湖北省武汉外国语学校2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题
武汉外国语学校 2023—2024 学年度上学期期末考试
高二语文试卷
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
一般认为,浪漫主义作为文学术语输入中国并且流行是在 20 世纪初至五四时期。
1906 年,王国维在《文学小言》一文中从文学本体的角度出发,引进西方的文学理论思
想,把文学从根本类型上分为“景”与“情”、“客观”与“主观”,这“情”和“主
观”与浪漫主义的思想相近。
在诗学上对浪漫主义进行大规模引进和使用是在五四时期。最先大规模介绍浪漫主义
诗人、诗歌和思想的应该是《少年中国》一班人,该刊仅诗学研究专号第 9期上就专门介
绍了浪漫主义诗人普希金、泰戈尔和歌德。创造社也是介绍浪漫主义的一支劲旅,在他们
的代表性刊物《创造》上还专门刊出了“雪莱纪念号”,他们一班人的创作思想在五四时
期基本上是倾向于浪漫主义的。当然,此期在诗学思想上浪漫主义特征最突出的还是郭沫
若,他所坚持的诗学观念以及其代表作《女神》都是中国浪漫主义的典范。在郭沫若比较
集中地表达其诗学思想的《三叶集》中,他最推崇的理念就是独创精神,个性张扬,“绝
端的自由”,狂暴的反叛以及对自然的崇拜和对远古、神奇、旷大和悠远的向往。
在整个五四时期,并不仅仅是诗学界表现出非常热烈的浪漫主义色彩,其他文学门类
都有相同的趋势,所以李欧梵先生称整个五四一代作家是“浪漫的一代”。他认为,“对
于迎着浪漫主义疾风骤雨而前进的五四青年,爱已经成了他们生活的中心。作家们是这一
倾向的带头人。”
随着革命文学的蓬勃兴起和左联的成立,表面上看浪漫主义诗学思想似乎逐渐地淡化
了,但实际上它是以另一种面目继续存在着,即所谓“革命的浪漫主义”。革命与阶级话
语显然更有力地影响着人们对“浪漫主义”术语的使用。蒋光慈较早将浪漫主义与革命嫁
接在一起。在《革命与罗曼蒂克》一文中,他公开宣称罗曼蒂克的诗人比其他诗人更能领
略革命,革命要有理想和热情,所以革命是最罗曼蒂克的。
从中国现代浪漫主义诗学形态的生成过程可以看出,中国现代浪漫主义虽然来源于西
方,但它与西方的浪漫主义并不相同。西方的浪漫主义是与西方的古典主义文学相对举而
提出来的,在文学思想上是对古典主义的理性和秩序的颠覆。中国现代浪漫主义的产生并
没有一个需要颠覆的像西方一样的古典主义这样的前提,它可以说是从西方横移过来的。
这样一种情形,在西方导致的是浪漫主义与古典主义的尖锐冲突,浪漫主义几乎完全与古
典主义一一相对;而在中国从根本上来说浪漫主义并不完全必须与中国古典文学规范相冲
突,甚至它还可以积极吸纳中国古典文学的思想和精神。譬如,郭沫若的浪漫主义可以存
在,而闻一多、徐志摩的浪漫主义同样可以存在,由于后者更多地吸取了中国古典文学的
营养,其艺术生命力还显得比前者更加旺盛。
中国现代浪漫主义诗学形态从具体的浪漫主义思想观念上来讲,它同西方浪漫主义一
样也比较明确,如张扬个性,主张自由,立足情感的抒发,坚持反抗的精神等,但这些观
念的出发点不是在于“理想”,而是在于“现实”;不是在于进行文学的反抗,而是在于
进行社会的抗争。这样的特点是源于中国社会的衰落,源于民族自救的必须,基于国富民
强的政治要求,来自外族的侮辱和侵略。由于缺乏西方文化的传统和随身携带着中国古老
的“文以致用”和“文以载道”的包袱而转向现实的关注。这许多的“中国性”,导致中
国的浪漫主义如果用西方的标准来衡量,会显得“不够浪漫”,甚至被一些人称为“伪浪
