河南省名校新未来2022-2023学年高三8月联考语文试题 含解析

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河南省名校新未来 2022-2023 学年高三 8 月联考
语文试题
全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
面对新时代的“山乡巨变”，广大文艺工作者应当正确认识和把握文艺与时代的关系，创造新时代乡
土文学经典。
何为经典？习近平总书记指出：“经典之所以能够成为经典，其中必然含有隽永的美、永恒的情、浩
荡的气。经典通过主题内蕴、人物塑造、情感建构、意境营造、语言修辞等，容纳了深刻流动的心灵世界
和鲜活丰满的本真生命，包含了历史、文化、人性的内涵，具有思想的穿透力、审美的洞察力、形式的创
造力，因此才能成为不会过时的作品。”中国现代文学史上，鲁迅笔下的阿 Q、沈从文笔下的翠翠、柳青
笔下的梁生宝、路遥笔下的高加林等等，都给读者留下了刻骨铭心的经典记忆。
创造乡土文学经典是新时代的内在要求。步入新时代，中国的广大农村正在发生着新的历史性变化。
党的十九大提出的乡村振兴战略，正在神州大地如火如荼推进，奏响着时代的强音。面对新时代的“山乡
巨变”，用文学之笔记录、书写、讴歌新时代，创作出与新时代相匹配的、无愧于新时代的乡土文学经典，
是作家义不容辞的责任和使命。
如何创造新时代乡土文学经典？
首先，要增强对中国乡土社会时代变革的把握力。伴随着城市化、工业化、信息化步伐的加快，中国
广大乡村正在经历着一场经济、社会、文化、生活习俗等方方面面的深刻变化。当代作家可以创作都市职
场小说、历史题材作品、奇异玄幻文学、“心灵鸡汤”散文等等，但也应更多去关注乡土文学创作。要主
动更要善于把握时代脉搏、洞悉时代动向，把目光投向更广阔的乡土大地，注重向现实深处开掘，从中提
炼主题、萃取题材、汲取灵感，给予全景式、多方位、立体化的艺术呈现和深刻反映，创造有深刻洞察力、
丰富思想文化内涵和审美价值的乡土文学经典。其次，要重在表现乡土变革中的中国精神。中国精神是社
会主义文艺的灵魂。这也就决定了作家创造乡土文学经典要以彰显中国精神为根本旨归。作家要心系民族
复兴伟业，认真倾听时代发展的铿锵足音，生动讴歌改革创新的火热实践，大力弘扬以爱国主义为核心的
民族精神和以改革创新为核心的时代精神，用文学之笔记录伟大实践中涌现出的新的人物、新的故事、新
的风尚，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果。大力弘扬社会主义核心价值观和中华民族传统美
德，把彰显中国精神贯穿于乡土文学经典创造始终，以此启迪思想、陶冶精神、温润心灵。再次，要继承
传统与坚持创新相结合。中国百年乡土文学具有丰富的思想文化内涵和艺术魅力，在长期的发展过程中形
成了丰富的传统。其“为人生”的创作目的和现实主义创作精神一直以来被一代代乡土文学作家所继承。
百年乡土文学艺术探索的多样性和丰富性，也为后世乡土文学书写提供了多重表现空间。创新是艺术的生
命。新时代作家要继承五四以来的现代乡土文学优良传统，广博吸纳、融通中外、兼容并蓄、推陈出新，
努力使乡土文学题材创作在新时代焕发出新的活力，推动新时代乡土文学生产创造的多样可能性，打造中
国特色、中国风格、中国审美风范。最后，要追求作品的经典品质。作家要强化乡土文学经典创造意识，
要积极在体裁、题材、主题、艺术手法等方面进行丰富和开拓，善于调用各种艺术手段，创造出“百花齐
放”的乡土文学经典。无论宏大叙事，还是日常生活书写，乡土文学要描写人间气、烟火味，要写出真正
醇厚的乡土味。
意大利文学家卡尔维诺说：“经典是那些正在重读的书，经典是常读常新的书。”这是一个需要经典、
呼唤经典、再塑经典的时代。伟大的时代需要伟大的文学，我们期待新时代作家能够创作出更多与时代相
匹配的集思想性、艺术性、审美性、创新性于一体的乡土文学经典。
（摘编自黄高锋《新时代呼唤更多乡土文学经典》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 经典蕴含着深刻的思想文化内涵和卓越的艺术价值，是思想性、审美性、艺术性、创新性的高度统一体，
具有超越时空的独特魅力。
B. 增强对中国乡土社会时代变革的把握力需要作家们善于把握时代脉搏，把目光投向广阔的乡土大地，注
重向现实深处开掘。
C. 创作当代乡土文学经典，要继承“为人生”的创作目的和现实主义创作精神，也要推陈出新，使作品焕
发出新时代的活力。
D. 新时代的作家要强化集体意识，潜心创作乡土文学精品力作，特别是为时代立传的乡土文学经典之作，
这是其责任与使命。
2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
A. 文章第一段直入正题，提出中心论点“面对……乡土文学经典”，呼应标题，引发下文的议论。
B. 文章第二、三段阐述“何为经典”“创造乡土文学……内在要求”时采用了引用论证和对比论证。
C. 文章总体上按照“是什么——怎么办——为什么”的逻辑顺序行文，而第五段采用并列式论证结构。
D. 文章中引用习近平总书记和意大利文学家卡尔维诺关于经典的论述都是为了阐述并强调经典的内涵。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 只有正确认识和把握文艺与时代的关系，才有可能创作出集思想性、艺术性、创新性于一体的乡土文学
经典。
B. 新时代期待作家创作出更多与时代相匹配的乡土文学经典，意味着其应当放弃诸如现代都市题材作品的
创作。
C. 新时代的乡土文学也要遵循“百花齐放”的创作方针，但是应当以表现乡土变革中的中国精神为根本旨
归。
D. 不断积极丰富和开拓体裁、题材、主题和艺术手法等，有利于推动新时代中国乡土文学创作事业的健康
发展。
【答案】1. D 2. A 3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
D.“新时代的作家要强化集体意识”错误，于文无据，根据原文“作家要强化乡土文学经典创造意识”
“伟大的时代需要伟大的文学，我们期待新时代作家能够创作出更多与时代相匹配的集思想性、艺术性、
审美性、创新性于一体的乡土文学经典”等可知，应为“新时代的作家要强化经典意识”。
故选D。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B.“采用了引用论证和对比论证”错误，第二、三段中并没有使用对比论证。
C.“文章总体上按照‘是什么一怎么办一为什么’的逻辑顺序行文”错误，与文脉不符，应为“文章总体
上按照‘是什么——为什么——怎么办’的逻辑顺序行文”。
D.“都是为了阐述并强调经典的内涵”错误，习总书记关于经典的论述的确是为了阐述并强调经典的内涵，
而卡尔维诺关于经典的话则主要是为了引出经典的存在方式与时代意义。
故选A。
【
3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
B.“意味着其应当放弃诸如现代都市题材作品的创作”错误，曲解文意，根据原文“当代作家可以创作都
市职场小说、历史题材作品、奇异玄幻文学、‘心灵鸡汤’散文等等，但也应更多去关注乡土文学创作”
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