湖南省常德市第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题 含解析

3.0 envi 2024-12-10 4 4 470.72KB 15 页 3知币
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常德市一中 2023 年下学期高一年级期中考试试卷历史
一、选择题
1. 河姆渡遗址是距今约 7000 年至 5000 年前中国长江下游地区的文明代表，如图的稻穗纹陶盆即出土于此。
盆上一株穗居中，直立向上，左右两束沉甸甸的谷粒向两边下垂。可知当时（ ）
A. 处于旧石器时代 B. 人们掌握了原始制瓷技术
C. 居民会种植水稻 D. 已具备了国家的初始形态
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：新石器时代（中国）。据材料“一株穗居中，直立向上，左右两束沉甸甸的谷粒向两边下垂”并
结合所学可知，河姆渡居民会种植水稻，C 项正确；据本题材料“距今约 7000 年至 5000 年前”并结合所
学可知，河姆渡遗址属于新石器时代文明，排除 A 项；据本题材料“稻穗纹陶盆”可知，河姆渡居民已经
掌握了原始制陶技术不是制瓷技术，排除 B 项；材料中没有涉及国家的初始形态，且有专家认为河姆渡遗
址具备了国家的初始形态，排除 D 项。故选 C 项。
2. 下图为商王武丁时期的甲骨卜辞，长方框中的“王占曰”三字，在甲骨卜辞中出现频率很高。从国家大
事到日常生活，商王都通过占卜以示得到上天的指引。它表明商朝时（ ）
A. 统治者宣扬“敬天保民”的观念 B. 占卜是商王的主要职责
C. 神灵崇拜影响政府的决策效率 D. 王权与神权紧密地结合
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料，商朝的重大事务，都通过占卜决定，商王借此宣传王权神授的观念，体现出王权与神
权地紧密结合，D 项正确；材料未体现敬天保民的观念，排除 A 项；材料未体现神灵崇拜与政府决策效率
的关系，排除 B 项；治理国家是商王的主要职责，排除 C 项。故选 D 项。
3. 西周时期政权与族权结合互为补充，并有效地解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾 ，
为此，西周实行的两大制度是（ ）
A. 禅让制和分封制B. 宗法制和分封制
C. 分封制和郡县制D. 禅让制和宗法制
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：西周（中国）。根据所学知识可知，西周时期，宗法制和分封制互为表里、互相补充，有效地解
决了统治阶级内部权力和财产分配的冲突和矛盾，B 项正确；禅让制是上古时期的制度，排除 A 项；郡县
制出现于春秋战国时期，实行于秦朝之后，排除 C 项；禅让制是上古时期的制度，排除 D 项。故选 B 项。
4. 许倬云先生认为，从三代经春秋战国，中华共同体的演变趋向“乃是从属人的族群转变为属地的共同
体”,商鞅变法措施中能够直接体现这一趋向的是
A. 奖励军功 B. 废井田开阡陌 C. 推行县制D. 什伍连坐制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“中华共同体的演变趋向‘乃是从属人的族群转变为属地的共同体’”结合所学知识可
知，商鞅变法中在地方实行郡县制，君县长官由中央任免，这有利于加强中央对地方的控制，也促进了从
属人的族群转变为属地的共同体，C 项正确；奖励军功的措施有利于提高军队的战斗力，提高军事力量，
不符合题意，排除 A 项；废井田，开阡陌的措施有利于封建土地私有制的建立，促进社会转型，不符合题
意，排除 B 项；什伍连坐制有利于加强对人民的控制，加强统治，而题干内容体现的是郡县制的影响，排
除 D 项。故选 C 项。
5. 老子是春秋时期著名的思想家，下列属于其主张的是（ ）
A. “起法正以治之，重刑罚以禁之”
B. “尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”
C. “道之以德，齐之以礼，有耻且格”
D. “人法地，地法天，天法道，道法自然”
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：
春秋时期的中国。结合所学知识可知，老子是道家代表，主张道法自然，D项正确；A项是法家主张，排
除；BC 项是儒家主张，排除。故选 D项。
6. 秦始皇“吞二周而亡诸侯”，“南取百越之地，以为桂林、象郡”，“使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈
奴七百余里”，这些举措（ ）
A. 凸显了皇帝的独尊地位B. 有利于统一多民族国家巩固
C. 加强了对地方官员管理D. 维护了封建国家的长治久安
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“桂林、象郡”，“筑长城、却匈奴”并结合所学知识可知，
秦朝的这些措施，建立了空前统一的多民族封建国家，促进了少数民族边疆地区与中原地区的交流，促进
了各民族的交流与交融，有利于形成统一多民族国家，B项正确；材料未涉及皇帝制度的特点，排除 A项；
材料未体现对“地方官员”的管理，排除 C项；根据史实可知，这些举措并未维护秦王朝的长治久安，排
除D项。故选 B项。
7. 《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自
析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是（ ）
A. 恩泽王族子弟 B. 促进民族交融
C. 增加财政收入 D. 削弱王国势力
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，汉武帝为使“藩国自析”，采纳主父偃
的
建议，推行推恩令，鼓励诸侯
王分封子弟，说明“推恩令”的目的是削弱王国势力，D项正确；恩泽王族子弟与“藩国自析”不符，排
除A项；“推恩令”的实施对象是诸侯王，与民族交融无关，排除 B项；材料并未体现“推恩令”与国家
财政收入的关系，排除 C项。故选 D项。
8. “（北朝）很快便建立起一个统一政府来。而且这一个政府，又不久便创设了许多极合传统理想的新
制”，将来全都为隋唐政府所效法与承袭。据此可推知，“新制”包括（ ）
A. 三公九卿制B. 察举制C. 三省六部制 D. 均田制
【答案】D
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