湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题
武汉第十一中学 2023-2024 年届高一下 5月月考试题
高一生物试卷
考试时间:2023 年5月18 日14:00-16:30 试题满分:100 分
一、单选题
1. 细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能
发生变化。下列关于人体细胞衰老的叙述,正确的是( )
A. 细胞衰老导致细胞膜的通透性变大
B. 细胞衰老仅发生于胚胎发育过程中
C. 人体各组织细胞的衰老不一定是同步的
D. 细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大
2. 祖细胞属于成体干细胞,分别存在于生物
的
各种成体组织中,如血液祖细胞、皮肤祖细胞、小肠祖细胞。
由于祖细胞具有帮助组织器官修复再生的“神奇”功能,因此科学家们正尝试培养祖细胞并将其移植到患
者体内,用来治疗多种退行性疾病。下列关于人体祖细胞的叙述,正确的是( )
A. 祖细胞与小肠上皮细胞的基因组成不同,基因表达情况也不同
B. 祖细胞存在成体组织中,可形成多种组织细胞,说明其具有全能性
C. 祖细胞形成的红细胞在衰老的过程中,细胞的核质比会逐渐增大
D. 祖细胞的凋亡是受基因控制的程序性死亡,但其遗传信息不会改变
3. 下列关于细胞分裂方式的叙述正确的是( )
A. 甲进行的是原核细胞的无丝分裂,无纺锤体和染色体的出现
B. 乙细胞中没有染色体,只能进行无丝分裂
C. ③ 部位的细胞近似正方形,排列紧密,在显微镜下观察时可看到有的细胞正在分裂
D. 若按分裂的先后顺序排列,应为 →→→②③④①
4. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的基本实验步骤如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A. 不能用含 32P的培养基直接培养并标记噬菌体
B. ② 过程搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质与其 DNA 分离
C. 实验中保温时间过短或过长均会导致上清液放射性偏高
D. 大肠杆菌裂解释放出的子代噬菌体仅小部分具有放射性
5. 如图为烟草花叶病毒的感染和病毒重建实验部分示意图,相关描述正确的是( )
A. 图中的两种烟草花叶病毒具有相同的 RNA 和蛋白质
B. 图中重组病毒的感染实验,证明了该病毒的遗传物质是核糖核苷酸
C. 单用烟草花叶病毒的RNA 就能在烟草中产生多个遗传信息相同的子代病毒
D. 图中“B型后代”的组成是 RNA B 和蛋白质 A
6. 在1928 年,格里菲思以小鼠为实验材料,研究肺炎链球菌的致病情况,某科研小组在格里菲思实验的基
础上增加了相关实验,实验过程如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 过程②和④表明存在一种促使R型活细菌转化成 S型活细菌的活性物质
B. 从鼠 2血液中分离出来的活的肺炎链球菌都能使小鼠死亡
C. 从鼠 5体内分离出来的活的肺炎链球菌在培养基上培养,只会产生光滑型菌落
D. 若过程②改为 S型细菌的 DNA 与R型活细菌混合,则鼠 2死亡的时间可能提前
7. 下列关于遗传规律、遗传物质的科学探究活动的叙述,错误的是( )
A. “摩尔根的果蝇伴性遗传实验”中采用的测交实验结果依然符合孟德尔分离定律,摩尔根将红眼基因和
白眼基因定位在了X染色体上
B. “制作DNA 双螺旋结构模型”中,共需要 6种不同形状和颜色的材料代表不同的基团,需要数量最多
的是用于连接基团的材料
C. “模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验呻,若用“雄1”、“雄2”、“雌1”、“雌2”4个信封和其
中的卡片为材料,则同一个信封中的 2种卡片数量应一致
D. “减数分裂模型的制作研究”中,若制作3对同源染色体,则需要 3种颜色的橡皮泥,并在纸上绘制相
互垂直的一大两小3个纺锤体
8. 在一个双链 DNA 分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n。在碱基A与T之间形成 2个氢键,G与C
之间形成 3个氢键。则下列叙述正确的是( )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
②碱基之间的氢键数为3m/2-n
③两条链中A+T
的
数量为2n
G④的数量为m-n
A. ①②③④ B. ②③④
C. ③④ D. ①②③
9. 下列关于遗传学实验的说法,错误的是( )
A. 孟德尔和摩尔根研究基因的遗传规律时均运用了假说-演绎法
B. 格里菲思用肺炎链球菌研究遗传物质时,运用了同位素标记法
C. 艾弗里进行的实验中利用了“减法原理”对自变量进行控制
D. 沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA 双螺旋结构
10. 甲生物的核酸中有 5种碱基,其中嘌呤占 60%、嘧啶占 40%;乙生物的核酸中有 4种碱基,其中 A+G
=T+C;丙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占 40%、嘧啶占 60%,则甲、乙、丙三种生物分别可能是(
)
A. 果蝇、T2噬菌体、烟草花叶病毒B. 大肠杆菌、T2噬菌体、酵母菌
C. 蓝细菌、肺炎链球菌、烟草细胞 D. T2噬菌体、烟草花叶病毒、豌豆细胞
11. 下面是探究基因是位于 X、Y染色体的同源区段,还是只位于 X染色体上的实验的设计思路,请判断
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