《山东中考真题语文》2018年淄博市中考语文试题及答案j解析
淄博市2018年初中学业水平测试
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,
将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(共12分)
一、 基础知识积累与运用(每小题2分,共12分)
1. 下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.写作文要尽量言简意赅
.
(gāi),不要拖泥带水,长篇累椟。
B.暑假中,孩子们大都辗转于各种培训班,却无遐在阳光下挥汗如雨,在草地上惬
.
(qiè)
意玩耍。
C.幸福是奋斗出来的,梦想是在砥砺奋进中实现的,广大青年应该立鸿鹄
.
(hú)志,做奋
斗者。
D.孝妇河湿地公园里,高高低低的房屋鳞次栉
.
(jié)比,水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴
中。
2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )
A.凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态,快递小哥雷海音夺得2017年《中国诗词大会》
年度总决赛的冠军,令人叹为观止
....
。
B.讲好中国故事,弘扬中华文明,中国书法承载着新时代的文化使命与担当,任重道远
....
。
C.任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响,我们在大力发展人工智能的同时,也
应未雨绸缪
....
,最大限度地减少其可能带来的安全隐患。
D.博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》,其中“百姓
谁不爱好官?把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩
....
的力量。
3. 下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言:“仁者爱人”“爱人者,人恒爱之”。
B.中国桥、中国车、中国路、中国港;墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天
眼”探空……,新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。
C.现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》,还是《雪绒花》《孤独的牧
羊人》,以及贝多芬和莫扎特的作品呢?
D.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,
这是不足取的。
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体
不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。
B.纪录电影《厉害了,我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,让该片屡屡赢
得纪录电影的市场记录。
C.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响
乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。
D.稷下学宫创立于2300年前,历经前后六代上下,是中国也是世界上最古老的学院之一。
5. 下列说法有误的一项是( )
A.寓言一般比较短小,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。《卖油翁》就是一则耐人寻
味的寓言故事。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称“诗三百”,分为风、雅、颂三部分,常用
赋、比、兴手法,《关雎》为其首篇。
C.古汉语中,山之北、江河之南为“阴”,山之南、江河之北为“阳”。《愚公移山》中
的“汉阴”和“河阳”,就指汉水南岸和黄河北岸,我省的蒙阴县则位于蒙山之北。
D.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,他的小说《海底两万里》构思巧妙,情节
惊险,书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。
6. 下列句子中,表达得体的一项是( )
A.张老师,真抱歉,路上堵车了,让您恭候了这么久!
B.谢谢您对令尊的牵挂,我回家一定转告您对他的问候。
C.感谢惠顾我们书店,请留下您宝贵的意见和建议。
D.如果你们有学习需求,我们做老师的一定不吝赐教。
第Ⅱ卷(共108分)
二、 古诗文积累与阅读(共22分)
7. 默写填空。(7分)
(1)若夫日出而林霏开, ,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉
翁亭记》)
(2) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所
破歌》)
(4)流水不语,却传情启智。孔子立于川上,面对奔腾不息的流水发出“逝者如斯夫,
不舍昼夜”的感叹;乘舟远渡津门的李白在低头的一瞬间被流水触发了乡思,
“ , ”;辛弃疾登京口北固亭,面对一江流水思接千载,发出
“ ? 。 ” 的咏叹。
8. 阅读下面的宋词,选出赏析有误的一项。(3分)
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
A.这是一首望月坏人之作,全词情理交融,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的
情致,具有强烈的艺术感染力。
B.“我欲”“又恐”“何似”几个词语,写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾
纠结心理,表现了词人对现实的逃避。
C.“何事长向别时圆”,埋怨明月故意与人为难,无理的语气衬托出词人思念胞弟的手
足情深。
D.“但愿人长久,千里共婵娟”,对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿,表现了
作者的旷达和智慧。
9. 阅读下面的文段,完成后面的题目。(12分)
细柳(节选)
细柳娘,中都之士人女也。或以其飘枭可爱,戏呼之“细柳”云。柳少慧,解文字。而
生平简默,未尝言人臧否。但有问名①者,必求一亲窥其人。阅人甚多,俱言未可,而年十
九矣。父母怒之曰:“天下迄无良匹,汝将以丫角老②耶?”女曰:“我实欲以人胜天,顾
久而不就,亦吾命也。今而后,请惟父母之命是听。”时有高生者,世家名士,闻细柳之名,
委禽③焉。既醮④,夫妇甚得。生前室遗孤,小字长福,时五岁,女抚养周至。
福年十岁,始学为文。父既殁,娇惰不肯读,辄亡去从牧儿遨。谯诃⑤不改,而顽冥如
故。母无奈之,因呼而谕之曰:“既不愿读,亦复何能相强?但贫家无冗人,便更若衣,使
与僮仆共操作。不然,鞭挞勿悔!”于是衣以败絮使牧豕归则自掇陶器与诸仆啖饭粥。数日,
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