2023届湖南省岳阳市岳阳县高三下学期新高考适应性测试 英语答案和解析

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英语试卷 第 1页 （共 12 页）
英语参考答案
听力：1—5 ABCAB 6—10 CCACA 11—15 BCBAA 16—20 CBCAB
阅读理解：21-23 DAC 24-27 ACBD 28-31 BAAC 32-35 DDBC
36-40 DAEGC
完形填空：41-45 CADAC 46-50 CDBBA 51-55 CBADB
语法填空：56. the 57. named 58. has continued 59. recently 60. conditions 61.
difference 62. which / that 63. to handle 64. relative 65. of
详解：
A篇【解题导语】这是一篇应用文。主要从旅游项目、门票价格、旅游注意事项等方面对
Warm Mineral Springs Park 进行了相关介绍。
21. D 。细节理解题。根据文章第一段最后一句“With highly mineralized properties,
internationally known for its healing qualities, the park attracts more than 130,000 visitors
annually.”（高度矿化的特性，国际上都知道它的治疗作用，公园每年吸引超过 13 万的游
客。）可知，这个温泉公园凭借富含有治疗效果的矿物质的温泉而闻名，故选 D。
22. A。细节理解题。根据“Pricing”部分中“Same day re-entry is permitted. Residents include all
of Sarasota County.”（允许当天再次进入，居民包括萨拉索塔县的所有人。）同时结合表格
中“Students (ages 6-17)”中当地居民票价$11.25，所以这个学生只需要买一次门票即可。故
选A。
23. C。推理判断题。根据“General Rules”部分中“♦ Children 10 years and younger must stay in
the children’s area.♦Children ages 11-16 must remain in the outer border.♦You must be 17 years
or older to swim in the middle.”（♦10 岁及以下的儿童必须留在儿童区。♦11-16 岁的儿童必
须留在外部边界内。♦要想在中间游泳，你必须年满 17 岁。）可知，不同年龄段的游客需
要根据相关规定在对应的活动区域活动，故选 C。
B篇主题语境：人与自我——做人与做事
本文是记叙文。Andréa Speranza 是一名女性消防员，多年来她一直致力于鼓励其他年轻
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女性像她一样成为消防员。
24. A。推断。根据第一段中的 In 2000, Andréa Speranza achieved her dream of becoming a
firefighter 和she still hadn't seen another woman in her role — not in a magazine, not on
television, not in real life 以及 Speranza decided that she wanted to help young women see that
they, too, could have a career like hers 可知，Speranza 希望看到更多的女孩能够像她一样成
为消防员。
25. C。理解词汇。根据本段中的 learning how to put out fires, deliver first aid and even use the
jaws of life on a car 可知，女孩们在这八天里学习如何灭火、提供急救，甚至是使用救生钳
这些作为急救人员需要掌握的详细内容。
26. B。推断。根据第三段中的 Hopeful campers must also submit an essay describing how they
plan to help their community, or a specific individual in need. And they have to deliver on the
plan — from building a bench for a senior at a bus stop to launching a local chapter of the Kids
Help Phone 可知，Camp Courage 这一机构向人们传递乐于助人的价值观。注：deliver 在此
意为“兑现”；chapter 在此意为“（社团等的）地方分会”；Kids Help Phone 是加拿大的一个
慈善组织。
27. D。推断。根据文章内容可知，Speranza 是一名女性消防员，由此可见她非常勇敢；
另外，她还通过 Camp Courage 这一机构来鼓励其他年轻女性成为消防员，所以她还是一
位鼓舞人心的消防员。
C篇主题语境：人与自然——自然生态
本文是说明文。最新研究发现，一些动物因长期遭受天敌的追杀而会出现创伤后应激障
碍。
28. B。理解具体信息。根据第二段中的 Long - lasting stress from living surrounded by killers
causes mother hares to eat less food and bear fewer babies 可知，研究人员最近发现：白靴兔
数量下降的部分原因是由于压力。
29. A。理解具体信息。根据第三段中的 They've found that fear of predators can cause other
wild mammals and songbirds to bear and raise fewer young 和These findings add to a growing
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英语试卷 第 3页 （共 12 页）
body of evidence ... suggesting that post-traumatic stress disorder (PTSD) is not only unique to
humans, but shared among other creatures 可知，Zanette 和Clinchy 都认为创伤后应激障碍在
野生动物中也很常见。
30. A。推断。根据最后一段中 Diamond 所说的 There is no biological measure — you can't get
a blood test that says someone has PTSD. This is a psychological disease, and that's why I call it
a human disorder. Because a rat can't tell you how it feels 可知，Diamond 认为创伤后应激障碍
是人类特有的问题，而动物并不会出现这样的问题。
31. C。理解目的。总览全文可知，作者通过本文主要谈论了恐惧给动物带来的伤害，即：
由于天敌的追杀，它们长期生活在压力之下并由此导致雌性生育率下降，进而使种群数量
减少。
D篇主题语境：人与社会——科学与技术
本文是说明文。斯坦福大学的研究人员开发出一款名为 VideoSticker 的应用程序，该程
序使用人工智能帮助学生从视频课程中记笔记。
32. D。理解主旨要义。根据第三段的内容可知，VideoSticker 结合了视频、文本和强大的
识别文本笔记记录应用程序，使用人工智能自动识别和修剪视频中的对象，并将它们放在
笔记区。然后，VideoSticker 使用流行的语音识别工具和聊天机器人来处理文本，将关键
文本拉入笔记区，并将其与相关图像相结合。由此可知，本段主要介绍了 VideoSticker 是
如何工作的。
33. D。理解观点、态度。根据倒数第二段中的 All participants noted VideoSticker's flexibility
in note - taking. “Trimming the objects and controlling them in the video viewing panel is cool,”
notes one participant 可知，所有参与者都注意到 VideoSticker 在记笔记方面的灵活性，并且
有一位参与者指出，VideoSticker 可以修剪对象并在视频浏览面板中控制它们，这很酷。
由此可推知，参与者很认可 VideoSticker。
34. B。理解具体信息。根据最后一段中的 Going forward, my team plans to partner with
educators to evaluate VideoSticker in real - world learning contexts and make the tool
commercially available 可知，展望未来，Subramonyam 的团队计划与教育工作者合作，在
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