湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一上学期12月联考语文试卷 含解析

3.0 envi 2024-12-16 4 4 62.83KB 19 页 3知币
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2023 年新高考联考协作体高一 12 月联考
高一语文试卷
命制单位：新高考试题研究中心 命题老师：林静 习锐 杨锦瑛
考试时间：2023 年12 月20 日上午 9：00-11：45
试卷满分：150 分
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将
准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读（33 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，17 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
旧金山一座旧教堂中不断地传出嗡嗡声，这是数百个风扇为数百台电脑散热的声音，表明数字时代仍
在继续。这就是互联网档案馆，世界上最大的存档数据集合，它不断提醒我们，数字化的过去是脆弱的。
今年三月，美国联邦法院裁定互联网档案馆的借阅行为侵犯了出版商的权利。这是一场日益激烈的斗
争中的一环，这场斗争将决定人类的集体数字记忆如何被拥有、共享、保存，或者永远失去。传统的出版
商对网上图书馆在一段时间内扫描它们的书并提供借阅服务提起诉讼，法院判决网上图书馆必须停止这种
有版权的书籍的借阅服务。上诉正在进行，但如果法院的裁决得到支持，就会严重削弱网上图书馆和类似
机构保护公众获取信息、使其不受私人平台侵扰的能力。
每一次技术革命都伴随着失去。苏格拉底在柏拉图的《费德若篇》中警告，文字的发明破坏了记忆，
使人们“听了许多事”，却“什么也学不到”。后来打字机使得许多文书工作得以产生，这引起了人们对
文件丢失与迁移的担忧。如今的数字社会，文件损失、被忽视的模式与过去如出一辙，只是出现了平台和
技术的变化。
从流媒体平台将纯数字节目从库中移除，到政府削减国家图书馆系统性投资，再到数字集中化的影响 ，
数据正以惊人的速率消失。互联网档案馆的创始人布鲁斯特·卡勒说：“由于政府的压力或仅仅是操作错误，
数据会经常遭到大规模删除，对于那些已经被清除的网页，互联网档案馆通常是唯一可以再看到它们的地
方。”但很少有非营利组织或公共支持的数字图书馆能够以实现数字知识民主化所需要的规模来运作，这
就意味着，如何解决这些问题的重要决定将留给强大的、受利益驱动的企业或政治领导人。这一事实不仅
对个人，而且对整个文化都有巨大影响。许多数据丢失的例子对文化生产、历史写作及最终对民主实践都
产生了影响。
科技公司在数据、内容和审查方面的政策有自己的动机。它们通过选择性地存储一些数据来实现利润
最大化，并通过取消对其他数据的访问来减轻监管负担。
现在，许多文化形式几乎完全依赖于数字格式：许多电影和音乐作品现在只有电子形式，甚至有的书
只出版电子版本。这使得包括流媒体服务和一些音乐平台在内的以营利为目的的公司掌握了控制艺术传播
的巨大权力。一些影视出版商从它们的流媒体服务中删除了大量的电影和电视节目，甚至一些电视节目的
创作者也没法看到自己的作品。
虽然不是所有东西都值得保留，虽然数据丢失的历史跨越了数千年，但数字化数据存储正在面临根本
性的挑战和保存危机：互联网的分散性会导致链接失效和内容丢失；数字信息固有的动态性和不稳定性是
另一个风险；而自然灾害和火灾等威胁物理存档的方式同样威胁着数字存档。
这些挑战要求新的解决方式，一些组织采取了激进的方式来应对。现在，在挪威北极高地的斯瓦尔巴
群岛上，除了全球种子库之外，还有一个北极密码库。但是，在冰冷、废弃的矿井中保存代码，并不能解
决管理数据所有权和控制权的权力结构这一更广泛的问题。
或许，政府应该停止依赖私有通信平台来进行公共行政的日常运作，而应该优先考虑公共存档。此外 ，
