河南省平许济洛联考2022-2023 学年高三下学期第二次质量检测语文试题答案

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平许济洛 2022-2023 学年高三第二次质量检测

语文参考答案及评分细则

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

1.（3 分）A（B 项“最早从性理之学上对岁寒之美加以欣赏的理论构建”有误；C 项“气

候环境决定”有误，不完全由气候环境决定；D 项“晚唐形成的理学”有误。）

2.（3 分）D（“先总论后分论的结构方式”有误）

3.（3 分）B（“是因为气候变冷，汴京常出现冬天极寒、春秋寒等恶劣气候”有误）

（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）

4.（3 分）B（“完全基于国产指令架构和国产内核的“伏羲”芯片样片的顺利交付，意

味着……”有误。）

5.（3 分）C（A 项“布局光伏风电，研发连接电网全场景的系列化国产芯片”是未来的

计划；B 项“正因为中国“芯青年……”有误；D 项“关系民生的电业小事”有误。）

6.（6 分）①国家重点研发计划的支持和指导；②中国芯片人肩负使命，创新拼搏；③中

国研究者和厂商的携手合作。（每点 3 分；答出任意两点，意思对即可；若答其它，言

之成理可酌情给分。）

（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）

7.（3 分）B（“朱熹的执着推动了那个时代学术上的精进”有误）

8.（6 分）①文章引用辛弃疾的话，突出了朱熹的不朽，表达了对朱熹的赞美之情；② 内

容意蕴上，这是辛弃疾对朱熹坚持到生命最后一刻的治学与做人精神的高度评价；③结构

思路上，单独成段，突出强调，照应开头，总结全文。（每点 2 分；若答其它，言之成

理可酌情给分。）

9.（6 分）①这句话肯定了朱熹与武夷山的相互成就；②武夷山是朱熹少时求学和老年

的学术归宿地，承载着他的学问精进，武夷山滋养、成就了朱熹；③朱熹在武夷精舍继志

传道，续接孔子以来的礼义道统，使中国文化得以承继、辐射，为人类思想进步作出持久

贡献。

（每点 2 分；若答其它，言之成理可酌情给分。）

二、古代诗文阅读（34 分）

（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）

10.（3 分）D

11.（3 分）A（A 项“迁”分别是“升迁、升任”和“改变”；B 项“贤”分别是意动

用法和形容词用作名词；C 项“曾”分别是“竟然”和“增加”；D.“疾”是“痛恨”。）

12.（3 分）C（“上奏皇帝”有误）

13.（10 分）

（1）皇帝召请三公九卿推举的敦厚朴实之士，特地拿当代的弊病及治理国家应该做的事

情（向他们）咨询。（“引”1 分；“为政”1 分；句意 3 分。）

（2）王龚因为坚贞的节操，无缘无故被谗邪奸佞的小人陷害，众人听了，没有不叹息惊

惧的。（“构”1 分；“叹栗”1 分；句意 3 分。）

（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）

14.（3 分）C（“擅长”有误，“擅”是独占、专有的意思。）

15.（6 分）①《爱莲说》中借牡丹来反衬莲的美好形象，表达了对爱慕荣华者的批判和

对高洁人格的坚守；②《牡丹》托物言志，通过对牡丹的吟咏，表明对高尚情操的崇奉。

（每点 3 分；若答其它，言之成理可酌情给分。）

（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）

16.（6 分）（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（2）青泥何盘盘百步九折萦岩峦

（3）北风卷地白草折胡天八月即飞雪（每空 1 分，多字、漏字、错字均不得分）

三、语言文字运用（20 分）

17.（3 分）①争分夺秒②此起彼伏③白驹过隙（每答出一处 1 分，有错别字不给分；若

答其它，言之成理可酌情给分。）

18.（4 分）①原文使用短句，语言节奏快，与上文忙碌的劳动场景相契合；②原文“穿

梭着、忙碌着……”描写具体生动，“大滴大滴地往下掉”运用细节描写，富有画面感，

“汗水融进童年……”，表达出作者对童年生活的追忆。（每点 2 分；若答其它，言之

成理可酌情给分。）

19.（6 分）①而是一种痛觉 ②补充维生素 C ③但并不意味着吃辣越多越好（每点 2 分；

若答其它，言之成理可酌情给分。）

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