河南省商丘市名校2022-2023学年高二上学期期中联考语文试题 含解析

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2022-2023 学年上期期中联考高二语文试题
（考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分）
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面
的
文字，完成下面小题。
儒家文化能成为中国传统文化中最具影响力的主流文化，并非生而高贵，它是经历了漫长的发展历程
和验证过程，尤其是经过了几个关键的历史时期，才形成了今天的儒学风貌。
首先是春秋时期孔子的开创和战国时期孟子的完善，在先秦时代确立了早期儒学。孔子学术的核心思
想是“仁”，他首开私学、传道授业，虽然也曾在故地鲁国为官、虽然也曾带领弟子周游列国以图宣扬治
国理念，但在生前，他的学术思想于政治上并未成功施行，此时的儒家学说，只是作为先秦诸子百家争鸣
中的一个学术门派，陈述一家之言而已。孔子生前最伟大的成就是创立了儒家学派以及培养了弟子三千，
使儒学拥有传承衣钵的学生，具有将学理发扬光大的基础，这是儒家教育远远高明于其他诸子百家的不朽
之处。自孔子后，儒学经由曾子、子思等人而传至孟子，孟子继承着孔子“仁”的正统思想并进一步发展
“仁政”理论，孔孟思想于此时形成了儒家道统，在诸子百家中蔚然大观。
孔孟儒学，虽由孔子、孟子以毕生之力奔波于各国朝堂及讲堂传播，终究也只是文化个体的民间行为。
而汉武帝时期的学者董仲舒，比较诸子的得失优劣、崇尚儒家的治国之道，认为理政治国、育民教子，以
遵循儒学为佳。所以他提出“推明孔氏，抑黜百家”，汉武帝采纳了董仲舒的建议，进而将儒家思想提升
为治国纲领，推广为正统学说。儒学自此时起，真正将学术与政治联系到一起，将为学与治国联系到一起。
这是儒家学说经过进一步的吸收、阐释、发展，开始了儒学的政治化。
宋代程颐、程颢、朱熹等儒学大家经过选择性地吸收不同学派的思想，形成了理学体系。尤其是朱熹，
为儒家经典《大学》《论语》《孟子》《中庸》注释，使这四部书成为官方钦定的“四书”，是科举考试
的必读书目。这就将儒学益加巩固为官方主流意识形态：但凡读书人，必读儒家经典；但凡举子，必为孔
门弟子。至元代，蒙古族统治下的中国虽一度废除科考制度，但知识分子并未就此废弃儒学的教化。及至
明清两代的科考，必从儒家“四书五经”中选题，必以八股文形式解题，必依朱熹《四书集注》而“代圣
人立说”，在中国古代社会，儒学于思想领域的一统天下达到极致。
在程朱理学之外，宋明时期还发展出了陆王心学，以陆九渊、王阳明为代表，强调“知行合一”，是
“致良知”之学。继承心学的大儒很多，他们学以致用、成就不凡，比如明朝赫赫有名的一代首辅徐阶。
自近代新文化运动以来，一些学者“融合中西哲学，以建立新儒学”，将西方思想辩证吸收进本土儒
学，在这种思辨之中，产生了新儒学。
以上是儒学在历史上的几个重要发展阶段。儒学在中国历史上的发展，由民间学派上升为官方指定学
说，由一家之学完善为社会主流思想。儒家思想长久以来被认作中国社会官方正统学说，是有其充分必要
性的，也是经过了历史严苛的检验。纵观以儒家文化为主体的中国传统文化，结合今天社会主义理论成果，
我们更应具备一份中华民族的自信。
（摘编自曹雅欣《儒学古今谈》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 孔子的伟大不仅在于创立了儒家学派，还在于培养了使儒学得以传承的众多学生。
B. 孔子、孟子以毕生之力奔波于各国朝堂及讲堂传播，但并没有实现儒学的政治化。
C. 儒学在吸收了其他学派思想和西方哲学思想后，由一家之学完善为社会主流思想。
D. 儒家思想由民间学派成为中国传统主流文化，经历了长期的历史发展和验证过程。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章采用总分总结构，按照时间顺序论述了儒学在历史上的几个重要发展阶段。
B. 文中举出具体人物来论证儒学的发展，既增强了说服力，也肯定了他们的贡献。
