湖北省部分学校2024-2025学年高三上学期12月联考历史试题
高三历史考试
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写
在 答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交
回。 4.本试卷主要考试内容:高考全部内
容。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符
合题目要求的。
1.表 1 所示为湖北屈家岭遗址(距今约 5300—4500 年)炭化植物遗存分析情况。据此可推
知, 屈家岭文化时期
表 1
植物种类 水稻 水稻基盘 粟 小麦 大豆 杂草种子及核壳 未知杂草种子
数量 541 粒 638 粒 33 粒 27 粒 6 粒 245 粒 109 粒
A.人类迈入了文明的门槛 B.稻作农业由外部传入
C.形成较成熟的稻作农业 D.先民的生活物资充足
2.西汉时,官吏“违诏擅权”的行为是御史大夫监察的重点。东汉时,地方官吏拥权自重,司
直 (司徒属官)“助督录诸州”“州郡所举上奏,司直察能否以惩虚实”。这从本质上反映了
A.扩大丞相职权的趋势 B.加强中央集权的要求
C.提高监察效能的目标 D.完善官僚体制的考量
3.唐代,城市居民的文化娱乐场所除了以家庭为单位的私人空间外,还出现了旗亭、酒肆、寺
观、 园囿、街道等公共活动空间。《开天传信记》记载:“上(唐明皇)御勤政楼大酣(宴饮),
纵士庶 观看。百戏竞作,人物填咽。”这说明唐代
A. 城市文化娱乐生活空间扩大 B. 实行兼收并蓄的文化政策
C. 政府主导城市文化娱乐生活 D.社会阶层之间的界限模糊
4.北宋建立之初,朝廷对于非法扰商者制定了明确的处罚条例:“留滞三日加一等,罪止徒二
年。 因而乞取财物,赃重者,徒一年。”朝廷还允许商人告发官员的非法行为,“许被告人径
诣尚书 省越诉,即将漕臣重置典宪”。这反映出宋初
A.法律优待商人阶层 B.政府放宽商业限制
C. 官场贪腐问题严重 D.营商环境得到改善
5. 文庙是祭祀孔子及儒家先圣先贤的国家礼制建筑。明清时期,甘青宁地区文庙的兴建迎来
一 个高潮。乾隆《甘肃通志》统计,至乾隆年间甘青宁地区文庙共计 66 座,其中有24 座
建于明 洪武年间。这说明明清时期
A.儒学开始向边疆渗透 B.重视边疆文化治理
C. 一体化治理格局形成 D.国家认同意识强烈
6.1892 年,湖北织布局建成并开工生产,配备英国布机一千张、纱锭三万枚。织布局所产布
匹 投放市场后,“甚合华人之用,通行各省,购取者争先恐后,以故货不停留,利源日广”。由
此可 知,湖北织布局的建产
【高三历史第 1 页(共 4 页)】
A.体现了灵活务实的策略 B. 开启了近代工业化进程
C. 取得了显著的经济效益 D.实现了洋务运动的目
标 7.图1 所示是 1910 年刊登在《神州日报》上的漫画《上下相蒙》。该漫
画意在
A. 揭示统治危机加
剧
B.暗示维新变法
结局
C.抨击独裁专
制体制
D. 唤醒民主
革命意识
8.1919 年 2 月7日,李大钊主持北京《晨报》副刊改良,增设自由论坛,表示“凡 图 1
有以新修养、新智识、新思想之著作惠寄者,无论文言或白话,皆所欢迎”。接着,李大钊又改造
“译丛”栏,“‘译丛’一门拟多采东西学者名人之新著,且择其有趣味者追译之”。这些改良举措
A. 推动了文化的大众普及 B.否定了中国传统文化
C.增强了国人的道德观念 D.有利于新思想的宣传
9.苏区劳动互助社在不变更个体所有制的前提下,打破以一家一户为生产单位的界限。1933 年
底,兴国县长冈乡“四村每村一个,除红属外凡有劳动力的,十分之八都加入了(劳动互助
社)”。 兴国劳动互助社仅在 1934 年二三月间就调剂了 7681 个人工。此时苏区组建劳动
互助社的主 要动机是
A.加快农村建设 B.推进土地革命 C. 开创革命道路 D.探索农业改造
10.2009 年 7 月,胡锦涛在出席第十一次驻外使节会议时指出:“要加强公共外交和人文外
交, 开展各种形式的对外文化交流活动,扎实传播中华优秀文化。”党的十八大报告明确
指出: “扎实推进公共外交和人文交流。”这说明当代中国外交
A.注重公平正义 B. 坚持独立自主 C. 重视国家形象 D. 强调和平理念
11.715 年,法兰克王国把从叛乱贵族和部分教会那里没收来的土地连同土地上的居民,分封
给 亲近的贵族。受封者必须向国王宣誓效忠,承担服兵役、纳贡税等义务。领主又将受封
土地 的一部分封给自己的亲信臣属。这些做法
A.有效维护了封建帝国的统一 B.奠定了欧洲社会的基本格局
C.加速了欧洲民族国家的形成 D.使教权王权的矛盾日趋尖锐
12.表 2 所示为 1409 年牛津大学获得许可的必修课程。由此可见,当时的牛津大学
表 2
类别必修课程
自由七艺
文法普利西安“关于主题与副题”
修辞 亚里士多德“修辞学”、西塞罗“新修辞学艺术”等
算学博修斯“算学”
逻辑 亚里士多德“解释篇”、博修斯“论题主题学”
音乐博修斯“ 乐 理 学 ”
几何 欧几里得“几何学”、维泰略“透视法”
天文“行星运转理论”、托勒密“天文学”
哲学三论
自然哲学“元素属性”“灵魂论”等
伦理学 亚里士多德“伦理学 ”
形而上学亚里士多德“形而上学”
A.摆脱了教会的控制 B.批判继承古典文化
C.侧重哲学思想教育 D.重视人文主义教育
13.进入 19 世纪后,西欧城市兴建的建筑中,传统的宫殿、庙宇、教堂等建筑占比较小,而仓
库、码
头、厂房、办公楼、车站、图书馆、剧院等新型建筑不断涌现。在建筑材料上,巴黎歌剧
院采用了
钢铁框架结构,伦敦水晶宫则展示了铁和玻璃结合的轻型结构。这反映出当时西欧
A.古典建筑制约了城市化发展 B.交通拥堵影响市民生活体验
C. 工业革命引发建筑观念变迁 D.城市住房问题加剧社会矛
盾 【高三历史第 2 页(共 4 页)】
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