河南省新乡市第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考语文试题 含答案

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河南省新乡市第一中学学校 2022-2023 高二下学期
语文 3月份月考试卷 A
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的
相应位置上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．现代文阅读（共 3小题，满分 36 分）
1．（12 分）阅读下面的文字，完成各题。
材料一
从2002 年4月《科学》杂志介绍中国科学家完成的籼稻基因组测序工作，到今年 2
月《自然植物》杂志称赞我国水稻研究，说明中国的水稻研究已经引领世界。
从跟跑、并跑，直至领跑，中国的水稻研究是如何走向卓越的呢？
与今天人们更加关心健康不同，用“7%的耕地能否养活 22%的人口”，也就是粮食
安全，是 20 世纪的中国需要首先面对的问题。1994 年，植物分子遗传学家李家洋从美
国康奈尔大学回到了中国科学院遗传所。回国后不久，他从拟南芥的研究转向了水稻的
研究。提起这一转变，他说，这是为了和当时国家的需求相契合。随后同样回国到遗传
所工作的储成才和傅向东也作出了同样的选择。
20 世纪 90 年代末，我国参与了“国际水稻基因组计划”，承担了第 4号染色体的测
序工作。之后，中国主导的“中国超级杂交水稻基因组计划”启动。2001 年，中国联合
研究组后来居上完成了籼稻基因组工作框架图的绘制。
在科研人员眼中，水稻不仅是非常重要的作物，而且也是非常理想的单子叶模式植
物。水稻的基因组较小，在作物中第一个完成了测序，加之较容易转化，一大批优秀的
中青年科学家进入了这一领域。育种家负责培育新品种，水稻的基础研究者负责了解机
理，这两者各有侧重。中国职业化的育种工作由来已久，大量的水稻突变体材料为水稻
基础研究提供了便利。而育种家通常也会从生产角度提出需要解决的问题。“做基础的
和育种家的有机组合，是水稻研究走在前列的一个非常重要的原因。”傅向东说。
虽然与育种家合作，创制优质水稻品种，但储成才认为，在基础研究领域，不宜片
面强调应用和产业化目标，基础研究常常需要耐心，研究结果的产生需要积累。就拿他
认为自己“最有用”的一项关于粳稻氮肥利用效率的研究来说，前前后后也经历不少时
间。四川农业大学陈学伟研究组关于“稻瘟病”的研究，从开始到成绩的取得也经历了
十多年的时间。
（摘编自邸利会《中国水稻研究缘何引领世界），《科技日报》）
材料二
北京时间4月26 日，国际顶级期刊《自然》报道了“3010 份亚洲栽培稻基因组研
究”成果。该研究由中国农业科学院作物科学研究所主导，联合国际水稻研究所、美国
亚利桑那大学等16 家单位共同完成，这是国内外水稻研究专家大协作的重大成果，体
现了中国农业科学在水稻基因组研究方面居于世界领先位置。
“3010 份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大科技成果将推动水稻规模化基因发掘和水稻
复杂性状分子改良，提升全球水稻基因组研究和分子育种水平。加快优质、广适、绿
色、高产水稻新品种的培育。此次研究成果的发起人、中国农业科学院作物研究所研究
员黎志康认为，此次研究成果的完成仅仅是一个开端，随着深入分析和更多数据产生，
包含水稻全部优良基因多样性的数据库将更加庞大与精细，可以从中找到与任何性状相
关的关键基因，并应用到育种实践中。这将为培育高产、优质、多抗水稻新品种奠定基
础。
（摘编自常理《设计水稻不再是梦》，《经济日报》）
材料三
近日，国际学术期刊《自然》发表了中国农业科学院作物科学研究所黎志康等人完
成的最新成果，剖析了水稻核心种质的基因组遗传多样性，对水稻的起源、基因、分类
和进化规律有了全新的更深入的认知。
这一成果表明，中国夺回了对水稻命名的部分话语权，恢复了历史的真实。
1928 年，日本学者加藤茂范通过杂交等手段发现了籼稻和粳稻的区别。当时，加藤
把籼稻称为“印度型”，把日本栽培极广的粳稻称为“日本型”。自此，籼稻和粳稻在
国际上就一直沿用此命名。然而，中国科学家对代表了全球水稻种质约 95%多样性的核
心种质的3010 株水稻的基因组研究表明，这种命名并不符合实际情况。根据研究结
果，中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源，要求恢复使用
籼、粳亚种的正确命名。在化石证据上，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的植物
考古学家日前采用植硅体分析方法，在位于浙江省龙游县的荷花山遗址中找到了距今1
万多年的野生稻存在以及逐渐被驯化的证据，从土壤剖面中提取的植硅体来自一些野生
稻叶片和稻壳。研究人员再次认定，水稻的起源和驯化是在中国的长江中下游地区。水
稻在中国推广种植后，很快传到东亚近邻国家。3000 多年前，中国水稻传至朝鲜、日
本。到了汉代，中国粳稻传到菲律宾。公元 5世纪，水稻经伊朗传到西亚，然后经非洲
传到欧洲、美洲以至全世界。
但是，这与水稻基因组研究的结果有差异中国研究人员从基因组获得的证据则提
出，无论是籼、粳稻亚种都是独立多地起源。研究人员对来自全球的3010 株水稻的基
因组测序后，发现亚洲栽培稻品种间存在9万个微细结构变异，同时发现了 1.2 万个全
长新基因和数千个不完整的新基因。研究人员再次挑选出 453 份测序深度较高的水稻样
本，分析核心基因家族和分散式基因家族，得出籼、粳稻亚种都是独立多地起源的假
说。显然，未来需要对这两种证据进行整合，同时补充证据，才能得出更可靠和令人信
服的结论。
（摘编自张田勘《基因和化石结合探寻水稻起源》，《光明日报》）
（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 　 　
A.中国联合研究组顺利完成了籼稻基因组工作框架图的绘制，获得国内外广泛赞誉，
《科学》杂志对此进行了相关的介绍。
B.“3010 份亚洲栽培稻基因组研究”是中国主导的国际科研协作成果，将推动水稻规模
化基因发掘和水稻复杂性状分子改良，有利于新品种的培育。
C.中国农业科学院研究员黎志康认为，在水稻基因组研究方面取得的成果只是一个开
端，随着研究的深入，将会取得新的成就并运用到育种实践中。
D.中国科学家对基本可以代表全球水稻种质的3010 株水稻的基因组进行了研究，从而
确定水稻的籼、粳稻亚种都是独立多地起源的。
（2）下列关于“中国水稻研究走向卓越”的原因的分析，不正确的一项是 　 　
A.20 世纪面对我国粮食安全的严峻形势，一大批学者为了国家需求决心投入水稻研究，
为我国水稻研究取得成绩奠定了基础。
B.水稻具有基因组较小和容易转化等自身的一些优势，吸引了一大批优秀中青年科学家
加入研究行列，科学家群体扩大，壮大了水稻研究的力量。
C.水稻育种家负责培育新品种，基础研究者负责了解作物机理，在各有侧重的研究基础
上有机结合，推动了水稻研究更上一层楼。
D.我国的专家学者在基础研究领域很有科研耐心，强调基础研究，注重积累，花费时间
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