河南省新乡市2022-2023学年高二下学期期中语文试题

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新乡市 2022-2023 学年（下）高二年级期中考试
语文
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码
粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题 17 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
近年，严肃文学（以传统文学期刊为中心，有时也替换为精英文学或者纯文学、雅文学）的“图地自
萌”被提出来讨论。2021 年4月“文学脱口秀”决赛在上海作家书店登场，出圈依然是主办方的诉求和
媒体报道的主题词。这一两年，文学活动往往都以调动大众传媒、做出圈作为成功与否的指标。与此同时，
文学出圈和破圈也被文学批评从业者作为议题频繁地提出来讨论。
当下文学的出圈和破圈，与其说是为严肃文学的审美探索开辟新路，不如说可以折现的争夺发表空间、
读者和市场份额。说得更具体一点，五四新文学传统发展到今天，已经没有能力收编中国文学的很多板块，
在读者拥有量更是没有优势可言，网络文学是这些板块中的挟资本而雄者。网络文学直正改变了汉语文学
创作和国民阅读的路线图，甚至纸媒的存在意义也遭遇到挑战。因为类似豆瓣阅读这样的网络平台，已经
集成了传统严肃文学发表和出版的所有功能。
作为严肃文学栖身之所的报刊和图书，尤其是文学期刊，它们仍是传统意义上的纸媒，其最大的存在
理由可能只是一部分国民的阅读习惯而已。可以观察网络文学发展史，虽然纸媒出版在网络文学发展的某
个阶段是其获益的重要来源，但时至今日，网络文学并不以纸媒出版作为终端，它会优先选择获利更丰的
影视、网络剧、游戏、动漫等。事实上，也应该看到，传统意义上的纸媒文学期刊及其文学圈，无论是发
表、评奖，还是选本和排榜，都尝试过从网络引流“入圈”视作开放的标签。但更多的文本是传统文学向
网络的移民，几乎没有一家文学期刊真正意义上出圈。
20 世纪 80 年代我们定义为文学的黄金时代，文学和文学期刊的繁荣，部分原因是它们承担了大众传
媒的功能，部分原因是由于国民文学审美生活的匮乏。在今天的传媒形势和审美生活背景下，回到常态的
文学期刊及我们假想的文学圈，只是大文学版图的一部分。因此，比出圈和破圈更重要的是，这个圈有没
有对标它标榜的文学理想的自我创造和更新的活力。是自新，而不是自萌。
可以检讨的是，不能将今天中国文学基本生态都归因于资本和数码技术。拥有最多读者，被资本定义
的网络文学，固然承担了国民日常娱乐生活，但我们是不是应该追问，网络文学的思想和审美贡献有多少？
事实上，中国新文学从一开始的设定就不是规模化的出圈，而是承担着国民的思想和审美启蒙的渐进式的
文学革命。因此，新文学意义上的个人化书写带来了新文学的审美自立和自律，但同时也带来它与生俱来
的局限。它只能是少数人的文学事业。但这少数人的文学事业，如果关乎国民的审美和精神，当然需要出
圈和破圈。不过，心知肚明的是，今天假想的文学出圈和破圈其实只是希望赢得更大的市场份额和文学读
者。
缘此，姑且承认我们假想的严肃文学圈代表着国民审美的金字塔。如果没有圈内自身冒犯性和革命性
的审美涤新，那么，出了这样一个文学圈，并不能输送创造性的思想和审美，那么，出圈不过是一个自我
想象的幻觉而已。因此，出圈和破圈，首先要做的不是虚造文学繁荣的幻象，而是汲取、拿来和学习，是
面向世界敞开自己，是去重建文学和公共生活的关系，是持续有力的审美拓殖。
（摘编自何平《文学出圈：怎样的一个圈？出了做什么？》）
材料二：
青年文学如何“破圈”，作为一个文学向新媒介转轨过程中的身体力行者，结合个人多年来的创作和
研究历程，有以下四点心得：
第一，需有向大众表达的意愿。青年写作者首先要有这个意愿，想要对大众有所表达，想创作面向大
众的作品。有意愿，才能谈“出圈”的可能性。艺术创作上，意愿比能力更重要。有了表达的意愿，能力
