湖南省部分学校联考2023-2024学年高二上学期期中考试语文答案

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高二语文试卷参考答案第 1页共 6页

高二语文试卷参考答案

一、现代文阅读（35 分）

1.（3分）

【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。

【参考答案】D

【试题详解】 A项原文为“将国家创新能力的提升寄托于没有自主创新的“国际

合作”，并不是认为没有必要进行自主创新；B项，由原文“虽然创新很大程度上是一

种经济活动……将关键核心技术紧紧掌握在自己手里”可知，这些做法主要是为了国家

利益；C项“就迎刃而解了”，说法绝对。）

2.（3分）

【命题意图】本题考查把握材料内容、分析作者观点态度的能力。

【参考答案】A

【试题详解】A项，“专利申请高速增长，高技术产业对经济增长支撑作用显著提

高”，不是原因，是表现。

3.（3分）

【命题意图】本题考查对材料观点的把握。

【参考答案】C

【试题详解】A 选项表现为自主创新投入增加，B 选项表现为自主创新取得的成绩，

D 选项是自主创新获得的突破。C 选项的美国为保证自己的生产而不出口，与中心论点

无关。

4.（4分）

【命题意图】本题考查理解文本逻辑和归纳文本内容要点的能力。

【参考答案】

①材料一首先阐述了我们为何要将关键核心技术紧紧掌握在自己手里，然后谈及我

国科技创新能力显著提升以及存在的问题。

②材料二主要从三个方面论述破解“卡脖子”难题。

③材料一侧重点是我们为什么要重视自主创新（为什么），材料二侧重点是我们如

何自主创新（怎么办）。（第 1、2点各 1分，第 3点2分）

5.（6分）

【命题意图】本题考查根据材料信息解决实际问题的能力。

【参考答案】

破解“卡脖子”难题，需要从国家层面入手：

①完善自由探索型和任务导向型科技项目分类评价制度，完善基础研究人才差异化

评价和长周期支持机制，赋予科研人员更大的人财物支配权和学术研究自主权。

②坚持系统布局、目标导向，把握科技发展趋势和国家战略需求，充分发挥新型举

国体制优势，集中力量、整体推进。

③强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，提升国家创新体系整体效能，推动

产学研深度融合。（每点 2分）

6.（3分）

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高二语文试卷参考答案第 2页共 6页

【出题意图】本题考查掌握小说人物心理的能力。

【参考答案】D

【试卷解析】D（只是原因之一，归因不全）

7.（3分）

【出题意图】本题考查理解小说塑造人物形象手法的能力

【参考答案】D

【试题解析】D（1-3段没有心理描写）

8.（4分）

【出题意图】本题考查掌握小说人物形象的塑造方法

【参考答案】①对比的手法。文中将梁生宝“吃得差、住的差”和其依旧“满面笑

容”“香喷喷”“笑咪咪”形成对比，来体现其勤劳吃苦、艰苦奋斗、一心为民、以苦为

乐的高贵品质。

②环境烘托：小说开头“春雨”为人物活动提供自然背景，结尾的“春雨”衬托出梁生

宝艰苦创业、劳动致富的劳动热情。

③细节描写（心理、动作等）：如“掏出一个红布小包来，很仔细地打开，拣出最破的

一张”动作描写，表现梁生宝对群众筹集的资金的珍视。

（每点 2分，答对两点即可得满分。其他答案，如答人物衬托，言之有理即可）

9.（6分）

【出题意图】本题考查对小说内容以及思想的把握的能力

【参考答案】①历史发展的必然。新中国刚刚成立，正在进行集体化和社会主义改

造，这给农村带来了天翻地覆的变化，而梁生宝是新时代里的代表。

②党的领导和支持。区委书记开会算账，眼睛盯着梁生宝，那是希望和信赖的眼光，上

级全力支持宝生。

③民众有意愿。本互助和外互助组的庄稼人，都要劳驾他捎买些稻种，哪怕没钱。任老

四对生宝的做法极力支持。

④本人有优秀品质。思想先进，大公无私，有干劲，有崇高的革命理想，大公无私，团

结热心...... （每点 2分，其他答案言之有理即可）

二、古代诗文阅读（35 分）

10.（3分）

“计其 A所自胜 B无所可用也 C计其所得 D反不如所丧者 E之多。”

