以头碰地，也意图让马其顿人予以效仿。亚历山大此举意在（ ）
A. 拉拢波斯帝国遗臣 B. 传播希腊先进文化
C. 强化君主统治权威 D. 传承东方政治体制
【答案】C
【解析】
【详解】亚历山大不但在西亚沿用君主制国家的君臣之礼，甚至希望将其引进深受公民政治影响的马其顿
（希腊）地区，其旨在加强君主的权威，C 项正确；根据“在面君行叩拜礼时必须以头碰地”可知延续君
臣之礼并不能起到拉拢波斯帝国遗臣的作用，甚至会引起波斯人的抵触，排除 A 项；君臣之礼并非先进文
化，排除 B 项；亚历山大的目的是通过东方君主制国家的君臣之礼来强化其权威，东方政治体制是强化其
权威的方式，而非目的，排除 D 项。故选 C 项。
5. 公元 7-10世纪，许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸，伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入，这里民
族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明
A. 非洲中古文明发展程度高 B. 外来移民促进东非社会转型
C. 东非中古文明具有开放性 D. 文化交流延续东非古代文明
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知，东非盛产黄金、象牙、犀角、龟甲等贵重物品，与阿拉伯、印度等东
方国家发生贸易关系。7 至 10世纪，有许多阿拉伯人、波斯人迁移到这里，同当地土著黑人融合，形成斯
瓦希里人。随着阿拉伯商人和移民的到来，伊斯兰教和阿拉伯文化也传入东非。在东非沿海国际贸易中。
兴起许多商业城市。逐渐发展为城邦，故东非中古文明具有开放性，C 项正确；材料没有涉及非洲中古文
明发展的情况，得不出非洲中古文明发展程度高，排除 A 项；此时非洲中古文明处于奴隶社会时期，并非
出现转型，排除 B 项；材料得不出是文化交流延续东非古代文明，排除 D 项。故选 C 项。
6. 印第安人所创造的较高水平的拉美古代文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与
太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代。这说明古代印第安文明（
）
A. 内部发展极其不平衡 B. 独立发展且自我封闭
C. 是对东亚文明的移植D. 生产力发展水平较高
【答案】A
【解析】
【详解】由题意“印第安人所创造的较高水平的拉美古代文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的
加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区分布着较高水平的古代印第安文明，而其他远离赤道热带区域的印第安人
则基本上处于旧石器时代”这说明古代印第安文明内部发展极其不平衡，A项正确；材料无法说明古代印
第安文明是否具有自我封闭倾向，排除 B项；印第安人在东亚进入文明之前已进入美洲，排除 C项；古代
印第安文明生产力发展水平不高，并且从材料中无法做出生产力发展水平高的结论，排除 D项。故选 A项。
7. 如图是一位同学的学习笔记。据此推断，该同学主要学习内容是
A. 古代尼罗河流域
的
文明 B. 辉煌的古代美洲文化
C. 地跨亚非欧的古代帝国D. 中古时期的亚洲文明
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“《天方夜谭》”并结合所学可知，该著作是古代阿拉伯的一部文学名著；依据材料
“帝国控制了连接亚欧的商路，使东亚贸易受到一定影响”并结合所学可知，中世纪后期奥斯曼帝国控制
了连接亚欧的商路，使东亚贸易受到一定影响；依据材料“苏丹”并结合所学可知，苏丹是中古时期阿拉
伯地区的国家。由此可知，该同学学习的主要内容是中古时期的亚洲文明，D项正确；尼罗河流域位于非
洲，材料涉及的是中古时期的亚洲文明，排除 A项；材料涉及的是中古时期的亚洲文明，不是古代美洲文
化，排除 B项；材料中的苏丹国没有成为地跨亚非欧的古代帝国，排除 C项。故选 D项。
8. 拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器，印度和东南亚的香料，波斯的地毯，西欧的毛织物，俄罗斯和斯
堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀，纷纷运抵君士坦丁堡，其中大部分商品转销到其他地区。这体现
出拜占庭（ ）
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