河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考生物试题 含答案
河南省南阳市第一中学学校 2022-2023 高一下学期
生物 3月份月考试卷卷一
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并用 2B 铅笔将准考
证号及考试科目在相应位置填涂。
2.选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标
号;非选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
一、选择题(每题 1.5 分,共 45 分。每题只有一个正确答案。)
1.大麦是自花传粉、闭花受粉的二倍体农作物(2N=14)。因杂交去雄工作困难,科学
家培育出一种 6号染色体三体新品系(如图所示),该三体植株在减数第一次分裂后期
染色体Ⅰ和Ⅱ分离,染色体Ⅲ因结构特殊随机分配。已知,椭圆粒种子(R)对长粒种
子(r)为显性;雄性可育(M)对雄性不育(m)为显性(雄性不育指植株不能产生花
粉);含染色体Ⅲ的花粉无授粉能力。以下说法中错误的是( )
A.控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因都遵循基因的分离定律
B.欲测定大麦基因组的序列,需要对 7条染色体的 DNA 进行测序
C.若在自然条件下将该三体新品系种植下去,后代中出现雄性可育椭圆粒大麦的概率
为
D.该三体新品系自交产生的长粒种子种植后可用来作父本
2.小鼠的有毛和无毛是一对相对性状,受常染色体上一对等位基因( A、a)控制,有毛
为显性,无毛雌鼠繁殖能力仅为有毛雌鼠的 ,但显性纯合子与杂合子产仔能力相同。
现有一个小鼠种群,3种基因型 AA、Aa、aa 比例为 1:2:1(雌雄个体数量及基因型
种类比例均相同)。下列有关说法错误的是( )
A.有毛雌鼠与无毛雌鼠的繁殖能力的差异是自然选择的一种表现
B.上述小鼠种群自由繁殖一代,子代的 A、a基因频率会发生变化,种群发生了进化
C.选出种群中的有毛个体随机交配,子代基因型及比例为 AA:Aa:aa=4:4:1
D.随着该种群繁殖代数增加,a基因频率持续下降,最终从种群基因库中消失
3.某种兔的体色有灰色、黄色和黑色,分别受等位基因 A、a1、a2控制,下表为关于该性
状的杂交实验及结果。下列叙述正确的是( )
组别 亲本 子代
第1组 灰色兔×黑色兔 2灰色:1黑色:1黄色
第2组 灰色兔×灰色兔 3灰色:1黑色
A.a1、a2的遗传遵循分离定律,该种兔关于毛色的基因型有 9种
B.第 2组两亲本灰色兔的初级精母细胞中均含有 2个a2基因
C.第 1组子代中的灰色兔与黑色兔交配,子代黑色兔的比例为
D.第 2组子代灰色兔的基因型有 2种,让其与黄色兔交配可判断其基因型
4.小鼠的正常体型对矮小体型为显性,分别受常染色体上等位基因 A、a控制。在小鼠体
型的遗传过程中,有一种有趣的“基因印迹”现象,即来自某一亲本的基因 A被“印
迹”而不能表达。下列相关叙述正确的是( )
A.正常体型的小鼠不一定是纯合子,矮小体型的小鼠一定是纯合子
B.基因型为 Aa 的雌雄小鼠交配,子代性状分离比为 3:1
C.可通过测交实验判断被“印迹”基因 A来自哪个亲本
D.若“印迹”基因 A来自母本,母本一定是正常体型
5.番茄的红果对黄果是显性,现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得 F1,F1自交得 F2,
现让 F2中的红果番茄与红果番茄相互交配.其后代中杂合子占多少( )
A.B.C.D.
6.如图中属于等位基因的是( )
A.A和A B.A和B C.A和b D.B和b
7.“好竹千竿翠,新泉一勺水。”科学家发现某一种竹子在外界环境相同时,其高度受五
对等位基因控制,五对基因独立遗传,每增加一个显性基因,其高度增加 5cm。现以显
性纯合子与隐性纯合子为亲本交配得到F1,F1测交得到F2。下列叙述错误的是( )
A.F1可以产生 32 种不同基因型的配子
B.F2中共有32 种不同基因型的个体
C.F2中共有10 种不同表型的个体
D.F2中表型同 F1相同的个体占总数的
8.某植物的花色由四对独立遗传的等位基因(A/a、B/b、C/c、D/d)控制,四对基因只要
存在一对隐性纯合就开白花,已知 b的花粉有 1/5 败育。用基因型为 AABBCCDd 的个
体为父本和基因型为 aabbccDD 的个体为母本杂交,获得的 F1自交,理论上F2中白花的
比例为( )
A.B.C.D.
9.线虫因体型细长如线状而得名,实验小组获得一种体型粗短且运动不协调的Ⅰ型线虫,
用野生型与Ⅰ型杂交,结果如图。据图判断以下说法不合理的是( )
A.体型粗短和运动不协调均为隐性性状
B.控制体型和运动协调性的基因位于非同源染色体上
C.控制体型和运动协调性的基因在受精作用时发生自由组合
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