才有被激发的可能。如果意识没有觉醒，能力就更不可能被激发。很多人说自己没有“破圈”的能力，更
多情况下是没有“破圈”的意愿。
第二，要有对话大众的思维。对话大众与自我表达是两种不同的感知模式，也是两种不同的思维方式
和表意途径。两种思维方式进行转换的时候，可能会碰到阻碍。创作者倘能从大众角度思考，思维转换就
比较快。如果不太适应大众视角，转换起来就困难些。如果缺乏对话大众的能力，那就只能止步于自我表
达，“破圈”就无从谈起了。有些创作者可能艺术直觉很好，审美感觉很准，但无法用形象的艺术语汇跟
大众对话，这种情况是常见的。
第三，需要在适应的基础上有所提升。与大众进行对话，不是去取媚于大众，而是需要适应大众。但
适应不是低姿态的，适应本身只是起点，适应基础之上的提升才是关键。传播的有效性很重要，作品必须
让受众能看懂、有感触、生共鸣：当传播效果好的时候，在这个基础上提升思想内涵，受众就能有效接受
到这些信息；如果传播本身效能很低，附加的思想内涵也都是无效的。
第四，要有跟大众文化生产消费体制共存的勇气和耐力。“破圈”不是一个即时完成的动作，而是一
个历时行进的过程。在这个过程当中，可能会打破以往的创作模式，可能需要进行反复的磨合，有时需要
嵌入体系之中。创作是这个体系当中不可或缺的部分，但不是唯一的部分。既然最后要与大众广泛对接，
就必然无法回避生产消费体制中的其他环节。如果创作者没有跟多元化的合作主体交流沟通乃至碰撞磨合
的勇气和耐力。那么，创作“破圈”也仍然是一种奢望。
（摘编自梁振华《从青年文学的“破圈”谈起》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 近年，关于以传统文学期刊为中心的严肃文学的“圈地自萌”“出圈与破圈”现象被频繁地提出来讨论，
“出圈”成为一种追求。
B. 20 世纪 80 年代国民文学审美生活匮乏，文学和文学期刊因承担了大众传媒的功能而繁荣，这一时期可
以称为文学的黄金时代。
C. 如果青年写作者有对大众表达的意愿，便有可能激发创作的能力；如果没有这种意愿，更多的情况下很
难创作出面向大众的作品。
D. 创作者光靠艺术直觉和审美感觉并不能适应大众视角，因而要培养对话大众的能力，进而能在对话大众
和自我表达间灵活转换。
2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 相比传统
的
严肃文学，网络文学借助数字技术，提供的阅读路径更为广泛，也拥有更多的资本优势。
B. 新文学意义上的个人化书写是少数人的文学事业，其自身与生俱来的局限性可能影响国民的审美和精神。
C. 青年文学的“破圈”要在适应读者需求的基础上提升传播的有效性，不能一味地以低姿态去取媚于大众。
D. 文学破圈是一个历时行进的过程，这一过程因以嵌入大众文化生产消费体制为目的而具有了很多的可能。
3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一中“文学自新能力”观点的一项是（ ）
A. 2020 年 4 月，在某直播间，麦家的 3 万册《人生海海》5秒售罄。这次带货的胜利被描述为文学的胜利。
B. 青年小说家三三接受采访时说：“近几年，有一个怪异的现象。一个作者的书如果卖得好，我们就说
他'出圈了’”。
C. 戊戌变法之后，梁启超逃亡日本，接触的西方思想使其就中国问题打开了全新的视角，这也使其初步孕
育出了新民思想。
D. 《中华文学选刊》改版，介入文学现场的“聚焦”，延展文学代际的“锋锐”，都是有创见且澎湃着激
情的出圈。
4. 材料一使用了哪些论证方法？请写出两种并简要分析。
5. 材料一和材料二都谈到了文学破圈的相关问题，二者侧重点有何不同？请简要分析。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，18 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
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