2023届湖南省岳阳市高三教学质量监测（二）生物答案

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高三二模生物答案 第 1页 （共 1页）
岳阳市 2023 届高三教学质量监测（二）
生物学参考答案及评分标准
一、二、选择题 共 16 小题，1—12 小题每小题 2分，13—16 小题每小题 4分，共 40 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A B D D D B C C D A C A BD ACD AB D
三、非选择题，共 60 分
17.（12分，除标注外，每空2分）
（1）高光强不遮光，低光强适当遮光
（2）LL 和MS（或“低光照中等盐度”）
（3）抑制
（4）高于 低光强下条件下，浒苔通过补偿性地合成光合色素来弥补光照不足引起的光能利用
效率下降的问题 光合色素合成减少，节省的能量用于浒苔的其它生物合成和代谢途径
18.（12分，除标注外，每空2分）
（1）伴性遗传 Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，但Ⅱ-1患病，且Ⅲ-2有表现正常的儿子
（2）红色觉正常，绿色盲或绿色弱 I-2减数分裂时X染色体上的红、绿色觉基因发生片段交换
重组形成嵌合基因并传递给Ⅱ-1，嵌合基因不能正常表达，影响色觉
（3）父方、母方（或Ⅱ-1、Ⅱ-2）DXS基因和色觉基因在同一条X染色体上
19.（12分，除标注外，每空2分）
（1）选取多个生理状态相同的雌性斑马鱼作为受试动物可设置前后对照，在注射P4前先测定
gnrh、fsnb等基因的转录水平，与注射后21天的结果形成对比
（2）注射或口服 P4是类固醇类激素，注射或口服均能吸收（或答：P4口服不会被分解）
（3）P4通过抑制gnrh和fsnb基因的转录，使促性腺激素释放激素和促性腺激素合成量减少，进而导
致雌激素分泌减少；另外，P4抑制esr基因的转录，使雌激素受体减少，形成抗雌激素效应（4分）
20.（12分，除标注外，每空2分）
（1）IⅢ
（2）下降 样方法
（3）入侵植物在于土著植物竞争中处于优势，导致土著植物数量下降，其同化的太阳能减少，能量
流动逐级递减，最终能够流入P1的能量不足以支撑该生物的生存，P1生物灭绝或迁出该生态系统，
导致P1生物在当地消失（4分）
21.（12分，除标注外，每空2分）
（1）BC
（2）BamHI和SacI 能将P基因和强启动子完整切割，且在与Ti质粒连接的过程中可避免自身环
化等问题 EcoRI和NotI会破坏P基因，HindⅢ会将强启动子和P基因分离
（3）潮霉素
（4）a1a2a3
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