河南省南阳市2022-2023学年高三上学期期中语文试题 含解析

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2022 年秋期高中三年级期中质量评估
语文
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
滑雪是人类最古老的一种生活技能，有着悠久的历史。随着社会的进步，滑雪器具不断得到新的改良，
滑雪活动不再仅仅出于维持生存的本能需求，逐鹿雪原与赛场成为深融于中华民族血液的基因密码。
20 世纪 90 年代，考古工作者在新疆阿勒泰市汗德尕特蒙古自治乡东北约 4公里的敦德布拉克河上游
沟谷东侧的 1号岩棚内，发现了早期人类的滑雪岩画。其中第三组画面中，10 人为一字排开，皆呈弓身屈
腿站立状，脚下有延伸物。从画面中人物上体前倾、膝部前屈，具有明显动感的特点来看，符合滑雪者的
姿态要求。值得注意的是，左边四人脚踏的滑雪板非常明显，滑雪者手持单杆滑雪的动作形态栩栩如生。
通过研究，滑雪专家认为，岩画中这类滑雪者或为多人呈纵排式滑雪，也可能是一位滑雪者流畅地由眼前
滑向远方的连续性的练习动作。而滑雪者的姿态，与阿勒泰地区至今农牧民穿用古老滑雪器具的滑雪姿态
有着惊人的相似之处。
关于这组滑雪岩画产生的年代，经考古、历史和民族学专家的研究与论证，应属旧石器时代晚期，距
今已有一万余年左右，是目前为止发现的我国范围内较早的反映滑雪内容的形象资料。
在唐代的《隋书》中，有北室韦“气候最寒，雪深没马……地多积雪，惧陷坑阱，骑木而行”的记载。
意即北室韦所在地区气候最寒冷，积雪深厚，甚至淹没高头大马。而人们怕陷入积雪的深坑之中，于是出
门便“骑木而行”。这里“骑木而行”，实为脚踏木马器具而行，“木马”即为古代滑雪板。由于木板制
作的滑雪器具可以增加受力面积，减少局部压强，而且行走迅速，犹如骏马，故称“木马”，“骑木而
行”，即骑木马而行。
元朝官修地理志《元一统志》还记载：“开元路有狗车、木马轻捷利便。木马形如弹弓，长四尺，阔
五寸，一左一右，系于两足，激而行之雪中、冰上，可及奔马。狗车以木为之，其制轻简，形如船，长一
丈，阔二尺许，以数狗拽之，二者止可于冰上、雪中行之。”生活在开元路一带的部落，寒冷的冬天会踏
着“木马”滑雪板或乘坐“狗车”出行，非常便利。
历史延至明清，滑行于雪上的雪橇已十分普及。明人吕毖的《明宫史》记载说：“冬至河冻，可拖床，
以木作平板，上加交床或稿荐（草垫），一人在前引绳，可拉三二人，行冰如飞……”这时的雪橇又叫拖
床，一般在木板上添加折叠椅（胡床），或者在木板上垫以草席，由一人牵引拖曳，可以坐两三人。除了
驰骋于雪上，亦可滑行于冰上，雪橇成为人们冬季休闲的重要娱乐形式。
清代末年，西方现代雪上竞技项目开始传入华夏大地。1932 年12 月，黑龙江省阿城市玉泉镇北山出
现了中国历史上第一座建有越野和高山滑雪线路的现代化滑雪场；20 世纪 30 年代，现代雪橇运动出现在
东北地区的哈尔滨铁路局。伴随着这些西方现代雪上竞技项目的传入，由中国古代传承下来的传统雪上活
动，与西方现代雪上竞技一起，在共同发展中，融进了中国近现代雪上运动的历史大潮中，并最终走入当
代生活之中。
（摘编自崔乐泉《“骑木而行”的中国古代雪上运动》，《光明日报》2022 年2月15 日）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 在我国发现的滑雪岩画属旧石器时代，是我国现存较早的反映滑雪内容的形象资料。
B. 木板制作的滑雪器增加了受力面积，减少了局部压强，行走迅速，犹如骏马。
C. “木马”“狗车”都是木制，两者作为常用交通工具，也可以在雪上、冰上滑行。
