2023届湖南省岳阳市高三教学质量监测(二)语文答案
高三语文试卷 第 11页 (共 10 页)
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附答案:
岳阳市 2023 届高三教学质量监测(二)
语文参考答案及评分标准
1.选 B。解析:A.根据材料一第一段,“最大成功”不等于“完全成功”,过于绝对。C.根
据材料一第二段,鲁迅这样说,既表明其博采众长,又体现了自谦。D.日记体和截取生活
横断面的写法是对传统章回体和从头至尾慢慢道来写法的主观能动性突破,不能说旨在服
务于作品主题。
2.选 C。解析:“七实三虚”的办法与实现了人物的日本化是两种不同的做法,二者不是
因果关系。
3.选 A。解析:A.格里高尔是在竞争异常激烈、生存的压力使许多人精神被扭曲摧毁、人
情淡薄如纱的时代里处于底层的小人物,他的身上没有愤世嫉俗、敢于反抗、勇于改革的
“狂人”特点。公众号:高中试卷君
4.解析:“拿来主义”是指在文学创作和文化交流中,对本民族的文化传统和外国文化有
选择地借鉴、批判地吸收,并使其与本民族的时代语境相结合,从而更好地丰富、发展文
学创作,充分发挥各民族优秀文化的价值的理论。(“在文学创作和文化交流中”指明两则
材料中“拿来主义”的讨论范畴,1 分;“对本民族的文化传统和外国文化有选择地借鉴、
批判地吸收”指明具体做法,1 分;“与本民族的时代语境相结合”指明现实目的,1 分;
“更好地丰富、发展文学创作,充分发挥各民族优秀文化的价值”指明理论的意义,1 分。
答案的顺序可以有不同。)
5.解析:①多次引用鲁迅的语言,这是引用论证(道理论证),这样写有助于增强文章的
权威性和说服力。②各处引用的鲁迅的语言是各段内容的概括,起到了显示行文脉络的作
用。③多次引用鲁迅的语言,且这些语言并不处于单一意义层面,分别从博采众长、作品
主题、创作途径、自我描述等角度展开,丰富了文章的内容,深化了文章的意蕴。④《狂
人日记》和“拿来主义”分别是鲁迅的作品和主张,文中引用鲁迅的语言,让作者自己出
面进行解读,这些语言具有“原典”的价值,更能揭示作品和理论的特点。(评分细则:
每点计 2 分,答出 3 点计满分。)
6.选 D。解析:D.此处并非“炫耀”,而是为了引出下文对人生的慨叹。
7.选 C。解析:C.“第十一段运用比喻的手法”错误,此处运用比拟手法。
8.解析:①石锅破烂、汤勺变形,一方面运用反衬手法,说明被“石锅鸡”吸引的食客众
多,店家生意很好;(2 分)②另一方面是说明一切用具崇尚自然,不刻意追求外在,而
是看重内在。(2 分)(如有其他答案,言之成理,可酌情给分)
9.解析:①“天籁间奔跑的味道”的特点:既指石锅鸡的味道鲜美,更是一种美好积极,
勇敢追求,自由洒脱,酣畅淋漓的内心体验。(2 分)②在“小心翼翼”走过川藏线之后,
对生命,只有庆幸。“石锅鸡”的出现,既是为我们“压压惊”,也是在我们对生活再无他
求之时的生命给予的惊喜,精神的犒赏。(2 分)它让“我”对生命、对生活不仅有一份
豁达、庆幸,更多了一份感恩、追求和珍惜。这就是“我”这个走过川藏线的人能从“石
锅鸡”中嚼出人生的味道的原因。(2 分)(如有其他答案,言之成理,可酌情给分)
高三语文试卷 第 12页 (共 10 页)
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10.选 B。
11.选 C。解析:C.“各朝各代”错,应为“夏商周时被奉为传国之宝”。
12.选 C。解析:C.张仪之败应在罔顾秦国国情,急躁冒进,不考虑后果上。