C. 文中结合宋与明清科举制的发展情况，阐述儒学作为官方主流意识的不断巩固。
D. 文中通过对比程朱理学和陆王心学，指出陆王心学强调“知行合一”，成就更大。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 孔子开创了儒学，孟子不断完善，将其发展为“仁政”理论，儒学真正与政治和治国联系起来。
B. 董仲舒提出了“推明孔氏，抑黜百家”，并将儒家思想提升为治国纲领，推广为官方正统学说。
C. 朱熹不仅给儒家的“四书”做了注释，而且使“四书”成为了科举考试的必读书目和必选考题。
D. 要更好地解读近代产生的新儒学，需要在理解本土儒学的基础上，掌握西方的一些哲学思想。
【答案】1. C 2. D 3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。
C.“儒学在吸收了其他学派思想和西方哲学思想后，由一家之学完善为社会主流思想”说法错误，原文为
“宋代程颐、程颢、朱熹等儒学大家经过选择性地吸收不同学派的思想，形成了理学体系……是科举考试
的必读书目。这就将儒学益加巩固为官方主流意识形态”“及至明清两代的科考，必从儒家‘四书五经’
中选题……在中国古代社会，儒学于思想领域的一统天下达到极致”，可见在吸收西方哲学思想之前就成
为了社会主流思想。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“指出陆王心学强调‘知行合一’，成就更大”说法错误，原文为“继承心学的大儒很多，他们学以致
用、成就不凡”，肯定了心学的成就，但并没有说心学比儒学成就更大，选项曲解文意。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。
A.“孟子不断完善，将其发展为‘仁政’理论，儒学真正与政治和治国联系起来”说法错误，原文为“孔
孟儒学……终究也只是文化个体的民间行为”“汉武帝采纳了董仲舒的建议，进而将儒家思想提升为治国
纲领，推广为正统学说。儒学自此时起，真正将学术与政治联系到一起，将为学与治国联系到一起”，可
见儒学真正与政治和治国联系起来是在汉武帝时期（因为董仲舒的建议和提倡），孟子时期的儒学还只是
文化个体的民间行为。
C.“朱熹……使‘四书’成为了科举考试的必读书目和必选考题”说法错误，原文为“及至明清两代的科
考，必从儒家‘四书五经’中选题，必以八股文形式解题，必依朱熹《四书集注》而‘代圣人立说’”，
可见成为必选考题是在明清两代，不是朱熹时期，不能说“朱熹……使‘四书’成为了科举考试的……必
选考题”。
D.“要更好地解读近代产生的新儒学，需要……掌握西方的一些哲学思想”无中生有，原文为“将西方思
想辩证吸收进本土儒学，在这种思辨之中，产生了新儒学”“纵观以儒家文化为主体的中国传统文化，结
合今天社会主义理论成果，我们更应具备一份中华民族的自信”，文本并没有说要更好地解读近代产生的
新儒学，需要掌握西方的一些哲学思想，而是强调我们更应具备一份中华民族的自信。
故选B。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
当今世界正面临百年未有之大变局，而新冠肺炎疫情使这一变局加速推进，中国在这一时代变局中挑
战与机遇并存。面对新的发展形势和环境，中央提出加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互
促进的新发展格局，是基于当前和今后一个时期国内外环境变化作出的重大战略抉择。
作为世界第二大经济体和崛起中的世界大国，我国在世界经济舞台的地位进一步凸显，我国发展的外
部环境发生重大变化，国际外部循环受限受阻明显。同时，全球化遭遇逆流，WTO 等多边贸易体制面临
挑战，地缘政治风险上升，全球经贸面临的不确定性上升。在此背景下，我们必须要在新的时代背景下寻
求双循环相互促进的新发展模式。
（摘编自李俊《全面准确理解“双循环”新发展格局的内涵与要求》）
材料二：
构建新发展格局，是根据我国发展阶段、环境和条件变化，以习近平同志为核心的党中央审时度势作
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