D. 20 世纪 30 年代，我国东北地区出现了建有越野、高山滑雪线路的现代化滑雪场。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章按时间顺序介绍我国不同历史时期的雪上交通工具，较为清晰地展现了我国雪上活动的历史传承与
发展。
B. 文章第二段通过描述岩画中滑雪者穿用的滑雪器具，论证了随着社会进步，滑雪器具在不断改良。
C. 明代刘若愚《酌中志》所载“坐拖床者艳素相间，交拉如织。亦有豪兴乘醉而频频往返者”可作第六段
论据。
D. 作者以详实的考古实证和文字史料为依据，介绍了我国古代雪上运动的历史沿革，写作态度严谨。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 在古代滑雪工具的不断变化中，可见我国古代劳动人民勤劳智慧又“善假于物”。
B. 明清时期雪橇已十分普及，为我国近现代雪上运动的发展奠定了良好的群众基础。
C. 古代北室韦“骑木而行”和西方的雪上竞技虽然形式有别，但其蕴含的精神价值相似。
D. 依据历史规律可知，随着东西方冰雪文化的不断融合，将会衍生出新的冰雪文化。
【答案】1. C 2. B 3. C
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解分析文章内容的能力。
C.“也可以在雪上、冰上滑行”错误。原文第 5段有“二者止可于冰上、雪中行之”，其中“止”为“只、
仅仅”意，选项“也”表示相同，逻辑上包含其他情况。
故选 C。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B.“论证了随着社会进步，滑雪器具在不断改良”写作目的表述不当，第二段的目的在于佐证第一段“滑
雪有着悠久的历史”，并引起下文内容。
故选 B。
【3题详解】
本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
C.“但其蕴含的精神价值相似”错误。由原文“而人们怕陷入积雪的深坑之中，于是出门便‘骑木而
行”’”可知，古代北室韦“骑木而行”是为了生产、生活，而西方的雪上竞技则是一种娱乐体育活动，
二者精神价值不同。
故选 C。
（二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
如今，有声阅读逐渐兴起，越来越多特色鲜明的有声书主播活跃于互联网平台。据统计，在喜马拉雅
平台，每年有超过2万名主播参加有声书制作海选；蜻蜓 FM 平台已签约专业主播 35 万名；在微信读书平
台，专业讲书人和专业机构成为有声阅读服务主要提供者。
目前，蜻蜓 FM 在积累万余部有声书资源的同时，探索双人、多人播讲等有声内容形态。有声书主播
如何让听众通过声音区别书中的不同人物，得到“声”临其境的立体体验？为多部动画片配音的张安琪以
自己录制的儿童图书《装在口袋里的爸爸》为例谈了谈自己的经验，他说《装在口袋里的爸爸》一书中有
同学、老师、家长等几十个人物。录制前，需要归纳区别不同角色的语言特色、表达习惯，并分析研究这
些角色在语气、语感和语言节奏方面的差异化表现。“为了让听众一听就能分辨谁在说话，主播在分饰多
个角色时要切换声音或者角色状态，我们称之为‘换频道’。”
李晓宇录制的一部网络历史小说累计收听量达到1.9 亿次。他说：“读有声书，‘软件’得比‘硬
件’更硬。主播需要根据不同题材运用不同语气：读武侠小说，要带着豪情，讲究气势；读文化小说，就
要舒缓情绪，娓娓道来。”
（摘编自张鹏禹《有声阅读兴起，吸引越来越多发“声”者——听，他们在读书》
材料二：
“国之重器，匠心制造”，儿童有声阅读内容的制作，如何做到匠心制造？为了制作出一部高于市场
平均水平的儿童音频剧，洪恩团队采用动画电影的录制标准对音频剧进行把关。在选角阶段，《肥猫胖虎
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