湖南省108所学校2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题 含答案

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湖南省 108 所学校联考 2022-2023 学年高一下学期期中考试
语文试题
本试卷共 8页。全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷
上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，17 分）阅读下面的文字，完成 1～5题。
材料一：
我们一般把兴起于“五四”新文学时期、绵延至 20 世纪二三十年代的乡土文学创作，
视为中国乡土文学肇始。在这一时期，乡土文学创作尽管艺术特征和审美价值各异，但成
就了很多经典之作。周作人强调民族特色和地区差异；茅盾主张写出“对命运的挣扎”；
鲁迅以流寓在外的知识分子视角，把乡愁和关于现代性、国民性的思考交给乡土文学来表
达；沈从文则以“乡下人”自居，呈现乡村的温暖和善良，等等。作家们对于土地的怀旧
依恋、审视甚至是批判构成了巨大的张力，他们笔下的乡土既有温情浪漫的田园、淳朴善
良的人性美，也有麻木愚昧甚至是落后的思想痈疾，“五四”时期多元化的思潮激荡出文
学史上的辉煌成就，也映照出作家艺术家们对乡土中国的回应和思索。
上世纪 40 年代，《在廷安文艺座谈会上的讲话》发表、中国抗日战争胜利、新中国成
立，乡土文学创作在作家的笔下焕发出新的活力。作家不再仅仅是乡土的观察者、感受者
和评判者，而是置身于乡土变革中的参与者，他们对乡土的观照从自在的文化形态变成自
为的历史过程，他们在乡土剧变中产生了认识世界、解释世界、改变世界的动机，同时他
们完全没有停留在思想上，而是用文学的方式成为“行动者”。《太阳照在桑干河上》中
的张裕民、程仁，《暴风骤雨》中的赵玉林、郭全海等农民形象的出现，以及他们不断觉
悟和成长的历程，已经超越了简单的人物生存状态，而是成为作家与时代的纽带，与历史
发展趋势形成了共振、共鸣。
改革开放以后，土地家庭联产承包责任制成为新时期农村土地政策的一项重大变革，
经济发展、对外开放和思想日益多元使乡土文学叙事呈现出新的特征。乡土文学不仅能够
观察具体的农村经济体制改革，而且开始把审美焦点投向了人的思想、人的尊严、人的生
存意义。路遥的《人生》《平凡的世界》，贾平凹的“商州系列”等新时期的乡土小说更
专注于个体生命的意义和价值，专注于人的情感历程和人性内涵的丰富性，写作视角也转
向人的精神层面和主体性探究，作家们用文学的方式实践着他们对现实、对历史进行思考
的责任。
2011 年，中国城镇人口首次超过农村人口，这为乡土文学带来了一些误解，有人认为
乡土文学会萎缩，乡土题材作品也会逐渐被替代。事实上，乡土文学之所以成为中国现当
代文学的主潮，是因为它从“五四”开始直至脱贫攻坚的当下，始终关注着人的解放，关
注着如何解决人的物质贫困和精神贫瘠的问题。
（摘编自王文静《乡土文学的启示和未来》，有删改）
材料二：
今天的中国大地，无处不在书写生生不息的人民史诗，旧日山乡已经迎来时代巨变，
广袤大地正在焕发崭新生机。书写新时代山乡巨变，是文学服务党和国家中心大局的使命
所系，是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的行动所在，也是文学走向高质量的发展所
需。
书写新时代山乡巨变是服务党和国家中心大局的题中之义。党的十八大以来，以习近
平同志为核心的党中央坚持把解决妤“三农”问题作为全党工作的重中之重，把脱贫攻坚
作为金面建成小康社会的标志性工程，组织推进人类历史上规模空前、力度最大、惠及人
口最多的脱贫攻坚战，启动实施乡村振兴战略、推动农业农村取得历史性成就、发生历史
性变革。从脱贫攻坚到乡村振兴再到农业农村现代化，历史每前进一步都将是里程碑式的
壮举，在这样史无前例的征程中，文学不能缺席。开展新时代山乡巨变创作，就是从党和
国家事业全局出发、着眼实现“两个一百年”奋斗目标、顺应亿万农民对美好生活的向往
实施的重大举措。要通过文学的真实呈现、有力感染、广泛引领，营造全社会关注农业、
关心农村、关爱农民的氛围，助力乡村振兴。
书写新时代山乡巨变是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重大举措。习近平总书
