湖北荆荆宜2023届高三五月三校联考 历史答案和解析
2023 年高三下学期 5 月三校联考高三历史参考答案
1.D【解析】据材料“韩、赵、魏三家卿大夫瓜分晋公室土地”“周威烈王正式册封
韩、赵、魏三家大夫为诸侯”“魏惠王和齐威王在徐州会盟,互相承认对方为
王”“秦昭襄王约齐湣王同时称帝,秦为西帝,齐为东帝”并结合基础知识可
知,东周时期诸侯、士大夫阶层逐渐崛起,实力增强、权力增大而冲击周王室地
位,王室衰微,诸侯争霸,故选 D 项。
2.B【解析】本题属于高考中“五育齐飞”的试题,图片“斗兽”体现当时国家统一、
国力强盛的汉代崇尚勇武的时代风貌及阳刚之美,让学生树立正确的审美观,故
选 B;题干材料无法印证“铁犁牛耕”的推广,排除 A;也未凸显社会矛盾的尖
锐,排除 C;图片很写实,也不是材料主旨,D 错误,排除;故选 B。
3.C【详解】据题干信息“据地出税,天下皆同”,结合所学知识,两税法的实施改变
了自战国以来以人丁为主的征税标准,开始以资产(土地)为主,而且扩大征税
对象,包括王公贵族,体现出赋税征收蕴含一定的公平原则,C 项正确;材料无法
体现枢决策体系是否完善,排除 A 项;题干中是唐宣宗的舅舅,并非因士族衰落而
不能免税,是征税标准的改变,排除 B 项;两税法简化了征税项目,排除 D 项。故
选 C 项。
4.D【详解】据材料“明朝皇帝明神宗为册立太子与大臣及后宫势力前后纷争十五年之
久,史称国本之争。明神宗有意放弃皇长子,立宠妃郑氏的儿子为太子,但受到
阁臣与皇太后的极力反对,最终立皇长子为太子。”可知,皇帝意欲打破祖制,
放弃皇长子,另立太子,遭到阁臣与皇太后的极力反对,最终立皇长子为太子,
说明封建礼教与祖制对皇帝的权力具有制约作用,D 项正确;材料中没有体现外戚
势力信息,排除 A 项;材料描述的是册立太子之争,与中央集权制度是否逐步走向
衰弱,排除 B 项;内阁做为皇帝的秘书机构,没有权力,更不会享受决策大权,排
除 C 项。故选 D 项。
5.B【详解】据表格信息可知,西南各省山区和丘陵地区得到了开发,耕地面积呈现上
涨趋势,而这些地区适宜种植一些经济作物,一定程度上改变了农业种植结构, B
项正确;耕地面积的增加,不能得出劳动效率的提高,排除 A 项;人地矛盾并没有
得到很好解决,排除 C 项;耕地面积的增加,无法得出生产专业化的程度,排除 D
项。故选 B 项。
6.C【详解】据材料可知,魏源依然以传统的华夷观看待鸦片战争后的中西关系,据
所学可知,魏源是鸦片战争后中国为数不多的先进思想的知识分子代表,他对近
代中西关系的看法尚且局限更不用说一般的民众了,由此我们可以推断出近代中
国思想转型的艰巨性,C 项正确;A 项表述不符史实,据所学可知,鸦片战争后中
国统治阶级中先后出现地主阶级抵抗派和地主阶级洋务派,他们一直在探索救亡
道路,排除 A 项;B 项符合鸦片战争后中国的社会状态,但是材料无法体现,排除
B 项;据材料“中国一切皆胜英夷”可知,魏源尚未认识到西方崛起的缘由,排除
D 项。故选 C 项。
7.D【解析】据上表,可知近代中国工厂工人主要分布在通商口岸地区,说明通商口
岸地区的自然经济最先遭到破坏,反映了半殖民地半封建的社会状况,故选 D 项。
8.D【详解】结合所学可知,1938 年 10 月 24 日,武汉会战即将结束,在宜昌沦陷
前,中国将150 万各类人员,100 多万吨货物和大量的轻重工业设备从武汉撤离,
为以后抗战提供了兵员和物资,有利于接下来的持久抗战,D 项正确;武汉一地不
