河南省项城市五校2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题 含解析

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河南省周口市项城市五校联考 2022-2023 学年高二下学期
期中联考语文试题
考生注意：
1.本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修下册第一、二、三单元。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，17 分）
阅读下面的文字,完成各题。
材料一：
有人让 ChatGPT（美国 OpenAI 研发的聊天机器人程序）写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户
评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让 ChatGPT 分析某国产车品牌能否打
败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。 对于一些大学课程的作业， ChatGPT 也
能“应对自如”。它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答
一些“主观题”了。
人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工
智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；
还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但说实话，这些画充其量
只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。
当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人工智能学者王咏刚就认为：“无论是 AI
对话、AI 写文章还是 AI 作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以
成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降的，很多时候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工
智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高，看得更远。人工智能技术的进步，
其更重要的意义在于：让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。一些大学课后作业可以
用人工智能完成，这给大学老师提出了问题：以后布置的作业是不是要更有新意？能用机器完成的作业，
一定不是好作业。年度总结、月报、周报中的套话，可以轻松交给人工智能完成，这也说明一些占据员工
大量时间和精力的工作只是重复性消耗。
换言之，未来检验一项工作是否真正有意义、有实效的标准，就是要看其能不能被人工智能轻易取代 。
有人认为，人工智能迟早能够替代人类现有的大部分文字工作。如果这一判断最终成为现实，那恰恰说明
很多文字工作并非思想的创新，而仅仅是材料的堆砌。
随着素材的积累，比 ChatGPT 更“聪明”、更“全能”的聊天程序，一定会在不久的将来诞生。
对此，人们与其焦虑“机器取代人工”，不如敞开胸怀，欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指
挥机器的是人，不是机器本身，而要让机器的“大脑”更好地服务于人，也离不开人的主观感受与创新创
造。人类腾出更多精力，聚焦于思想与观念的创新，让机器当好“秘书”，人类在科学与文化领域一定会
取得更深远的突破。
（摘编自王钟的《看似无所不能，ChatGPT 会不会成为行业“终结者”》）
材料二：
多语言撰写充满想象力的诗歌，编写可运行的程序，快速生成论文摘要，自动制作数据表格，纠正文
章中的语法和表达错误，把一周大事写成新闻综述……ChatGPT 不仅能理解很多人类问题和指令，流畅地
展开多轮对话，也在越来越多领域显示出解决多种通用问题的能力。
ChatGPT 还能轻松通过一些对人类难度较高的专业级测试：它新近通过了谷歌编码 L3 级（入门级）
工程师测试；分别以 B和C十的成绩通过了美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBA 的期末考试和明尼苏达
大学四门课程的研究生考试：通过了美国执业医师资格考试……业界形容它的诞生是人工智能时代的
“iPhone 时刻”，意味着人工智能迎来革命性转折点。
“ChatGPT 的成功不应仅仅被看作是新一代聊天机器人的突破，而应该重视其对人工智能乃至整个信
息产业带来的革命。”北京智源人工智能研究院院长黄铁军接受记者专访时说，人工智能领域的过去十年
是深度学习的十年，但产业总体上并没有出现移动互联网和云计算级别的爆发，“ChatGPT 的出现，具有
划时代意义，大模型＋ChatGPT 已形成新一代操作系统平台的雏形”。
黄铁军说，ChatGPT 在技术路径上采用了“大数据十大算力十强算法=大模型”路线，又在“基础大
模型十指令微调”方向探索出新范式，其中基础大模型类似大脑，指令微调是交互训练，两者结合实现逼
近人类的语言智能。ChatGPT 应用了“基于人类反馈的强化学习”训练方式，用人类偏好作为奖励信号训
练模型，促使模型越来越符合人类的认知理解模式。
“这样的 AI 可帮助人类进行真实创造，尤其是帮助人类提高创造效率，比如提高获取信息的效率或提
出新颖想法，再由人解决其真实性问题。创造效率的提高将产生巨大效益和多方面影响，可以改变世界信
息化格局。”中国科学技术大学机器人实验室主任陈小平对记者说。
（摘编自彭茜、黄堃《ChatGPT，变革与风险》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. ChatGPT 是一款新一代聊天机器人，能写文章，也能回答人们的一些问题.
B. ChatGPT 的出现，意味着机器人能够让人类从重复性的脑力劳动中解放出来。
C. ChatGPT 的出现具有划时代意义，它为新一代操作系统平台的出现奠定了基础。
D. ChatGPT 可以帮助人类提高获取信息的效率，人类因此而提出新颖的想法。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. ChatGPT 之类的人工智能的出现，将迅速导致文秘、统计等诸多行业的员工失业。
B. 虽然人工智能能主动从事创造性工作，但它具有的某些特点更能激发人类的灵感。
C. 人工智能会写诗而不会写小说、散文，是因为诗歌更抽象，也更容易被模仿。
D. ChatGPT 的诞生被业界认为是人工智能发展的转折点，ChatGPT 拥有自身的优势。
3. 下列选项，最适合作为论据阐述“人工智能‘聪明’”的原因的一项是（ ）
A. 机器人“九歌”与三位诗人同台比拼，“九歌”的表现与诗人难分伯仲。
B. 阿尔法狗学习并存储了人类已有的所有棋谱，在围棋赛中夺冠。
C. 达芬奇机器人通过使用微创的方法，对成人和儿童实施复杂的外科手术。
D. “大狗”机器人可以紧随海军陆战队员的脚步，行走时和士兵一样安静。
4. 据统计，有多达 89%的美国大学生在使用 ChatGPT 写作业。请结合材料一对这一现象加以分析。
5. 如何能更有效地利用人工智能？请结合两则材料谈谈你的看法。
【答案】1. D 2. D 3. B
4. ①ChatGPT 是一款人工智能，其背后有庞大数据库的支持，具有语言理解和文本生成能力。②有些大学
作业新意不够，只是考查教科书中的现成理论，再加上一些能搜到的案例即可，这些正是 ChatGPT 的强项。
5. ① 充分发挥人工智能在信息搜集和数据整理方面的特长，把人从重复性的脑力劳动中解放出来。②利用
人工智能积聚的数据库来激发人类的录咸，让人类聚住干创新性的工作。③让人工智能帮助人类进行真实
创造，尤其是帮助人类提高创造效率，比如提高获取信息的效率或提出新颖想法。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
D.“人类因此而提出新颖的想法”不合文意，原文是“这样的AI 可帮助人类进行真实创造，尤其是帮助
人类提高创造效率，比如提高获取信息的效率或提出新颖想法”“提高获取信息的效率”“提出新颖的想
法”是并列关系，不是因果关系。
故选D。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“将迅速导致文秘、统计等诸多行业的员工失业”错。这只是一种可能，并且是一个逐步的过程。
B.“能主动从事创造性工作”错。原文是“人工智能看似‘聪明’，实则只是无意识的表现”。
C.“人工智能会写诗而不会写小说、散文”错，原文是“比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能
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