新疆乌鲁木齐市六十一中2023-2024学年高三上学期第一次月考 语文试题

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2023-2024 学年度乌市第 61 中高三语文 9 月月考卷答卷
考试时间：150 分钟；试卷分值：150 分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、论述类文本阅读（共 9 分）
阅读下面
的
文字，完成下面小题。
近来，虚拟主播备受关注：某短视频平台的虚拟主播一夜圈粉超百万，全球首位数字航天员“小诤”
走红。有人感叹，用不了多久，科幻电影中的虚拟人将走进人类现实。
虚拟主播，顾名思义，是指结合人工智能与三维虚拟形象技术，可自主承担策划、编辑、主持、制作
等一系列工作的主播。2001 年，英国推出世界首位虚拟主持人“阿娜诺娃”，虚拟主播由此进入公众视野。
随后，美国、日本、韩国先后推出虚拟主播。中国的虚拟主播最早出现于 2004 年，央视某频道制作推出了
三维虚拟主持人“小龙”，但昙花一现。
如今，借着人工智能的东风，新一轮虚拟主播热重新席卷全国，已广泛应用于新闻、综艺、游戏、演
艺、短视频直播等多元化场景。2018 年全球首个 AI 合成主播在中国诞生，标志着虚拟主播行业进入发展
快车道。
与早期人工控制的动画不同，虚拟主播披上了人类的外衣，人工智能技术也仿佛为虚拟主播注入了灵
魂，虚拟主播是否会抢了真人主播的饭碗也成为讨论的焦点。近两年，虚拟主播呈爆发态势，引发社会关
注，获得了有关部门的大力支持。日前，广电总局发文，推动虚拟主播广泛应用于新闻播报、天气预报、
综艺科教等节目生产，创新节目形态，提高制播效率和智能化水平；同时探索短视频主播、数字网红、直
播带货等虚拟形象在节目互动环节中的应用，增加个性化和趣味性。
虚拟主播如何改变新闻传播业？首要的就是推动节目形态创新，抬升智能化水平。作为科技创新的虚
拟主播，基于智能语音合成技术，输入文字即可生成连贯播报的语音和画面。虚拟形象合成技术，也能有
效提升节目制作效率及质量。一些新闻网站上的虚拟主播不仅能纠正多音字、背景音和音效，还拥有变速、
数字纠错和韵律纠错等功能。此外，虚拟主播还能实现瞬间穿越，克服时空限制。虚拟主播能忽略特殊气
候、交通、通信条件造成的困难，代替真人出镜，使采访报道更加安全、成本更低。
高度拟人化形象使虚拟主播具有人格化魅力。早期的虚拟主播只是对真人进行模仿，往往以真人主播
为原型。随着技术进步和艺术审美的影响，虚拟主播开始拥有自己独一无二的创意外形。从2D 到3D，再
到超写实数字技术，虚拟主播的人物美化度逐渐趋于完善。
虚拟主播是二次元、粉丝文化和创新技术成功碰撞的产物，在多个领域崭露头角，甚至成为虚拟偶像，
坐拥庞大的流量热度和粉丝群体。拥有着智能化、个性化、趣味化等优势，不会像现实中的明星出现人设
崩塌的危机。但虚拟主播行业目前仍处于探索阶段，智能化水平仍待提高，存在情感互动不足等问题，可
能会面临道德伦理困境。
因此，要加强对虚拟主播行业发展的规范和引导，使其形成健康可持续的商业模式，为其赋予符合社
会主流价值观的人格特质。使虚拟主播能更好地承担起“公众人物”的责任和使命，不仅能播报新闻、直
播带货，还能讲好中国故事，传播好中国声音。
（摘自刘晓燕、孙理想《爆火的虚拟主播能走多远》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 虚拟主播结合了人工智能与三维虚拟形象技术，能自主承担策划、编辑、主持等工作。
B. 世界首位虚拟主持人诞生于英国，随后，美国、日本、韩国、中国也推出了虚拟主播。