能决定整个抗日战争进程,排除 A 项;材料强调的是民生公司的贡献,并没有强调
国共两党的合作,排除 B 项;日本全面侵华后,民族资本主义发展陷入困境,C 项
既不符合史实,也不符合材料,排除 C 项。故选 D 项。
9.B【详解】据材料“1961年”“经济困难”等,可知此时我国正面临经济困难,为解
决这一困难,中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针, B 项正
确;这一举措是为了纠正“大跃进”运动中的“左倾错误,而不仅仅是反思,排
除 A 项;“从根本上”,说法过于绝对,排除 C 项;当时解决的主要是农轻重比例
失调的问题,排除 D 项。故选 B 项。
10.A【详解】据材料可知,“2002-2007 年,全国共有 309 个城市与五大洲119 个国
家的 1057 个城市建立了友好城市关系。对外友协举办建交纪念会及各种大型活动
358 次,开展文化交流项目 180 多个,举办各类大型演出、展览活动超过 500 场
次”,这体现了我国对外交往的空间拓展,A 项正确;材料未涉及城市改革,而是
强调全国共有多少城市与五大洲119 个国家的 1057 个城市建立了友好城市关系,
排除 B 项;我国外交实现重大突破是 20世纪七十年代,材料未涉及外交的重大突
破,排除 C 项。故选 A 项。
11.B【详解】根据材料“印度河谷地和两河流域的民族在耕种和动物饲养过程中,都
养育出了工匠和艺术家、商人和行政人员;他们的住房由精美的同一大小的砖造
成。更重要的是,他们都是有书面语言的民族,这种语言有400 个文字单位”可
知,古印度文明和两河流域文明成果具有一定的相似性,两者都属于大河流域文
明,说明大河流域文明具有一定相似性,B 项正确;文字只能反映部分材料内容,
排除 A 项;材料强调印度文明和两河流域文明的相似性,并未涉及原始农业促进生
活方式的变化,排除 C 项;材料并未涉及两大文明之间的交流互鉴,排除 D 项。故
选 B 项。
12.D【解析】据材料“中国帝王被赋予开明家长的角色”“他的君王的权力建筑在以
德临民,为了驯服四邻,制定了优良礼法”可知伏尔泰极力夸赞中国帝王的开
明、法治和民主,实际上是为了批判法国的君主专制,体现了启蒙运动时期的思
想诉求,故选 D 项;伏尔泰推崇中国的君主制度只是他批判法国君主专制的手段和
方式,并非真心推崇中国文化,排除 A 项;“中国帝王被赋予开明家长的角色”说
明在伏尔泰的心目中,中国是开明君主制,并非君主专制,排除 B 项;伏尔泰夸赞
中国的开明君主制针对的是中央的君主制度,与地方割据势力无关,排除 C 项。
13.B【详解】据材料可知,材料中英国曾一度在纺织业获得先发优势,后因德国染布
工艺的领先而被超越,德国在第二次工业革命中重工业获得高速发展,也与核心
技术的突破密切相关,B 项正确;材料只提及德国纺织业竞争力提升,无纺织业领
先世界的表述,排除 A 项;材料提及德国轻工业带动重工业的情形,未涉及二者之
间是否协同发展,排除 C 项;材料强调技术进步推动生产力发展,带动工业化程度
加深,德国是否率先实现科学和技术的紧密结合与材料关联不大,排除 D 项。故选
B 项。
14.B【详解】通过题干标题《帝国主义》可知,此漫画针对帝国主义国家,就漫画的
内容描述来看,美国纽约证券交易所周围有枪支、坦克等武器,意在说明拉丁美
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