【命题意图】本题考查文言文断句能力

【参考答案】BCD 原文标点为:计其所自胜，无所可用也;计其所得，反不如所

丧者之多。

11.（3分）

【命题意图】本题考查掌握常见文言文实词、虚词的能力

【参考答案】C

【试题解析】C项，“万乘，一万个骑兵”错，“万乘”意思是万辆兵车。

12.（3分）

【命题意图】本题考查理解文章内容的能力

【参考答案】C

【试题解析】C项中“平庸国君”错误，原文中是“亡国失君之行也”，意思是“败

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高二语文试卷参考答案第 3页共 6页

亡国家的荒淫君主的行为”。

13.（8分）

【命题意图】本题考查理解并翻译文言文句子的能力

【参考答案】(1)攻占这些地方不用精锐之师，而且没有厮杀，能白白地得到它

吗?(“锐”“杀”“徒”各 1分，句意 1分）

（2）子路说：“中行氏尊重贤能的人，轻视那些不贤的人，他的灭亡是什么缘故？”（“贤”

“贱”“不肖”各 1分，句意 1分）

14.(3分)

【命题意图】本题考查理解文章内容、归纳内容的能力

【参考答案】①墨子主张“非攻”，反对“攻伐”。②孔子主张“尊贤”，轻视不贤

的人。（答对一点 1分，答对两点 3分。）

文言文参考译文:

材料一:

国家发布政令，剥夺百姓的财用，荒废百姓的利益，像这样如此多，然而又为什么

还去做这种事呢?(他们)回答说:“我贪图攻伐战胜的名声，和通过战争所获得的利益，

所以去做这样的事。”墨子说:“计算自己所赢得的胜利，是没有什么用处的;计算自己

所得到的东西，反而不如自己所失去的多。”如今，进攻一个三里的内城和七里的外城，

攻占这些地方不用精锐之师，而且没有厮杀，能白白地得到它吗?杀人多的一定以万计，

少的一定以千计，然后这三里之城，七里之郭才能得到。现在拥有万辆战车的大国，管

辖的小城邑有上千座，分兵把守还来不及;领土辽阔有上万里，许多地方还没有开辟。

这样看来，大国的统治者多的是土地;而人民是他不足的。现在让士兵去送死，加重了

全国上下的祸患，去争夺一座虚城，这实际上是舍弃自己本来就缺少的，而增加自己本

来就多余的东西。像这样的施政，不是治国的要务啊!

材料二：

君王要想使天下安定太平，把光荣的名声流传到后世，一定要尊重贤臣，谦虚地对

待士人。

有人说：“能认为齐桓公仁义吗？杀死兄长而继位，不是仁义。能认为齐桓公恭谨

有节制吗？与妇人同乘一辆车奔驰在都城中，不是恭谨有节制。能认为齐桓公操守清白

吗？在他的后宫家门内就没有可出嫁的女人，这不是操守清白。这三样事，是败亡国家

的荒淫君主的行为，然而齐桓公兼而有之，但因为得到了管仲、隰朋，就多次会合诸侯，

一举匡正天下，使诸侯全都朝奉周王室，成为春秋五霸之首，因为他能得到贤臣的辅佐。

他失去管仲、隰朋，任用竖刁、易牙，就身死不能下葬，尸虫流出门外。在一个人的身

上，为什么荣耀与耻辱都会经历到呢？那是因为他任用的人不同。由此看来，这失去贤

臣良佐的事就最紧急了。”

荆国公子十五岁时就代理荆国的事务，孔子听说了这件事，派人前往观看他是如何

处理政事的。使者返回后，对孔子说：“廊下有二十五俊士，他的堂上有二十五位老人。”

孔子说：“合二十五人的智慧来治理天下，比汤、武还要明智；合二十五人的力量，力

量大于彭祖。以此来治理天下，一定可以使国家免于危亡了吧！”

子路问孔子说：“怎样治理国家？”孔子回答说：“（治理国家的根本）在于尊重贤

能的人，轻视那些不贤的人。”子路说：“中行氏尊重贤能的人，轻视那些不贤的人，他

的灭亡是什么缘故？”孔子说：“中行氏尊重贤人却不能重用他们，轻视不贤之人却不

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