河南省实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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河南省实验中学 2021——2022 学年上期期中试卷
高一历史
（时间：90 分钟，满分：100 分）
一、选择题（本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分）
1. 中国是远古人类
的
重要起源地，已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处，而新石器时代的文
化遗存有 1 万多处，且分布广泛，构成了中华文明的基础。这些文化遗存
A. 奠定多元一体的发展基础 B. 标志中国迈入奴隶社会
C. 体现人类社会
的
最早文明 D. 创造了灿烂的青铜文明
2. 距今约 7000~5000 年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。它的典型器物是
A. 彩绘陶器 B. 黑陶 C. 青铜器 D. 玉器
3. 周王称呼比自己年长的同姓贵族为“伯父”，比自己年轻的同姓贵族为“叔父”；称呼比自己年长的异
姓贵族为“伯舅”，比自己年轻的异姓贵族为“叔舅”。然而他们之间并不一定存在密切的亲属关系。这
说明周王朝
A. 淡化君臣之义提倡万民平等 B. 治国理政借助人伦秩序
C. 利用礼乐制度规范贵族关系 D. 讲究礼贤下士网罗人才
4. 春秋时期,晋国在与楚国争霸的过程中,不断经营西面和北面的腹地,取得战马、铜料、食盐和兵源,将原
来是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这一措施
A. 加剧了民族矛盾 B. 推动了民族交融
C. 背离了尊王攘夷 D. 拉大了经济差距
5. 儒家主张以德治国，道家主张以道治国，墨家主张以爱治国，法家主张以法治国。他们的共同点是
A. 重建政治秩序 B. 尊重自然规律C. 重视德治教化D. 主张尚贤节用
6. 西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原
因是（ ）
A. 公田变为私田 B. 铁犁牛耕的出现
C. 国家走向统一D. 封建制度的确立
7. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以
下对这两大“政治”的理解正确的是（ ）
A. 都是地方制度，加强了中央集权 B. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
C. 都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度 D. 前者是贵族政治，后者是官僚政治
8. 东汉班固等编撰的《白虎通义》，将飞鸟走兽也列入王权的范围里，所有动物的命名都有缘由；每一个
字音都可以变成有意义的道德解释，整个宇宙都属于一个无所不包的系统，而这个系统在人间的中心就是
皇帝。这表明《白虎通义》
A. 以宇宙秩序来论证人伦秩序 B. 继承了新儒学君权神授观念
C. 有效贯彻了汉代大一统思想 D. 王权和神权的色彩非常浓厚
9. 汉朝推行“以孝治天下”，对不赡养老人者，要在闹市执行死刑。对父母、祖父母等长辈不敬孝者也判
重罪。子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市(暴尸街头)，殴伤长辈者同样也处弃市。上述史料
中所述现象主要反映了汉代司法审判
A. 强化君主专制B. 渗透儒家伦理 C. 充满人文色彩D. 维护民众利益
10. 在三国鼎立示意图中②代表
A. 鲜卑 B. 魏C. 蜀D. 吴
11. 东晋南朝时期江南农业迅速发展，其主要原因是
A
.
商品经济水平较高，起到推动作用
B. 北方人口南迁并带去先进生产技术
C. 江南越人开始从事农耕生产
D. 江南的气候、土壤对农业发展有利
12. 下表是汉至唐的分封情况。据此可知，分封
朝代 分封 后果
汉
8 个异姓王、9 个刘姓
王
七国之乱
西晋 27 个同姓王 八王之乱
唐 册封“异姓王” 藩镇割据
A. 易造成国家动荡B. 在汉代发展到鼎盛
C. 在当时仍占主流 D. 对象以异姓王为主
13. 中国古代某时期制定
的
选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，
经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才
任三辅令。皆有孝悌廉公之行。”该选官制度是
A. 世卿世禄制B. 征召制C. 察举制D. 科举制
14. 它是官僚政治进入完善和成熟时期的产物。它把朝廷的决策和行政职能分离，但决策权力本身也被分
割；它与秦汉时丞相集决策与行政于一身的旧制度相比发生了很大变化，奠定了中枢机构的总体格局，并
为以后历代所沿用。它指
A. 郡国并行制B. 九品中正制C. 三省六部制D. 猛安谋克制
15. 唐玄宗设立翰林学士后，翰林院开始逐步取代中书省的职权。唐宪宗以后，翰林学士俨然成为更重要
的一套决策班子，被称为“内相”，“但凡大诰令、大废置”，“莫不专受专对，他人无得而参”。据此
可知，唐中后期
A. 创新制度以加强皇权 B. 中央集权不断强化
C. 优化制度以提高效率D. 贵族政治已然衰落
16. “门阀之家，在选举上占优势，原因其在乡里有势力之故，离开了乡里，就和‘白屋之子’无甚不同；
而科举之制，使‘白屋之子’可以平步而至公卿。”该材料
A. 反映了九品中正制具有双重的作用B. 说明了科举制彻底扭转了门第观念
C. 肯定了科举制带来的社会阶层流动D. 指出察举制下世家大族垄断选官权
17. 据《隋书经籍志》载：“道、佛者，方外之教，圣人之远致也。俗士为之，不通其指，多离以迂怪假
托变幻乱于世，斯所以为弊也。故中庸之教，是所罕言，然亦不可诬也。”材料意在强调
A. 佛道思想源自儒家文化 B. 人们应理性看待佛道思想
C. 佛道思想内容迂怪变幻D. 儒家文化与佛道走向融合
18. 下图所示是一幅古代书法名作，从中可以看出
A. 秦代书法篆刻的艺术共融 B. 唐代狂草的抒情写意
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