河南省许平汝部分学校2022-2023学年高三下学期期中语文试题

3.0 envi 2024-12-10 4 4 50.79KB 13 页 3知币
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语 文
本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
网络视频弹幕评论的诞生,开创了一种互联网时代独特的文艺评论形式。与传统文艺评论完整、独立、
滞后的特性不同,弹幕评论以网络平台和庞大的网络受众群体为依托,将观众碎片化的评论即时反映到作
品当中,以其丰富的实时性、互动性让越来越多的人参与其中。目前我们看到的“弹幕”已经将技术、文
化、艺术、社会等诸多元素重新整合,形成了一副全新的互联网文艺评论图景,从单一走向多元。“弹
幕”依附于互联网,也自然地承袭了相应的互联网属性。相较于传统文艺评论较为单一的内容和形式,
“弹幕”更为开放、多元。从传统文艺评论的角度来看,从事传统文艺评论的人多为行业的佼佼者或学院
派学者,整个圈子呈现高端化、精英化,准入门槛很高。传统文艺评论者大多会遵循严格的学术规范,评
论多以高屋建瓴的意见或一针见血的批评为主。相对于数量庞大的社会大众而言,传统文艺评论圈是一个
数量较少、结构较为单一并且较为封闭的圈层。因此,传统的文艺评论无法最大限度地整合多元思想。而
“弹幕”依靠互联网,彻底打破了传统文艺评论封闭的圈层。评论者几乎可以零门槛地参与到文艺评论当
中,并且相互之间的年龄、地位、教育背景、学术素养等要素都不尽相同,“弹幕”的内容不再局限在深
奥的文艺理论之中,评论深度在一定程度上被消解。多元的受众、丰富的思想、虚拟的场景使得“弹幕”
相较于传统文艺评论更为开放。
从延时走向即时。传媒艺术时代,“弹幕”具有的实时性和互动性,形成了全新的即时互动的评论形
式。传统意义上的文艺评论包含着众多文艺评论元素,需要评论者从艺术学、美学、传播学、心理学等多
种视角对作品进行判断分析,还要结合历代艺术家的作品及观点、历史上的文化思潮、文艺运动、文化思
想等多个方面对影视作品进行解读评鉴。很显然,这样的评论准备过程具有延时性。而“弹幕”完全相
反,这一新时代的文艺评论形式依托互联网实现了观众的“拟同”观看,并且于“弹幕”可以精
视频的秒甚至具体到,评论的内容也可以即时地呈现在幕上。同时的互动,让评论的滞
后性大幅缩短,最大限度地完成了文艺评论从“观后”到“观时”的转变
从完整走向碎片。传统文艺评论是单一、单向度的评论,而“弹幕”是一种集百家之言的文艺评论
形式,这一看具有“合”特的技术,已经潜移默化地将受众对于艺术的受方式逐步“碎片化”。
这一“碎片化”特主要现在个方面一是艺术反的碎片化;二是评论间的碎片化。法文学批
评家阿尔贝·蒂博代将文艺批评分为种形式的、业的和大的。“自的批评”可以
“现时的批评”。的主体包含一具有较高文化素养和文艺品鉴能力知识分子,还有更为多元的受众。
们的评论具有自性、坦率的特点,并不拘泥刻板的规和法
业的批评”为“教的批评”,这一评论形式的主体多为行业家,通过阅读、观看、
研究之后经采取一种业化的思,以一种理性的角度对艺术作品进行解析,很少性成分,自
然,这评论多呈现出系统化、理论化的特
传统的文艺评论多为“大的”和“业的”,而“弹幕”作为一种传媒艺术评论形式,将传统文艺
评论中文的完整性彻底打碎,行文格更为性,具有鲜明的互联网气息。互联网“自的批评”创
绝佳发展条件,也“弹幕”一把敲碎传统的子。在网络视频中,严的理性评论有时甚至抵
一个网络词语感染力。“弹幕”观的现形式让碎片化的文更具影响力感染力
(摘编胡智锋邓秋弹幕互联网时代文艺评论的价值伸》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 传统文艺评论由于其单一性和封闭性,所以无法整合多元思想。而“弹幕”依靠互联网,彻底打破了传
统文艺评论单一而封闭的圈层。
B. 弹幕评论者不受学术、身份、阶层等的限制,在虚拟世界中,只有“在线”和“不在线”之分,弹幕评
论者可以零门槛地参与到文艺评论当中。
C. 传统文艺评论的准备过程较长,从而使得传统文艺评论变成了“观后感”,而弹幕评论的即时性,完全
实现了传统文艺评论“观后感”向弹幕评论“观时谈”的转变。
D. 弹幕评论是一种“自发
批评”,具有自由、感性、坦率的特点,弹幕的内容不再局限在深奥的文
艺理论之中,评论深度在一定程度上被消解。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章采用“总—分”的论证结构,开头先总体概括弹幕评论的特点,然后又从三个方面分析弹幕评论与
传统文艺评论的不同。
B. 文章主要运用对比论证的方法,从三个方面比较传统文艺评论与弹幕评论的不同,从而证明了弹幕评论
较于传统文艺评论具有优越性。
C. 文章引用法国文学批评家阿尔贝·蒂博代将文艺批评划分的三种形式是为了更加清晰地论述弹幕评论与
传统文艺评论的不同之处。
D. 文章的论证语言非常严谨,过“多”“几乎”“最大限度地”“很少”等语的运用,可以
一论证特点。
3. 根据原文内容,下列法不正确的一项是( )
A. “弹幕”不是评论,是一种社会方式,从一个的思考升级到了一个体的狂欢,深度的
参与性与伴随彰显出了其特有的传艺术特
B. 在弹幕评论中可以有专业人士专业点评,可以有“毒舌”观犀利吐槽甚至情况下,
可以是一种娱乐互动和自的过程。
C. 弹幕评论以网络平台庞大的网众群体为依已经得到大众普遍认可和喜爱,所以的出现
传统文艺评论带来极大冲击
D. 传统的文艺评论者大都具有较的学术素养教育背景,他多是行业佼佼者,所以他的评论多
针见血作品中的题。
)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料
体育消作为体育需的最,是体育发展基石,也是不断业结构、进体育
发展量。同时,体育消满足以及支撑体育业成为经济发展
方面的作用日益凸显。目前我体育消费水平与经济发展水平并不匹配。一是体育消依然有
较大增长空间。根据《进一步促进体育消的行动计划(2019-2020 )》(体经字〔201913 号)
1.5 万亿体育消费市场规”的目标推算2020 年我体育消1100 左右,与文化、教育、
娱乐等消费支出,我体育消潜力尚未得到挖掘
国(区)发达国家人体育消费比
区) 年人体育消/美元
2018 820
.
7
2017 641.4
德国 2018 818.9
利亚 2018 605.3
韩国 2017 605.2
2020 161.9
2019 413.0
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