C. 有的虚拟主播圈粉数万，有的迅速走红，可见，科幻电影中的虚拟人也将走进人类现实。
D. 人工智能促进了虚拟主播的发展，使其广泛应用于新闻、综艺、游戏等多元化的场景。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章首先阐释了虚拟主播的概念，接着讲述了虚拟主播的诞生、发展、作用和优缺点。
B. 文章将虚拟主播和真人主播进行了多方面的对比，由此可得知虚拟主播优于真人主播。
C. 文章多方面举例，深入浅出的讲述，使读者对作为科技创新的虚拟主播有了更多了解。
D. 文章指出，技术进步和艺术审美影响着虚拟主播，使其开始拥有自己独特的创意外形。
3. 根据原文内容，下列说法正确
的
一项是（ ）
A. 人工智能技术为虚拟主播注入了灵魂，使虚拟主播有了人格魅力，可能代替真人主播。
B. 虚拟主播只要不断增加个性化和趣味性，就能吸引越来越多的关注，带来更大的效益。
C. 虚拟主播具有高度拟人化的形象，这使得它对新闻传播行业产生了很大的影响和改变。
D. 虚拟主播具有诸多优势，也存
在
不足，加强规范和引导能使其更好地承担责任和使命。
二、非连续性文本阅读（共 12 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
根据《食品营养成分基本术语》（CB/Z21922—2008），碳水化合物是糖、寡糖（低聚糖）、多糖
（包括淀粉和除淀粉之外的所有植物多糖）的总称，其中的“糖”是所有单糖、双糖的总称。食品生产中
常用到的单糖包括果糖、葡萄糖等，它不能被水解，但能被人体直接吸收。任何糖类都必须先消化成为单
糖，才能被人体吸收。常见的双糖有蔗糖，是消费者日常接触和食用最多、最直接的糖。功能性低聚糖有
异麦芽低聚糖、海藻糖、低聚果糖、低聚甘露糖、大豆低聚糖等。功能性低聚糖是一种进入肠道内优先为
肠道微生物所利用的具有调节肠道菌群的特殊功能糖类，一般不被消化吸收。随着食品工业技术的发展，
世界上糖的用量和人均摄入量也在逐年增加。糖摄入过量，是导致肥胖、“三高”问题及龋齿等口腔疾病
的重要原因。
（摘编自程江华《吃糖需懂”糖”》）
材料二：
糖对人体来说是一种神奇的物质——不论你已经吃下了多少食物，你的胃总能给甜食腾出更多的空间。
这背后有两个关键因素，一是糖的成瘾性。糖会作用于大脑的奖励中枢，让你一吃就快乐。当你加大糖的
摄入量并提高食用频率，你对糖的耐受性也会随之增强，进而需要更多更频繁地吃甜食，才能再次感到同
等水平的快乐。如果这时你停止吃甜食，就会受到戒断反应的煎熬，比如头疼、打战或情绪波动等。人们
爱吃糖的第二个原因是，食用糖会导致胰岛素的过量释放。当体内有过多的胰岛素时，下丘脑接收瘦素的
过程就会受到干扰。瘦素是从脂肪细胞中释放的内分泌素，是一种能让大脑感到满足的物质。因此，当大
脑无法接收到瘦素时，就会得出身体正在挨饿的结论。例如，当你在午餐前饮用了大量含糖的碳酸饮料；
理论上你的胃已经被填满，但实际上在午餐时你会食欲更盛，因为大脑觉得身体正在挨饿。
（摘编自李霁航《精制碳水——甜蜜的负担》）
材料三：
当我们摄入的糖（不管是来自主食，还是来自甜品）被消化分解为人体能够利用的葡萄糖后进入血液
变为血糖，血糖通过血液循环为各大器官提供能量，多余的能量会暂时存储在肝脏（肝糖原）和肌肉（肌
糖原），再多余就会转化为脂肪长期存储。所以，按照能量平衡的原理，摄入过量的碳水，最终会转化为
脂肪存储于体内。
（摘编自《减肥路上的”蒙面杀手”·—碳水化合物》）
4. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
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