江西省八所重点中学2023届高三下学期3月联考 语文答案

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江西省八所重点中学 2023 届高三联考语文试卷 第 1页 共 4页 江西省八所重点中学 2023 届高三联考语文试卷 第 2页 共 4页
江西省八校语文试卷答案
1.C【解析】C 项“意象和语言形式是诗歌兴盛的关键”错误。原文是“中国古诗的主题多集
中在道德与功业、爱情与仇恨等‘老生常谈’里,如果意象与形式再重复而陈旧,诗歌便将
衰亡了”,曲解了文意。
2. A【解析】B 项“多次用到假设论证法”错误;C 项“为了论证词序的错综使原来依次呈现
的直线过程变成了平行呈列的叠加印象”错误,原文是“这种词序的错综,更使得本来就朦
胧的诗境变得更加曲折多变,意蕴复杂,包容了多种组合的可能性与意义的互摄性”D 项“则
采用了并列式结构”错误,仍是递进式结构。
3.D【解析】D 项翻译为:雨从东方而来清爽的风伴随着它一同到来省略和错综不典型,
诗意明确。A 项翻译为:(儿童)惯看宾客喜(迎宾客),(已被)驯(服)鸟雀(于)阶
得食;(儿童)看宾客喜(迎宾客阶除(上)得食(的)(没有惊飞)(鸟雀已被)
(服)B 项翻译为:微风(吹动)岸(上)细草,舟(上的)危樯(在)夜(中)独(自矗立);微风(吹
动着)细草(之)岸,独(立)夜(中的)危樯(之)舟岸(上的)细草(在)微风(中摆动),舟(上的)
危樯(在)夜(中)独(立)。C 项翻译为:(周瑜)神游故国,应笑我多情,早生华发;(我)
游故国,应笑我多情,早生华发。
4.A【解析】“数据”不等于“问题”。在计算机术语中,“数据”指某方面数据时,应该既
包括“问题”,也包括“答案”的。所以“数万个数据”替换成“数万个问题”是不恰当的。
5.B【解析】A 项,“和真人相差无几”于文无据。C 项,标注的答案是机器人用来“学习”
的,这意味着它要自己组织语言,从材料一也可以看出来,它会根据语境组织语言,所以不
是“筛选”。D 项,“进入 AI 领域”理解有误。国内企业早就进入了“AI 领域”而不是趁
热潮“进入”。
6.①把握自身和政策优势:利用好已经积淀下的大模型方面的技术基础和国家政策提供的支
持。
②积极应对挑战:吸纳领军人才,发展底层技术,拓展 AI 应用场景。
③提升用户认知:引导用户合法使用产品,减少对社会产生的负面影响。
【解析】此题考查学生对文本信息的整合能力。材料三 2、3 两段是在自身和政策优势方面
的应对,概括为“利用好已经积淀下的大模型方面的技术基础和国家政策提供的支持”第 4
段侧重挑战方面的应对,具体做法为“吸纳领军人才,发展底层技术,拓展 AI 应用场景”;
第 5 段针对其他值得关注的问题,指出企业要从“用户”的角度,引导用户合法使用产品,
减少对社会产生的负面影响
7.B【解析】西夏人与皇帝的话都是侧面体现其军事才能。
8.①文章以游踪为线索,以空间转换为顺序行文。游踪为:首先爬云门山看“寿”字,然后
下山到青州城西谒范公祠,最后走出范公祠,上车出城。
②采用总分式结构行文。文章开篇以青州吸引人的原因(拜寿与凭吊范仲淹)总起全文,之
后围绕这两方面分说。
③围绕自我感悟来选材组材文章围绕我对范仲淹的赞美敬佩之情,选用大量历史史实(如
用井水调药治民痼疾、统兵戍边大败敌寇、主持并推行政治革新等对范公进行高度赞美。
④局部段落构思独特。如衡王刻“寿”字,既是游踪所至,记奇记趣,也是以其求长寿永恒
却转瞬即逝的结局来反衬出范仲淹精神的永恒。(答对一点 2 分,答对 3 点即可满分,如有
其他合理答案,酌情给分)
9.①描写美:文章第②段对树的描写,有形有色,有点有面,以比喻生动形象地展现了树挺
拔的姿态与坚韧的精神,体现了描写美。第⑥段作者用“新”“嫩绿”“春光”等带有象征
意味的词语写景,让读者深刻感受到范仲淹精神永驻,体现了描写美。(列举一处即可)
②意境美:文章第⑤段通过想象老人在院中大彻大悟的画面形成意境美,运用排比生动形象
地诠释了范仲淹一生的忠君忧民,运用比喻生动写出范仲淹对后世的影响,震撼人心,达到
共鸣,体现意境美。第⑥段作者想象范公端坐祠内的场景,让文章显得含蓄隽永,呈现意境
美。(列举一处即可)
③哲理美:文章盛赞范仲淹的“永恒”,不仅体现在他的勤勉治事、勤政爱民上,更体现在
他创造的精神上,其“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一符合民心、历史规律的忧乐
观,予人以哲思,体现哲理美。(每点 2 分,如有其他合理答案,酌情给分)
10.C【解析】“太原”地名,断开。元从,一开始就跟从。据此排除 A、D,“皆须犯法”的
主语是“有功之人”,故排除 B。
11.C【解析】A 项,下诏自咎,动词,责备,追究过错。以彰其咎,名词,过错。B 项,笃,
病重。C 项,医药备尽,副词,都。日侍坐备顾问,动词,准备。D 项,诚不可忘,副词,确
实。衔哀致诚,名词,诚意
12.D【解析】高甑生坐违李靖节度,减死徙边,是指“被减免死刑,流放边地”,并非“死
刑”。
13.(1) 不新建宫室来耗费钱财,不多筑观赏游玩的亭台水池来使民力疲困,不雕花镂刻来
供自己耳目享受。
(“多”、“罢”、“逞”各 1 分,大意 2 分。多,名词作动词。罢,通“疲”,使
用法,使……疲困。逞,满足意愿,称心。)
(2)(他)减少自己膳食十天,用来向冤魂谢罪,还告诫各道州府,凡有死刑,都须仔
细裁断处理。
(“谢”、“戒”、“裁遣”各 1 分,大意 2 分。谢,向……谢罪。戒,告诫。裁遣,裁断
处理、裁决。
【参考译文】
周武王问姜太公说:“贤明的君主怎样治国?”太公回答说:“贤君治国,他的政治清
平,官吏不苛刻,赋税有节制,他的个人享用很节省。他不因个人的喜好而损害国法,赏赐
不给予无功的人,刑罚不施于无罪的人;不因为高兴就赏赐,不因为动怒就诛杀;残害百姓
的人有罪,推荐贤才检举过失的人有赏;后官不荒淫,不允许嫔妃干求请论;居上位的人没
有邪恶不正的行为,在下的人不会暗中作恶;不新建宫室来耗费钱财,不多筑观赏游玩的亭
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