湖北省襄阳市、黄石市、宜昌市部分学校2023-2024学年高二上学期期末考试历史试题
2023-2024 学年高二元月期末考试历史试卷
2024 1
本试题卷共 7 页,19 题。全卷满分 100 分。考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
个选项符合题目要求。
1. 春秋早、中期,田氏记载用“陈”字,下方不缀“土”,陈氏称“敶”。但是据考古发现,在战国时期
冠以“王孙”的齐国陶文中, “陈”字下均缀有“土”,作螴。这一变化反映出( )
A
.
政治力量重大变革 B. 王室衰微礼崩乐坏
C. 文化交流互动频繁 D. 文字书写趋向规范
2. 汉武帝时期,“改正朔,易服色”,打破了文景时期富贾贵戚与后妃服饰混乱的现象,并采用黄色为帝
王之色,表示受命于天,逐步建立服饰制度。东汉明帝时期,制定了详细的官服制度,对后妃服饰也做出
了具体规定。汉朝服饰制度的发展集中体现了( )
A. 纺织技术的进步 B. 社会经济的发展
C. 治国理念的深化 D. 国家治理的优化
3. 唐朝时期,每年七月十五既是“祭祀祖先、济拔先亡”的秋尝节,又是“朝拜上清、消灾祈福”的中元
节,还是“目连行孝、取桃腊佛”的盂兰盆节,当天僧尼道俗同日而节,倾城巡寺随喜。民众心中带着敬
天法祖的意愿,或去道观焚香祭拜孤魂野鬼,或去寺院施盂兰盆供。这种现象反映了( )
A. 三教合一的思想兴起 B. 社会信仰的多元化内涵
C. 佛教世俗化趋势明显D. 异域文化与本土相结合
4. 北宋王安石变法期间,宋敏、苏颂、李大临均为中书舍人。宋神宗与王安石欲提拔李定为中央
的
监
察御史里行,但宋敏却行使职权拒绝草诏,并提出辞职。宋神宗命苏颂前来起草敕书,可苏颂如宋敏一样
封还词头。神宗不悦,又命李大临起草诏书,结果还是封还词头。最终神宗一气之下将中书舍人全部大洗
牌,才完成对李定的任命。这一事件说明( )
A
.
皇权与相权矛盾尖锐化B. 中枢权力体系发生变化
C. 专制体制制约监察效能D. 变法改革遭受巨大阻力
5. 明中叶后,随着商品经济发展和商帮的出现,具有工商业性质的会馆大量出现并分布于各省。下表是山
陕商人在部分省份的会馆分布表,据表格信息可知( )
山陕商人会馆分布表(部分)
河
北
陕
西
四
川
湖
北
甘
肃
广
东
河
南
福
建
广
西
安
徽
河
北
北
京
山西
会馆
64017020036
2
6
陕西
会馆
0
1
6
2
8
8
1
2
0 4 0 0 0 0
1
9
山陕
会馆
7
1
5
6
2
0
1
2
2
2
8
1 1 2 2 0
总计
1
3
3
4
3
4
2
9
3
1
2
3
4
1 1 5 8
4
5
A. 会馆建立以共同利益为目的 B. 商帮的经济实践具有灵活性
C. 南北经济发展呈现不平衡性 D. 山陕商人经营范围北方为主
6. 对于鸦片战争,马克思怀着极大的义愤,从人道主义情怀出发,痛斥英国资产阶级对“天朝帝国”海盗
式的掠夺行为和虚伪面孔。但同时马克思又写道:“历史好像是首先要麻醉这个国家的人民,然后才能把
他们从世代相传的愚昧状态中唤醒似的。”这体现( )
A. 伦理原则与历史尺度的统一B. 东西方发展的巨大差距
C. 不同立场影响对事件的评价 D. 西方中心主义评价标准
7. 19 世纪后期,洋纱洋布大量涌入,并通过港口转运至各地,如下表所示,这主要反映了( )
汉口港和宜昌港转运入川棉织品及机纱数量表
年
份
棉织品 棉纱
四川输入量
(匹)
汉口转
运
(%)
宜昌转
运
(%)
四川输入量
(担)
汉口转
运
(%)
宜昌转
运
(%)
18
79
777017 94.1 5.9 —— —— ——
18
81
873583 74.3 25.7 ——— —— ——
18
83
760271 60.5 39.5 —— —— ——
18
85
874729 47.4 52.6—— —— ——
18
87
55127637.1 62.9 101622.9 77.1
18
88
851853 22.7 77.3 2721 16.5 83.5
18
89
713183 22.677.4 972818.3 81.7
18
90
773788 31.0 69.0 100666 34.6
65
.
4
A. 民族资本主义工业迅速发展 B. 中国近代自然经济结构解体
C. 列强在华资本输出范围扩大D. 列强侵略进一步向内地延伸
8. 北洋政府时期,1912 年教育部颁布军国民教育宗旨,“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,
更以美感教育完成其道德。”1919 年,根据北京教育调查会研究结果,建议将“养成健全人格,发展共
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