记强调，推动社会主义文艺繁荣发展、建设社会主义文化强国，广大文艺工作者义不容辞
重任在肩、大有作为。推进新时代山乡巨变创作是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的
具体行动，也是满足人民美好生活需要、用文学促进人民精神共同富裕的突破口。要树立
大历史观、大时代观，眼纳千江水、胸起百万兵，深入挖掘山乡巨变背后蕴含的生动实践
和精神富矿，把焦点对准人民创造历史的伟大进程，以高度的时代敏感、深远的历史眼光
强大的应变能力，从广袤的乡村大地中提炼主题、萃取题材，抒写人民奋斗之志、创造之
力、发展之果，努力绘就农业强、农村美、农民富的崭新时代画卷，用文学全方位全景式
展现新时代农村旧貌换新颜的精神气象。
书写新时代山乡巨变是推动文学高质量发展的破题之举。习近平总书记指出，农村是
我国传统文明的发源地，乡土文化的根不能断。要牢牢抓住人们心中情感的出发地和归属
地，通过文学精品塑造更多吸引人、感染人、打动人的艺术形象，把有筋骨、有道德、有
温度的东西表现出来，使身处伤大时代的人民，不论何时何地都能看得见山、望得见水、
记得住乡愁，推动文学反哺农业，用有情有味的乡土文化促进农业基础稳固、农村和谐稳
定、农民安居乐业。要将高质量文学植根于农耕文明的沃土，探寻新时代乡土文化和优秀
传统文化的根脉，将乡土文化的传统与现代、过去与当下、物质与非物质有效衔接起来，
让农业农村成为推动文学创作的广阔天地，成为培育文学新人的劲土肥田，成为新时代文
学从“高原”迈向“高峰”的进步阶梯。
（摘编自张宏森《书写新时代山乡巨变的新史诗》，有删改）
1.下列对材料不同时期乡土文学相关内容的梳理，正确的一项是（3分）
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.乡土文学肇始期就出现了诸多名家典范作品，而且这些作品在审美价值和艺术特征上也
并无趋同之势。
B.20 世纪 40 年代，乡土文学作家对乡土文学的观照从自在转变为自为，这些作家不再是乡
土的观察者和感受者。
C.新时代，文学无法缺席。开展新时代山乡巨变创作，是从党和国家事业全局出发，顺应
亿万农民对美好生活向往的重大举措。
D.因为文学可以反哺农业，所以我们要将高质量文学植根农耕文明的沃土，探寻新时代乡
土文化和优秀传统文化的根脉。
3.根据材料内容，下列选项最能准确地体现文学与社会时代关系的一项是（3分）
A.钟嵘在《诗品》中提出诗歌只有“使味之者无极，闻之者动心，是诗之至也”。
B.王国维提出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的成大事业、做大学问的人生境界。
C.孔子在《论语为政》中对于《诗经》提出“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无
邪。’”。
D.新乐府运动倡导者白居易提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗歌创作理论。
4.材料一和材料二在论证方面有何不同？请结合材料简要分析。（4分）
5.作为新时代的乡土文学作家，应如何创作出好的作品？请结合材料简要分析。（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，18 分）阅读下面的文章，完成 6～9题。
城市里的蘑菇
卡尔维诺
风，从远方来到城市，带着不寻常的礼物，但只有少数敏感的人才察觉得到，像有花
粉热毛病的人才会因为别处飘来的花粉而打喷嚏。
一天，不知从哪里来了一阵夹带着孢子的风，于是磨菇在市区街道的花坛上萌芽了。
没有人发现，除了小工马可瓦尔多，他每天早上都在那里等电车。
这位马可瓦尔多对城市的生活不是很适应：广告招牌、红绿灯、橱窗、霓虹灯、海报，
装腔作势地想吸引人注意，但是他就像行走在沙漠上似的从未停驻过目光。相反地，一片
高挂在树枝上枯黄的叶子，一根缠悬在红瓦上的羽毛，他却不曾遗漏；马背上的牛虻、桌
上的蛀洞、人行道上压扁的无花果果皮，马可瓦尔多不会不注意到；四季的变化、心里的
欲望和自己微不足道的存在，这些他都能发现。
这样，一个早上，在等着电车来载他去公司上工时，马可瓦尔多在站牌附近注意到一
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