一些机构，如博物馆、图书馆和档案馆都应该在机构安全方面扮演更积极的角色，包括指定公共部门数据
的安全运输和档案的专业管理规则，以及公众可以自行取得的要求等。这些组织，无论是新兴的档案机构 ，
还是成熟的公共机构，都需要稳定的财政和制度支持才能蓬勃发展。
在我们考虑基础规章方面的改变之外，我们也要意识到，放弃一些数据和保留一些数据同样重要。文
化的历史不是单纯的增多和累加，数字时代的知识生产，就像几个世纪以来的知识创造和储存一样，正不
断地在得失之间摇摆。小规模的数据丢失，如丢失手机通讯录，是数字世界中常见的弊端，但是大规模的
数字删除总是错综复杂的。对丢失和删除的应对措施必须不止于技术修复和直觉反应，确立我们与数据关
系的伦理道德需要不断被评估，相关监管框架也需要进一步调整。
我们生活在一个近乎无限知识积累的时代，这种说法已经不再适合描述这个我们每天都在失去数据的
社会了。
（摘编自【丹麦】南娜·邦德·蒂尔斯特鲁普《我们的集体数字记忆并不安全》）
1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 作者认为，数字化数据遭到大规模删除，除了科技公司本身的动机外，政府的压力是更重要的原因。
B. 许多文化形式高度依赖于数字格式，致使一些以营利为目的的公司掌握了控制艺术传播的巨大权力。
C. 数据丢失现象存在已久，然而信息的不稳定性、互联网的分散性等因素使数字化数据存储面临新的挑战。
D. 建立全球种子库和北极密码库，是一些组织应对数据保存危机的激进手段，这并不能完全解决问题。
2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 网上图书馆向读者提供借阅服务，不失为一种公共存档的方式，可以一定程度保存数据。
B. 数据丢失会对文化生产、历史写作甚至民主实践产生影响，所以我们要尽力使所有数据得以保存。
C. 本文以现实案例引出话题，然后按提出问题、分析问题、解决问题的思路行文，论证语言严谨科学。
D. 最后一段表达了作者对数字化数据丢失的担忧，从中可以看出作者对很好地解决此问题并不乐观。
3. 下列选项，最适合作为论据来支撑本文核心观点的一项是（ ）
A. 由于误操作，李华手机中存储的个人照片被永久性删除。
B. 爱奇艺平台将大量电影与电视节目从数据库中移除。
C. 巴西国家博物馆2018 年遭遇大火，致使近2000 万件藏品被焚毁。
D. 某科技公司信息系统被黑客攻击，导致大量用户信息泄露。
4. 根据全文内容，分析政府应如何加强对数字信息的存档与保护？
5. 作者采用了哪些方法证明“每一次技术革命都伴随着失去”这一观点？请结合第三段简要分析。
【答案】1. A 2. B
3. B 4. ①应该停止依赖私有通信平台来进行公共行政的日常运作，而应该优先考虑公共存档。
②应提供稳定的财政和制度支持，保障相关档案机构蓬勃发展。
③应不断评估确立我们与数据关系的伦理道德，进一步调整相关监管框架。
5. ① 引用论证：引用苏格拉底的观点，说明文字的发明破坏了记忆。
② 举例论证：列举打字机
的
事例，说明打字机引起了人们对文件丢失与迁移的担忧。
③ 类比论证：从过去的文件丢失类推到数字社会的数据丢失。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解分析文章内容的能力。
A.“政府的压力是更重要的原因”无中生有，原文有“由于政府的压力或仅仅是操作错误，数据会经常遭
到大规模删除”，文章并没有体现“政府的压力是更重要的原因”。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
B.“要尽力使所有数据得以保存”错误，由原文“不是所有东西都值得保留”“放弃一些数据和保留一些
数据同样重要”可知，不是所有数据都需要保存，故因果关系也不对。
故选B。
【3题详解】
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