13.解析:(1)蜀国是一个偏僻小国,以戎狄为首领,并且有像夏桀、商纣一样的祸乱。
(评分参考:译出大意给 2 分;“夫蜀,西僻之国也”、“长”两处,每译对一处给 1 分)
(2)因此如果攻占了蜀国,但天下人不会认为我们暴虐;即使抢走蜀国的一切财富珍宝,
诸侯也不会认为我们贪婪。(评分参考:译出大意给 2 分;“拔”、“以为”两处,每译对一
处给 1 分)
14.解析:①考虑了秦国地少民贫的现实条件。②更易于施行并有名利双收的好处。③不
会招致天下人的非议和注意。④没有像攻韩那样可能带来的严重后果。(每一点 1 分,任
答三点即可)
15.选 D。解析:D.其三诗中应该是缺月。“精华欲掩料应难”中的“掩”字意味着所咏之
月是缺月,“缘何不使永团圆”呼应开头,也暗示所咏是缺月。
16.解析:第一首“措辞不雅”表现为:主题是咏月,起笔即用“月”字,“常思玩”,“不
忍观”均过于直露;“翡翠楼”、“珍珠帘”堆金砌玉比较浅俗;“悬玉镜”、“挂冰盘”都是
套话没有新鲜感。(每点 1 分,答出两点即可,共 2 分)第三首“新巧”:开头的“料应难”、
结尾的“应借问”设意新奇别致,构思独具匠心;除首联外,句句都似非写月,但句句与
月有关;颔联用倒装句法,语生奇峭,涵蕴丰富,另外颔联、颈联均化用古代诗句,却不
露痕迹。(每点 1 分,答出两点即可,共 2 分)“有意趣”:由“一片砧敲”的初夜写到“半
轮鸡唱”的天明,联想到旅人思乡和怨女思夫,并借嫦娥之口向命运之神发出疑问,表达
自己对美好生活的向往。内容丰富,意境开阔,情感真诚。(2 分)
17.解析:①盘飧市远无兼味/樽酒家贫只旧醅 ②秋月春风等闲度/来吾道夫先路 ③盘庚
不为怨者故改其度/度义而后动
18.解析:(示例)①天翻地覆 ②披荆斩棘(栉风沐雨、励精图治) ③波澜壮阔
19.解析:(示例)传统中国的乡贤或乡绅,一般指科举中取得功名而生活在乡村并有较高
地位者,这些人由退职返乡的文武官员和有一定功名而未出仕的乡村贤达组成。
20.解析:乡贤既是乡村建设重要参与者、引领者,也是中国共产党乡村建设政策重要传
递者,无论在中国乡村建设中,还是在乡村振兴环节中,都发挥着极为重要的作用。
21.选 B。解析:A.通感。B.拟人。C.借代。D.比喻。
22.解析:①因此称之为太空;②人们也迫切需要太空天气预报;③太阳活动会给地球空
间带来三轮打击
23.材料解析:材料给出一个当今生活中人际交往中产生矛盾的现象,考查学生透过现象
看本质,分析问题、解决问题的能力。审题的关键是“此类令人遗憾的现象”怎样界定。
我们可以将其界定为材料中感情亲近的人因为不及时交流而产生误会、隔阂,这样写作就
要针对感情亲近的群体;也可以向上抽象为不及时、有效沟通而产生误会、隔阂,这样,
写作的范围可以更宽泛。作文中要有界定概念、确定讨论范围的语句,要有分析产生矛盾
原因的内容,要有解决问题的办法。
评分细则:参见 2022 年湖南省高考阅卷评分标准。
【附:文言文参考译文】
司马错和张仪在秦惠王面前争论。司马错主张秦国讨伐蜀国,张仪说:“没有讨伐韩
国好。
”秦惠王说:“请让我听听你们的道理。”张仪回答说:“我们先跟魏国亲近,与楚国
交好,然后再出兵到三川,堵住轘辕和缑氏山的隘口,挡住通往屯留的路,让魏国出兵切
断南阳的通道,楚国派兵逼近南郑,而秦国的军队再攻打新城、宜阳,兵临东周、西周的
城郊,声讨二周君主的罪行,随后乘机侵占楚、魏两国的土地。周王室知道自己没有救了,
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