湖北省武汉市武昌区2023-2024学年高三上学期期末语文试题

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武昌区 2024 届高三年级上学期期末质量检测
语文
本试卷共 10 页,共 23 题。全卷满分 150 分,考试用时 150 分钟。
祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35 )
()现代文阅读 I(本题共 5小题,19 )
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
唐诗在读者心目中之所以获得那么普遍的荣誉,其原因当然是多方面的,而语言方面
的成就,则无疑是其中的一个重要环节。
唐诗语言是高度诗化的,又是日常生活的;这种语言的更深的基础,则是唐人的现实
生活,唐代从分裂中获得统一,又摆脱了六朝门阀势力的残余,使得唐帝国走上古代封建
社会的高峰,一种生活的信念,高瞻远瞩的气概,青春的旋律,少年人的精神,朝气蓬勃
地展现在眼前。所谓“海日生残夜,江春入旧年”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀” ,
这种丰富而健康的生活气息,反映着时代的生活,本身就近于诗。
语言的诗化,正如语言本身所具有的,可以分为两个方面:一是它的语法,一是它的
词汇。以前者为基础的如五七言形式的成熟,虚字可以省使得
更精、更自然、而后者则是它的丰富的语汇,这语汇是在
中形成的,基于生活而形成的。一个诗人写诗的
形式、诗的语法、诗的语,而是基于前人以及他自己在这方面所累积的无
作。
所谓诗的词汇,并非在生活的词外另么词汇,的形象最直接从事
本身序》水’,目;,
清晨首’,实;积雪,,多皆由
。”话至真理。而普遍荣,正是要
之上的,可是一生活语言中的词汇怎样能成为富于诗意的词汇?然是的生
活分不的。
中国封建社会从唐帝国,生活剧烈化,
更成熟地走建社会所能达到的高峰而。在这样长月的生活中生活经验
也累生活仿几十年而剧烈其中一都能
生活中的丰富的感受联想
万里长征使龙城飞将在,不教胡马。”这个
“月”,这个“,这个“,秦汉一直代,其中累积了多少人的生活?它所能唤
的生活感受深度和广度有多么普遍的意!正是这,这才能典型
歌唱的诗,就“月”这三个字在一就会
当形联想。这难道不是唐人普遍的感受吗?
正如青青着地杨花漫漫搅天折尽花飞借问”这
个“”又何等地为生活所。然而,诗化的过程也生活的正如
筑与基础关系,一形成既取生活渊源
文化统。从·采薇》的“昔我往矣杨柳依依,到《古诗十九首》的“青青河畔草,
,
“春”、游子结下了不也逐步深入于人感世辅黄图》
:“灞桥安东跨水送客至此桥折柳赠别。”陶渊明则自先生 .
王恭称道为“濯濯如春月,而“”在诗中量地出现,则到北折杨柳
歌辞现之后,接了统一,着春风得意的时代,游子至边
活,就成了生活中富于诗情画意的联想,它是生是诗的语言。今天
们还有“沿河看柳”的生活语。广义式,
的就更多了。
暗雨欲来浪白初起”“夜雨滴空阶晓灯暗离室”“寒雨连江夜入”“鸬鹉
山头宿雨,一直清明时节纷纷”“江霏霏江草,这个“就是普
,然语言中,它又形成为多么富于联想的一个词汇,而它的丰富
普遍是直唐代的,所谓:“泥轻青青
西,
”“”“”这汇的出现,之成为富于力的赠别诗了。
”的人之,“青青”之意妙构,交
歌唱。而赋予鲜明的诗意,所谓:“生野渡雁带斜阳
。”
生活的反织充着丰富着诗的词汇,唐代诗人豪迈的生活信念,对
新鲜着这词汇,这就使诗的语言入更为广地。
(摘编林庚唐诗的语言)
对原文相关理解和分,不正的一项是(3 )
A.唐诗语言是高度诗化的,又是日常生活的,这是唐诗在读者心目中获得普遍荣誉的重要
原因。
B.海日生残夜,江春入旧年”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,反映了当时丰富健康
的生活,这种生活本身就是诗。
C.着唐代语法的展,五七言形式的成熟、虚字省等等都现并
了诗语言的诗化。
D.沿河看柳不是严格的诗式,但能说明到今天仍然贴近
我们民族的生活经验
2.根据原文内,下法不正的一项是(3 )
A.唐朝时期,社会从局转统,精神气质如少年健康为基础,
的语言来大发展。
B.作者同《品序》诗的分为有诗意的词汇往往既
史典故,又于现实生活。
C.一代代人在月的生活中不累积经验,当唐人读诗中的“风”“月”
”“,便能唤起丰富形联想
D.唐诗活的富着诗的词汇,诗人词汇,使得唐诗
高度诗化又广活。
3.选项,适合作为论据支撑第四段主的一项是(3 )
A.空山新雨后,
B.山相对出,孤帆边来
C.半壁海日,
D.旧时谢堂
4.请结合材料梳”这一形诗化的过程(5 )
5.杜甫《登现了唐诗语言高度诗化的,请结合材料简要分(5 )
()现代文阅读(本题共 4小题,16 )
阅读下面的文字,完成 6-9 题。
租车司机
薛忆沩
租车司机开进车场看到有一,就开过
,环了一下四周。有一滴雨到他上。
。”“知了。”出租车司机
雨没沉闷。出车司机横两条,走
饼店就是在这饼店的门,那两个
这正是出租车司机要的环
租车司机要了一的可和一那种海靠窗
的一张桌旁坐对面是在薄饼
忙去自己。然后下小小的。从这个
位置,出租车司到繁街景看到息的这是五年
生活于其中的环他都开在这街景穿梭他习可是现
然对这环感到。在开进停车前,他已经车司
后一人。
租车司机擦深深。那
去哪一直
租车司机从后那个人一眼情很重。不
会,了。她显然不高兴电打断她考。
是的,我已经了。”那个人对着话说。出租车司机听得出
租车司机想象下,是一个她打了这个。“当然。”那个
人对着话说
是一开始样想是一个人,又这样想。会不会是一个
子呢?他最后这样想想到的方盘猛晃动了一下。
不是。”那个人对着话说
租车司机想到所有话好是从另外一个世界的。不知
女儿会不会一个
了前面的路口一个地方。”。出租车司机。出
租车司机把那个当成后一人。可是,的地方,一对
。出租车司机还来拒绝他们就上了
刚坐时,那个那个冷漠阻止了。
说话了。“有时留恋……含含糊糊
?”,“有!”“的。”,“一
的。”“么又会是!”冷漠
的地。出租车司机回找零现那
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