漫”,然而,这恰恰正是“中国的浪漫”,只有从西方观念系统来看才会说它是“伪浪
漫”。
(摘编自谢应光《中国现代浪漫主义诗学的发生及其命运》)
材料二:
五四之后,随着中国社会矛盾的激化,启蒙现代性所蕴含的矛盾开始分化,其中焦灼
愤激的救亡意识逐渐成为时代的主旋律,与此同时,以理性主义和人道主义为核心的五四
启蒙思想则很快失去了激动人心的精神魅力,个性解放的呼声也为民族和阶级斗争的浪潮
所淹没。在这样的历史条件和思想背景下,一种被称为革命浪漫主义的文学思潮应运而生。
革命浪漫主义的创作主要以转向后的创造社、新起的太阳社作家为代表,后来的左联
及解放区的部分作家也是其重要组成部分。在郭沫若、蒋光慈、殷夫等人的作品中,都洋
溢着充沛的革命激情。显然这与五四启蒙主义的浪漫主义对情感的偏爱一脉相承,当然,
两者也存在重要差异。首先,革命浪漫主义的主观抒情不是建立在个人主体性的基础之上,
而是必须服从集体要求和政党话语,因而具有严格的规范性特点。其次,由于革命浪漫主
义强调革命理念的指导作用,这使其产生了强烈的理想化倾向。最后,在文学观念上,革
命浪漫主义坚持功利主义的政治工具论,反对审美自律的文学本体论。
在中国现代文学史上,对于资本主义现代性的抗拒,除了革命浪漫主义所运用的政治
武器之外,还有一些作家从深厚的民族文化传统中汲取营养。早在20 世纪 20 年代废名那
些诗意盎然、有着遗世独立之风的散文化抒情小说中,就透露了以古典田园牧歌的意境抵
制现代社会污浊纷扰的消息。后来沈从文的创作将中国具有浪漫主义特色的田园抒情小说
推向了高峰,并赢得了更为广泛的社会影响。
(摘编自徐向昱《中国现代浪漫主义文学思潮论》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3 分)
A.王国维的《文学小言》引进西方文学理论中的“景”“情”等概念,这些概念的内
涵与浪漫主义的思想相近。
B.五四时期,《少年中国》《创造》刊物的成员们大规模介绍西方的浪漫主义诗歌、
小说等文学门类,对中国现代浪漫主义的发展起到推动作用。
C.革命有理想和热情,与浪漫主义追求理想,坚持反抗的精神相通,所以革命浪漫主
义的产生具有必然性。
D.革命浪漫主义承继了五四启蒙主义的浪漫主义的一些传统,但二者在抒情基础、文
学观念等方面存在一定的差异。
2.依据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3 分)
A.如果没有大批学者和作家从西方引进浪漫主义文学,五四时期的中国文坛将会是现
实主义文学一统天下的局面。
B.相比于西方的浪漫主义文学,中国现代浪漫主义文学由于吸取了中国古典文学的营
养,其生命力显得更加旺盛。
C.中国现代浪漫主义被西方学者讥讽为“伪浪漫”,主要是因为“中国的浪漫”中表
现出更多的现实关注与抗争。
D.创造社经历过创作方向的转变,但在转向前后,该文学社团的创作思想都倾向于浪
漫主义风格。
3.文章列举沈从文的抒情小说创作之例,最能印证下列哪个观点( )(3 分)
A.证明革命浪漫主义并非中国现代文学史的唯一流派,抒情小说又广泛的社会影响。
B.论证沈从文的小说将中国具有浪漫主义特色的田园抒情小说推向了高峰。
C.论证除了革命浪漫主义运用的政治武器,对资本主义现代性的抗拒还有其他表现。
D.论证与革命浪漫主义小说不同,抒情小说从深厚的民族文化传统中汲取营养。
4.请结合材料,简要概括革命浪漫主义文学思潮在中国产生的条件。(4分)
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